徐作英，教授，四川師範大學生命科學學院“課程與教學論（生物學）”碩士點和教育碩士（生物學科教學）方向負責人，碩士研究生導師，四川省教育學會生物學教學專業委員會副理事長，四川省基礎教育課程研究中心特約研究員，全國基礎教育課程改革（生物學科）四川省課程改革推進和培訓點負責人，四川省教育廳師範教育物理-化學-生物學-計算機學科中心聯合教研組負責人，教育部“國培計畫”專家庫首批專家，2008年獲全國首屆“教育碩士專業學位教育優秀教師”稱號。
基本介紹
- 中文名：徐作英
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 職稱：教授
研究領域,著作教材,出版圖書,發表論文,
研究領域
主要研究領域：“生物學教育、植物學”。幾年來，主持了多項國家級、省級科研項目、出版6部學術專著和教材、公開發表論文100餘篇。2008年榮獲國務院學位辦全國首屆“教育碩士專業學位教育優秀教師”稱號。有代表性主要科研成果如下:
著作教材
1.徐作英，王玉瑤.生物新課程教學實施指南[M].武漢：華中師範大學出版社.2003（作為基礎教育課改教師培訓配套教材）
2.徐作英.生物學校本課程論與教學論[M].成都：電子科技大學出版社.2004
3.徐作英，趙廣宇.普通高中生物學科新課程實施的理論與實踐[M].高等教育出版社，2008
4.徐作英，王重力.中學生物學實驗教學論[M].北京：北京師範大學出版社，2009.(全國高師教材)
5.徐作英.中學生物學實驗教學能力訓練教程[M].北京：科學出版社，2014(全國高師教材)
出版圖書
作者類型：
作者時間：
《生物學校本課程論與教學論》是由出版社出版的一部教育作品，作者是徐作英。
發表論文
1.徐作英，倪羽.構建高師優質品牌畢業生配送資源流研究[J].西南民族大學學報.哲學社會科學版（全國中文核心權威期）.2002，23（11）：268-269
2.徐作英，戴佳朋，李維.構建網路化植物標本管理系統的研究[J].生物學教學（全國教育類權威核心期刊）.2005，30(7)：40-42
3.徐作英.特殊教育生物學課程設定的研究[J].中國特殊教育（全國哲社和中文類權威核心期刊）.2005，57(3)：73-76
4.徐作英，嚴偉.栽培金釵石斛形態鑑別和總生物鹼含量研究[J].四川師範大學學報，2010,33(3):361-365
5.徐作英，嚴偉.川麥冬殘留有機氯農藥含量的測定與分析[J].安徽農業科學，2011，39(32)：19743-19745
6.徐作英，嚴偉，劉菲.四川道地藥材—“川麥冬”中鉛、砷、汞的含量測定及安全性評價[J].四川師範大學學報，2012，3:25-29
7.袁錦明，徐作英.“DNA是主要的遺傳物質”活動單導學模式設計及反思[J].中學生物學，2011,27(5):9-11
8.劉佳堯，徐作英.高中生物學課程《分子與細胞》模組中核心概念的梳理與分析[J].科學教育，2012，18(2)：20-21
