我的地理人生:涉足山區·致力政區·鐘情社區

我的地理人生:涉足山區·致力政區·鐘情社區

《我的地理人生:涉足山區·致力政區·鐘情社區》是2017年東南大學出版社出版的圖書,作者是劉君德。

基本介紹

  • 書名:我的地理人生:涉足山區·致力政區·鐘情社區
  • 作者:劉君德
  • ISBN:9787564174484
  • 類別:圖書
  • 頁數:335
  • 定價:69元
  • 出版社:東南大學出版社 
  • 出版時間:2017年10月
  • 開本:16
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書是一部學術型傳紀體著作。全書記錄了作者從事山區、政區、社區研究的地理人生,介紹了服務於社會實踐的大量實證研究案例和作者“以問題為導向”、以“整體性、系統性、區域性”及多學科交叉融合為特色,在實踐中提出了“行政區經濟” “行政區—社區體系”理論思想,努力探索中國人文—經濟地理學發展之路。本書內容豐實,紀實有序、有據,有許多作者的真實感悟和師生互動交流。
本書適合地理學、政治(行政)學、社會學、經濟學、歷史學、管理學及相關專業研究者、教師及學生,政府部門工作者及對該領域有興趣的社會人員參考閱讀。

目錄

第一編 初入地理門(1959年前)
第一章 故鄉:泰興
第一節 地理掃描△東經120度/長江天然堤上的一顆明珠/史上政區隸屬多變的上等縣/人口高密度的長壽之鄉/享譽海內外的名產特色
第二節 村上印象△生命井/母親河/農耕時代:旱作→旱改水/銀杏情結
第二章 求學:私塾→師範 (1955年前)
第一節 私塾→國中△鄉村私塾→口岸國小/孩童時期的動盪生活/一所歷史悠久的國中/古廟內的學習生活
第二節 師範學校△一所革命傳統學校/一批年輕的教師/面向基層教師的職業教育/難忘恩師情:張沛慶/選送高考:走上地理人生之路
第三章 大學:學習地理(1955—1959年)
第一節 麗娃河伴我成長△初入大學門/傳統的地理教學/野外實習的故事
第二節 知名教授的薰陶△幸運的“59”屆/李春芬教授的嚴謹、自律與器重/胡煥庸教授的淵博、區劃與影響/周淑貞教授的風度、敬業與關愛/陳吉余教授的膽識、實踐與創新/嚴重敏教授的引路、慈祥與包容
第四章 留校:地理工作(1959—1978年)
第一節 動盪時期:政治化的地理△ “紅”與“專”的年代/政治化的地理學/短暫重用的年代/災難降臨,“中地組”“復辟”了/風波之後
第二節 改革開放:專業學術之路△ “四人幫”倒台:大禮堂的控訴/人文—經濟地理學的全面復興/“雙肩挑”幹部/轉戰南方山區
第二編 涉足山區(1978—1989年)
第五章 山區考察前奏和準備
第一節 山區考察來龍去脈△國土整治熱與山區考察/地理學與山區考察/三分隊為何選擇華東師範大學?/考察前奏
第二節 前奏之一:《江西農業地理》考察與編寫△國家的重要任務/走遍江西山山水水/第一次調查例舉:吉安東固的考察日記/第二次調查例舉之一:興國“亡國”、寧都“遷都”/第二次調查例舉之二:紅色根據地瑞金的調研/第三次調查例舉:廬山與九江/編寫報告的故事/專著出版
第三節 前奏之二:湖州國土資源考察△為何選擇湖州?/全系出動的考察/登“界嶺”遠眺三省/與老陳的一次迷路
第四節 山區考察準備△組隊與工作計畫/物質裝備/預查與落實/深渡試點
第六章 山區考察實踐地區之一:皖南山區
第一節 概述△三分隊考察的重點區域/考察路線圖/考察重點
第二節 考察拾零△發現池州行政區劃問題,上書中央/歙縣水土流失為什麼這么嚴重?/僅有一家肉店的小黃山市(今黃山區)/爛在路上的獼猴桃/黃山地名的混亂/山溝溝里的上海人
第三節 考察成果△成果匯報/成果鑑定/成果出版/成果特色
第七章 山區考察實踐地區之二:浙西山區
第一節 概述△與皖南山區的不同/考察過程/考察重點
第二節 考察拾零△早先的淳安:富足、純樸/水庫建設:淳安窮了/庫邊調查:我流淚了/鏗鏘有力的報告:為淳安鳴不平/呼籲新淳安:調整戰略/思考:水電站建設的得與失
第三節 考察成果△成果匯報與驗收/成果出版/成果特色
第八章 山區考察實踐地區之三:閩江上游
第一節 概述△戰略地位重要的區域/考察過程/考察特點
第二節 考察拾零△地圖上的發現/流域區與行政區、經濟區的不協調/建溪流域行政中心:南平?建陽?/為尤溪口設站奔波/閩江體制論證
第三節 主要成果△成果評議/成果出版/成果特色
第九章 山區考察的項目延伸·影響力及收穫
第一節 山區考察的延伸:人才與教育研究△研究緣起/一次高校與政府的跨學科合作/一項開拓性的研究成果/山區人才如何開發,教育如何發展?
第二節 山區考察的影響力△贛州會議的亮相/上海經濟區的評價/總隊的評價/《解放日報》的報導
第三節 山區考察的收穫△國土整治戰略研究系列成果/一批人才成長/三分隊的特色與經驗/大尺度國土空間地理綜合能力的測試與提升/持續影響例舉:安徽生態省建設規劃評審會/向政區研究轉型

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