思茅第六中學，創建於1976年，原名南屏中學，是一所九年一貫制學校，由國小部和中學部組成。學校占地103畝，總投資一億元，總建築面積41418平方米，是目前普洱市建設標準最高的九年一貫制學校。學校現有38個教學班，在校生2274人，有教職工145，其中專任教師教師135名，工人11人（其中高級工8人），有中國小高級教師53人，一級教師62人。
基本介紹
- 中文名：思茅六中
- 創辦時間：1976年
- 原名：南屏中學
- 學校占地：103畝
思茅六中簡介,機構設定,教學成果及榮譽,辦學特色,內部管理,學校變遷,歷任領導,校長寄語,位置,
思茅六中簡介
全名：思茅第六中學
原名：思茅南屏中學
校訓：啟 智 求 真
思茅六中教學樓辦學目標：建全市有影響力、全省有知名度的一級示範學校
創始人：張玉才
黨委書記：謝光福
學生宿舍樓黨委副書記、校長：宗位傑
副 校 長 ：許明生、張軍雷、李改英、楊曉三（國小部校長）
政教處主任：臘劍國
教務處主任：羅克
教科處主任：王佳婭
辦公室主任：王 斌
學校概況
學校概況
思茅第六中學，現為普洱學院附屬中學，是一所九年一貫制學校。學校占地103畝，總投資一億元，總建築面積41418萬平方米，是目前普洱市建設標準最高的九年一貫制學校。學校現分國中部和國小部，有38個教學班，在校生2274人，有教職工145，其中專任教師教師135名，工人11人（其中高級工8人）。有中學高級教師22人，國小高級教師31人，一級職稱教師62人。
教師基本功大賽
教師基本功大賽在各學科教師中，黃瓊芝（語文），許明生（數學），張元彥（英語），張軍雷（政治），李葉梅（數學），羅琴（政治）等教師是社會公認的普洱市中學教學名師。黃瓊芝老師，王斌老師，王家婭老師等多位老師多次在國家、省、市、區競賽中獲獎。
機構設定
機構設定：
學校設有辦公室、教務處、教科處、政教處和總務處五個科室；設校長1名，黨總支書記1名（分中學支部、國小支部和老年支部三個），副校長3名，各處室主任各1名；有語文、數學、英語、物理、化學、政治、史地生和音體美綜合組8個教研組。學校設還有黨支部、工會、年級組、婦女委員會、團總支、少先隊和學生會等組織。
國小部
國小部教學成果及榮譽
教學成果及榮譽：
1986年3月28日，國家教育部副部長柳斌視察南屏中學，
學校活動
學校活動1995年：被思茅市教委認定為二級一等初級中學。
1996年：思茅市“教育目標管理考核”一等獎
1998年：被市教委考評認定為區級文明學校。
1998年：思茅市“教育目標管理考核”一等獎
1999年：思茅地區農村成人教育合格學校。
1999年：學校被思茅市“愛衛會”認定為愛國衛生先進單位。
2010年：被評定為合格教職工之家。
2000年：被思茅市委、市政府認定為文明單位、安全文明小區。
2002年：思茅市教育工作先進單位
2003年：慶“七·一”“創先爭優”先進基層黨組織。
2005年：被認定思茅市級文明學校。
2007年：普洱市“教育目標管理考核”一等獎
2008年：普洱市“教育目標管理考核”一等獎
2009年：普洱市“教育目標管理考核”一等獎
2010年：普洱市“教育目標管理考核”一等獎
2011年：普洱市“教育目標管理考核”一等獎
2013年：雲南省省級文明學校
該校已完成兩個區級課題研究，還在進行五個課題研究，在很抓校本教研的同時，與思茅一中結成了教研的對子；濃厚的科研有力的促進了我校教育教學質量，2007年，我校中考成績躍居全區鄉鎮片區第一，並且連續四年保持。因此而獲得“目標管理考核”一等獎；2010年思茅六中中考成績再創佳績，各項指標再次以絕對優勢名列全區鄉鎮中學第一，全區初級中學第三。在個別科目偏難，全區總體成績下滑的情況下，思茅六中取得650分以上的考生6名，600分以上有32名，三校（普洱二中、思茅六中和逸夫中學）前一百名中我校考生占52名。
辦學特色
辦學思想及特色：
