
《探索與感悟》是作者多年來在軍內外報刊發表稿件的集錦。書中精選了作者多年來創作的百餘篇言論文章、理論研究和典型宣傳,這些稿件的思想觀點和記述的典型事跡,都是來自工作實踐和一線民眾,可以說是在調查了解中形成,在討論研究中獲...
探索與感悟車文博心理學思想探析 《探索與感悟車文博心理學思想探析》是2011年吉林人民出版社出版的圖書,作者是彭運石。
《教育的探索與感悟》是一部華南理工大學出版社出版的圖書,作者是陳秋蘭。內容簡介 從陳秋蘭主編的《教育的探索與感悟》的字裡行間中,我們可以看到作者們善於洞察散見在教育過程中的細節,善於捕捉閃爍於實踐過程中的智慧之光,他們不斷探求和總結教育的規律,不斷概括、加工和梳理,將豐富的實踐經驗與已有的教育...
《扶陽通脈心法:心腦病辨治感悟與探索》資料翔實,內容原創,辨證思路及治療方、藥、用法全面具體,經驗體會真實可信,操作性強,是一本頗具學術意義和臨床實用價值的參考書。內容簡介 《扶陽通脈心法:心腦病辨治感悟與探索》共分4章。前3章為扶陽通脈心法理論知識及臨床套用經驗總結,系統闡述了扶陽通脈心法的理論依據...
《中學語文感悟式教學法的探索與實踐》是2020年安徽師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一部有關中學語文感悟式教學法的探索與實踐的成果集,分為“探索篇”與“實踐篇”。“探索篇”收錄了作者公開發表的理論文章,內容是圍繞感悟式教學法的理論探索與實踐反思。“實踐篇”收錄了作者運用感悟式教學法撰寫的...
探索是一個漢語辭彙,讀音為tàn suǒ,指研究未知事物的精神,或指對事物進行搜查的行為,或指多方尋求答案的過程。解釋 (1) 多方尋求答案;研究。探索究竟。(2) 搜查。已而為敵發覺,探索極嚴,乃走瑞士。—— 魯迅《墳·摩羅詩力說》出處 《朱子全書》卷二十:“ 孟子大概是要人探索力討,反己自求。”明·...
《一生的忠告(影響人生的131個心靈感悟)/探索與發現》是2006年京華出版社出版的圖書,作者是科學奧秘周刊。內容簡介 人類經歷著生老病死,吃穿住行,相互交往,動盪和平,從中產生了至理名言,無盡感悟。編輯推薦 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。歡欣、痛苦、平靜、堅韌、懦弱,生出了多少感悟,多少名言,多少至理...
《好奇心:與你一起探索充滿創造力與意義感的人生》是2014年7月31日浙江人民出版社出版的圖書,作者是托德·卡什丹。內容簡介 《好奇心》一書建立在廣泛的調查、研究基礎之上,結合了大量實例分析,為人們改變人生提供了好用的工具和切實可行的計畫。這並不是一本討論“快樂”的書,而是涉及人生、探索、感悟以及讓...
曾主編《機關作風建設實踐與探索》(中國文史出版社)、《機關作風與軟環境文論》(光明日報出版社)兩本書。內容簡介 《時政研究與感悟》內容簡介:其文風而言,簡樸、辛辣、了當,言之有物,沒有官場上的空話、套話、廢話,所言所陳之事,皆非在作無病呻吟,貼近時政、貼近民眾、貼近工作,真是文如其人。目錄 ...
《檢查實務探索與思考 》是 2006年上海社會科學院出版社 出版的圖書。內容簡介 這本文集既有理論,又有實踐,大都結合新形勢下檢察工作遇到的新情況、新問題,從切實履行檢察機關職責的角度進行分析和探討,涉及檢察工作的各個方面,既有巨觀的思索,也有微觀的探討;既有實體內容,也有程式問題;既有經驗的總結,也...
