《我的修養》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是孫傳遠。
基本介紹
- 書名：我的修養
- 作者：孫傳遠
- 類別：中國小用書
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年2月1日
- 頁數：112 頁
- 定價：27.00 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787567583498
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
十三五國家重點出版物出版規劃項目——新時代學生髮展核心素養文庫引領理論創新，助力教師教學，促進學生髮展*指出：“青年是祖國的未來、民族的希望。”“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。”一個時代有一個時代的使命，一個時代有一個時代之精神。當今時代，我們的國家經過一百多年來一代又一代有志青年的接續奮鬥，已經建成令世界矚目的社會主義現代化強國。但同時，我們的國家也面臨著更加複雜的國際形勢和更加嚴峻的時代挑戰。如何應對挑戰，完成中華民族偉大復興的光輝事業，我們這一代青年肩負的使命更加光榮，也更加艱巨。在新的歷史關口，培養怎樣的接班人的問題，就是擺在全黨全國人民面前的重大世紀課題。核心素養是黨的教育方針的具體化，是連線巨觀教育理念、培養目標與具體教育教學實踐的中間環節。黨的教育方針通過核心素養這一橋樑，可以轉化為教育教學實踐可用的、教育工作者易於理解的具體要求，明確青年學生應具備的品格和關鍵能力，從中觀層面深入回答“立什麼德、樹什麼人”的根本問題，引領課程改革和育人模式變革。學生髮展核心素養，主要指青年學生應具備的，能夠適應終身發展和社會發展需要的品格和關鍵能力。 研究學生髮展核心素養是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措，也是適應世界教育改革發展趨勢、提升我國教育國際競爭力的迫切需要。新時代中國學生髮展核心素養文庫，按照學生髮展的年齡特點，分國小、國中和高中，分別從人文積澱、人文情懷、審美情趣、理性思維、批判質疑、勇於探究、樂學善學、勤於反思、信息意識、珍愛生命、健全人格、自我管理、社會責任、國家認同、國際理解、勞動意識、問題解決和技術運用18個方面梳理了有關核心素養的概念體系和理論脈絡，並給予教學實踐的指導方案。本文庫適合中國小教師和學生家長閱讀，尤其適合學校圖書館購藏。
作者簡介
文庫作者來自著名高校、全國名牌中國小和知名教研機構，包括來自復旦大學哲學系、有“哲學王子”之稱的王德峰教授，來自同濟大學創新創業學院的中國創造學會理事王濱教授，來自華中師範大學政治與國際關係學院的袁方成教授，來自上海師範大學附屬中學的語文特級教師、中學生批判性思維訓練的倡導者餘黨緒老師，來自北京市朝陽區教研室的北京師範大學兼職教授、語文特級教師何郁老師，來自華東師範大學附屬中旭學校的上海市特級校長、華東師範大學特聘教授陳珍國老師等
圖書目錄
寫在前面
第一章 語言修養
一、 使用文明語言
二、 學會適度表達
三、 講究語言藝術
四、 學會耐心傾聽
五、 豐富知識涵養
第二章 行為禮儀
一、 用餐也要講禮貌
二、 服飾一定要得體
三、 舉止文明重在“拘小節”
四、 衛生習慣要從小養成
五、 “以貌取人”究竟對不對
六、 “千里送鵝毛”重在什麼
第三章 心理素養
一、 知錯就改就是好孩子
二、 做內心強大的自己
三、 讓內心向善的種子萌發
四、 “水善利萬物而不爭”
五、 抱著“吃虧是福”的心態做人
第四章 個人品德
一、 忠孝
二、 仁愛
三、 感恩
四、 關愛
五、 忍讓
六、 責任
七、 擔當
八、 尊重
九、 誠信
十、 熱心
十一、 互助
十二、 團結
十三、 奉獻
十四、 敬業
十五、 友善
第五章 社會公德
一、 愛國情操
二、 保護環境
三、 尊老愛幼
四、 扶助弱者
五、 見義勇為
第六章 世界情懷
一、 懂得只有一個地球
二、 接受國際理解教育
三、 明白“大熔爐”城市的意義
四、 在國際友好城市生活
五、 正確看待國際留學潮
六、 做合格的世界公民
七、 情系非洲
八、 向世界領軍人物學習
後記