學校以“三個面向”為指針，以“以人為本，為學生終身發展奠基，為教師成長搭建平台。”為辦學理念，以“學校和諧、管理規範、環境優美、特色鮮明、全面發展。”為辦學目標，以“培養和造就志向遠大，品德高尚、素質全面、特長鮮明、心理健康，有創新精神和實踐能力的創新人才。”為教育目標。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。
中學部
中學部學校重視學生全面發展，開展各種體育競技活動和學科興趣小組活動，每年舉辦田徑運動會和籃球運動會，參加區組織的籃球比賽、科技發明比賽、書畫比賽和舞蹈比賽都獲得較好的成績。
耕耘就有收穫，也帶來良好的社會聲譽，更增添了我們的信心和幹勁，全校師生在區教育局的領導下團結拚搏，開拓創新，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。
內部管理
內部管理：
學生早讀學校實施以教職工聘任制、目標責任制、結構工資制為主要內容的內部體制改革。因事設崗，因崗設人，競爭上崗，優勝劣汰，最大限度地激活學校內部活力並始終堅持以德育為首、教學為主的原則，實現了德育組織網路化、德育內容系列化、德育措施制度化，實現了以教學工作為中心、以教改教研為龍頭、以課堂教學為重點的教學管理模式。形成了求實、務實、紮實的作風和開拓進取、奉獻創新的精神和一切為了學生健康成長的教育理念。
學校變遷
學校變遷：
學校餐廳1981年6月恢復思茅縣，南屏區分為南屏和倚象兩個鄉，南屏中學遷到現址，繼續保留南屏中學的名稱
1984年停辦高中，至此共招收14個高中班，國中在停招兩年後於1984年開始招生。
1986年，學校更名南屏一中，時有教職工27人，1998年，南屏成人文化技術學校歸併南屏中學，從此，實行一套班子兩塊牌子的管理模式。
1995年，實現“普九”。1999年7月實現“普實”
2011年9月遷入按照一級一類學校標準建設的九年一貫制學校新校區。
歷任領導
歷任領導：
校長任職時間 | 書記任職時間 | 副校長任職時間 | 工會主席 | 其它組織建立 |
張玉才1974-1986 （主持工作） | 高 銓1974-1979 趙汝林1982-1984 | 團支部1975 張玉才、李秀瓊 楊忠平 教育工會1984 | ||
魏宏偉 1986-1991 | 李躍蘭86-88 魏學才88-91 | 張玉才1987-1991 潘力生1987-1988 | 王繼一1980-1982 1984-1994 | |
車智明 1991-1997 | 王智清91-99 | 黃沿東1991-2000 | 樂明春1994-1998 | 婦女委員會1992 |
宗位傑 1997 至今 | 黃沿東99至今 | 許明生2000-2010 李有德1998-2005 俸紹剛2004-2007 張軍雷2007-2010 |
校長寄語
校長寄語：
校長宗位傑做一個具有良好行為習慣的人。保羅·蓋蒂說：“好習慣讓人立於不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。的確，習慣可以主宰人生，一個人成才與否，不決定於掌握知識的多少，而決定於綜合素質的高低，決定於其是否擁有良好的品質，是否具有堅強的意志，是否擁有高尚的情操和是否具有良好的習慣。
六中的師生們，良好行為習慣是一個人性格和品質形成的關鍵，它的養成必須經過點滴積累，循序漸進，長期打磨；是學校一切德育活動的起點和歸屬；它能使我們形成正確的人生觀、價值觀，使我們擁有博大的胸懷，獨立的人格，智慧的思想；它是我們飛向夢想的翅膀，走向成功的基石，成就自我的良方。
著名心理學家威廉·詹姆士說：“播下行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運”。祝願我們六中的每個人都能養成良好的習慣，成就好人生。
位置
思茅六中