《青春的感悟――面向21世紀青春期教育之探索》是中國礦業大學出版社出版的圖書。作品目錄 目錄 序 第一章 青春期教育概述 第二章 青春期的生理髮育 第一節 青春期生長發育的特徵 第二節 生殖系統 第三節 青春期的衛生保健 第四節 青春期的性發育異常 第五節 性傳播疾病與吸毒 第三章 青春期的心理發展 第...
《求同存異—英特爾在中國生產之旅的探索與思考》是一本四川人民出版社出版的圖書,作者是卞成剛,主要講述了外資企業英特爾公司在中國改革開放政策和經濟發展背景下的20多年生產之旅,並從跨國公司的視角分析了網際網路泡沫、全球化、信息技術大爆炸形成的溢出效應、文化差異以及隨之而來的高速發展的機會與抉擇。結合作者...
心智啟悟的探索與實踐 《心智啟悟的探索與實踐》是由上海科學普及出版社出版於2004年的作品。心智啟悟的探索與實踐 文獻類型:專著 來源資料庫:館藏中文資源
圖案課程教學的研究與探索 生物化學教學存在的問題及對策 數字媒體技術專業軟體開發課程的課堂教學改革 “微特電機”課程教學改革探析 “馬克思主義基本原理概論”的“三觀”教育研究 “中國近代史綱要”的教學感悟 把課堂還給學生 “基於問題式學習”在生物化學課程教學中的套用 本科生“三體”課堂教學模式的探索與實踐 ...
《青少年必讀的正能量故事:探索求知卷》是2013年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是呂寧。內容簡介 提升正能量不只是大人的口號,也有利於培養青少年的道德品質和綜合素養。本書以“探索求知”為主題,用故事傳遞正能量,用正能量激發青少年科學探索的精神。本書共分九章,分別從目標、勤奮、思維、學習、自信、現實...
《開啟生命的輝煌:陽光人生的探索精神》編輯推薦:“陽光人生的哲理故事”叢書系列試圖讓閱讀者通過故事走近巨人,通過了解巨人的經歷感悟人生、體味生活、豐富閱歷,從而把握好自己的人生方向,希望你們能夠站在歷史的高度、站在巨人的肩膀上瞭望前路,最終超越你們的前輩,承擔起歷史的責任,做人類文明的傳承者與開拓者。
《探索與實踐:中國傳媒大學信息工程學院教學研究與改革論文集》共收錄中國傳媒大學信息工程學院教學、科研、管理等崗位教師的論文50餘篇,主要內容涉及課程改革、教學管理與人才培養等方面。《探索與實踐:中國傳媒大學信息工程學院教學研究與改革論文集》總結了高等院校在教育教學改革與人才培養等方面的經驗,對高等院校相關...
《習藝與求道:一個老編輯的出版探索與思考》是2024年上海三聯書店出版的圖書。內容簡介 本書為著名出版人翟德芳在三聯書店工作期間積累的文字,分為編輯實務、選題瑣談、書業之思、鬻書人語、問道前賢、我道出版等六輯,其中既有編輯的實務知識,也有對於選題、書業、書店等的思考與感悟,可作為出版從業者的案頭...
《探索與發現:人體探秘》以“勇於探索,還原本質”為理念,探索生茚與自然相互依存、和諧統一的關係;介紹和詮釋人類博大精深的文化遺產;探求和發現宇宙所蘊含的自然規律和文化內涵。它以科學嚴謹的態度,講述科學、人文、歷史、地理等方面鮮為人知的故事。探求其中的奧妙。它是一套大型的自然、地理和人文歷史紀錄叢書...
《探索足跡》是2010年學林出版社出版的圖書,作者是陳紅。內容簡介 在我辦公室的牆上,掛著一方字幅,上書“實事求是”。每每抬頭望見它,我就在想:作為一名校長,如何把這一思想方法、工作態度落實於學校建設的實踐之中?比如,如何實事求是地認識教師專業發展的現狀和規律,著眼於實效,為教師發展出實招、辦實事?
