擔當者助學

擔當者團隊

捐贈者、志願者、老師、家長、孩子，人人都是擔當者。

關於我們

擔當者助學中心致力於協同家長、老師、學校、社會之力，通過開展“班班有個圖書角”、“班班有個綠化角”、“人人參與清掃道”等項目，培養孩子們健全的人格和良好的習慣，使孩子們快樂生活、健康成長，有責任感、有擔當精神。

核心理念

讀好書，做好人

——少年智則中國智，少年強則中國強。

組織願景

讓鄉村的孩子都能讀到好的課外書

讓貧困的孩子們也能健康快樂成長

團隊精神

擔當包容關愛

企業文化

通過關心孩子，尊重孩子，信任孩子，協助孩子，啟發孩子，把儒家“仁義禮智信”的種子播撒到孩子心中，同時也使自己在與孩子的交流中得到淨化和快樂，讓中華民族的優秀文化基因代代相傳。

發展歷程

2009年：“班班有個圖書角”建設啟動年

2010年：品牌建設啟動

2011年：項目提升專業建設年

2012年：項目規範年

2013年2月：正式註冊為“湖北省擔當者助學服務中心”和“廣東省擔當者助學中心”

擔當者項目

培養孩子愛閱讀、愛自然、愛清潔的好習慣。

項目一：班班有個圖書角

愛閱讀，使人富有思考力、想像力和創造力。

“班班有個圖書角”項目，是擔當者助學中心精心挑選涵蓋文學、科普、社科、名著、勵志等類型的書籍，援助貧困鄉村學校、城鎮打工子弟學校各班級建立一個標準化配置的圖書角，把古今中外的經典課外圖書送到孩子們面前，並組織學生開展演講比賽、作文寫作等活動，對教師講座、課外閱讀活動中心、閱讀研究中心等後期輔助建設提供支持，力求全方位、多角度啟發孩子們的心智。

項目二：班班有個綠化角

愛自然，使人理解萬物並產生感恩惜福之心。

“班班有個綠化角”項目，是擔當者助學中心通過在學校開展讓孩子自己動手養花種草的活動，使孩子從小養成喜愛自然、愛護環境的好習慣，以利於孩子的身心健康成長。

項目三：人人參與清掃道

愛清潔，使人養成自我管理自我擔當的習慣。

“人人參與清掃道”項目，是擔當者助學中心通過在學校開展清掃班級衛生、學校衛生活動，使孩子在實際行動中養成愛清潔、講衛生的好習慣，培養孩子自我擔當的精神

擔當者行動

簡介

拿出一點時間，關注貧困的孩子們，走向貧困的孩子們。

擔當者助學活動中的“班班有個圖書角” 項目，因其設計的科學性和管理的透明性，贏得了越來越多社會各界愛心單位和愛心人士的信任和支持。截止2013年1月，“班班有個圖書角”項目，已經得到了500多個捐贈單位和個人的捐贈支持，並在湖北、江西、四川、雲南、貴州、廣西、廣東、甘肅、青海玉樹、福建、浙江等12省份200多所學校捐建了2000多個圖書角，捐贈圖書160000多冊，項目知名度和公信度穩步提升。