拉美經濟學科

歷史與現狀

自1961年建所以來，拉美經濟學科經歷了不同的發展階段。先是由少數幾個人，從政治的角度研究經濟，為拉美經濟學科的發展奠定了良好的基礎。20世紀70年代拉美研究所重新恢復之後，特別是1981年經濟研究室成立以來，拉美經濟學科得到了迅速發展，形成了一支相對穩定的研究隊伍，無論在人員的數量、知識結構和年齡構成上都發生了深刻的變化。研究的重點從對拉美經濟的一般情況介紹和知識普及，上升到理論性和學術性較強的專題研究；從一般的、自選課題研究，發展到承擔國家和院的一系列重點課題的專項研究，同時還承辦國家有關部門交辦的專項研究；從單一的拉美經濟研究，發展到學術研究和培養研究生相結合，並且形成碩士和博士的系統教育。1996年，拉美經濟學科被列為中國社會科學院重點學科之後，在資金、研究項目等方面進一步得到了院的扶植和支持，中國社會科學院拉丁美洲研究所在人員配置、出國進修、經費保障等方面也大力向本學科傾斜，進一步加強了拉美經濟學科的建設。2002年8月，拉美經濟學科被確立為中國社會科學院首批重點學科建設工程之一，其主持人為中國社會科學院拉丁美洲研究所所長助理、拉美經濟研究室主任、博仔悼灶士生導師吳國平研究員。2016年，拉美經濟學科被確立為中國社會科學院登峰戰略首批優勢學科之一，學科帶頭人為拉美經濟研究室主任、博士生導師岳雲霞研究員

按照學科發展的主要目標，經過不斷地探索與努力，拉美經濟學科逐步實現了由單純偏重政治經濟學和巨觀經濟研究，向巨觀和中觀、微觀研究並舉，政治經濟學研究和經濟學多專業和跨學科研究相結合的方向轉移，強化了對拉美國家的案例研究，關注拉美經濟發展的前沿熱點問題。中國社會科學院拉丁美洲研究所聯繫中國經濟調整與新一輪高水平對外開放的實施，研究室的科研人員對拉美經濟轉型和產業升級等問題進行了持續跟蹤，對中拉經貿合作等問題進行了專題研究，發表了相關理論研究成果，並舉行了一系列相關學術活動。

在學術隊伍建設方面，拉美經濟學科已經形成一支專業知識、年齡層次、學術水平、研究方向等方面結構較為合理的科研隊伍。中國社會科學院拉丁美洲研究所拉美經濟學科在隊伍建設上取得較大進步，目前學科有研究員4名，副研究員1名，助理研究員7名，在讀博士研究生2人，在讀碩士研究生3人。

學術優勢

目前，拉美經濟學科已經形成獨具特色的理論研究和套用研究、區域研究和國別研究相結合的學科特點，在國內具有絕對的學術優勢，在國外同學科研究中也具有一定的影響熱悼檔。在學術研究方面，拉美經濟學科已經形成多層次開展學術研究的機制，在研究生教學方面，拉美經濟學科已經形甩愉成獨立培養經濟學碩士和博士研究生的教學體制。其學術優勢主要晚訂懂表現在以下幾方面：

第一，作為我國唯一專門研究拉美淚榜去經濟的學科，其研究隊伍的優勢非常明顯，成為國內拉美經濟研究的學術基地。學科擁有一支既懂外語，又熟悉業務和研究對象，而且大多數都在研究對象國經過長期進修、考察的專業研究隊伍。

第二，在加強理論研究的同時，拉美經濟學科還注意套用研究，針對拉美經濟和我國經濟發展進程中的熱點問題，將理論研究和套用研究相結合，因而受到國內政府部門和外國同行的重視。

第三，採取國內外相結合，進一步擴大學科多層面對外交流的渠道，搭建起國內外合作的平台。

發展目標

在奔烏槳企中國社會科學院“登峰戰略”首期五年內，拉美經濟學科發展的總體目標是，貫徹習近平主席在哲學社會科學工作座談會上的講話精神，按照院“三個定位”要求，依託哲學社會科學創新工程和中國特色新型智庫建設，進一步推進學科創新，形成體現國際學術前沿、符合學術發展規律、適應中國發展需要的學術研究和學科體系；尊重人才成長規律，創優人才成長環境，培育體現國家隊水平的拉美經濟研究隊伍；推動基礎研究和套用研究的良性互動，擴大學術成果的社會影響，充分發揮國家級智庫的作用；建立和完善國內外學術網路，增強學科的國際影響力，贏得學科的國際話語權。

簡言之，學科的發展方向是：培養聚焦拉美問題的經濟學家，形成經濟學視野下的拉美研究，發出拉美經濟關注下的中國聲音。學科的發展重點集中於三方面：一是人才培養，旨在提高核心團隊生產力，為學科人員創造成長機會、打造發展平台；二是影響力形成，即形成品牌出品，發出集體聲音；三是機制建設，重在聯外腦，接外力，整合國內資源，提升核滲殼員棗心研究質量。

拉美經濟學科

基本介紹

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