《探索與發現:神奇的宇宙》以“勇於探索,還原本質”為理念,探索生命與自然相互依存、和諧統一的關係;介紹和詮釋人類博大精深的文化遺產;探求和發現宇宙所蘊含的自然規律和文化內涵。它以科學嚴謹的態度,講述科學、人文、歷史、地理等方面鮮為人知的故事,探求其中的奧妙。它是一套大型的自然、地理和人文歷史紀錄...
《江蘇經濟成長的探索與思考》是2011年7月1日社會科學文獻出版社出版的一本圖書,作者是葛守昆。內容簡介 本書以現實為研究對象,就事論理,揭示經濟成長本質,探索發展規律,強調規律不可違背,違背必受懲罰;將江蘇經濟成長放在全球化的大環境、大背景、大趨勢中做系統定位,突出融入國際、與國際慣例接軌;堅持以民...
《實踐探索》是2009年廈門大學出版社出版的圖書。內容介紹 《實踐探索:龍巖學院黨建和思想政治工作論文集》是關於研究龍巖學院黨建和思想政治工作的文集,書中具體收錄了《變危機為契機加強高校創業教育》、《紅軍的幹部隊伍建設對新時期高校青年教師》、《淺談提高高校各級領導班子和廣大黨員幹部貫徹》、《加強黨的先進性...
《自主課堂:理論探索與實踐50 例》聚焦自主課堂構建理論和課堂案例分析。其中,自主課堂構建理論部分凝聚了教育專家和學者們的教育智慧、校長們的辦學理念、學科專家的理論指導精髓;自主課堂案例分析部分則匯集了踐行自主教育理念的廣大一線教師的自主課堂構建策略和反思性實踐感悟,具有課堂教學實踐參考意義。自主課堂基於...
《青春踐行-新時期哈工大共青團工作探索與實踐》是2008年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書,作者是王淑濱。內容簡介 了解青年是基礎,解決問題是關鍵。團幹部不僅要努力做青年的“知心人”,更要學會做青年的“引路人”。哈工大共青團提出了“欣賞青年,激勵青年,服務青年,凝聚青年”的工作理念,這個理念體現了新時期青年...
《數學課堂教學探索》是2017年安徽科學技術出版社出版的圖書,作者是夏永立。圖書概述 《數學課堂教學探索》:Mathematics Classroom Teaching Exploration in Primary School.《數學課堂教學探索》一書是夏永立老師近20年國小數學課堂教學經驗和教育智慧的集萃,分為課改探索、教學設計、悟課手記、教育隨筆等部分,以其獨特的...
《健康思維探索:尋覓人生幸福的源泉》是2012年上海科學普及出版社出版的圖書,作者是劉潼福。內容簡介 主旨是要探索健康思維。不過無論在思維的前面加上健康或其他什麼定語,它首先是思維。也就是說《健康思維探索:尋覓人生幸福的源泉》實際上是在探索思維,健康思維只是其中的一種思維形式而已。那么,我們用什麼去...
《思考與探索(第2輯)》是2008年9月上海大學出版社出版的圖書,作者是陸建強。內容簡介 《思考與探索(第2輯)》收入了上海市嘉定區人民檢察院在2007、2008年中較為優秀的法律調研文章66篇,其中既有對檢察理論與實務的研究探討,又有對隊伍建設、領導藝術的心得體會,還有對熱點問題的專題調研。理論與實際結合,...
序二 感悟•心語 黃音5 第一章 喻之以理:引領式場域營造 “三喻文化”視域下支持教師校本學習的機制構建 ——以上海市建平實驗中學“課例研究工作坊”的探索與實踐為例 魏瀾 第二章 水乳交融:浸潤式學科德育 “德智融合”視域下的國中道德與法治單元教學設計研究 ——以統編版《道德與法治》六年級第二單元...
