後期師範學校（normal school for primary school teacher）是2013年公布的教育學名詞。
後期師範學校（normal school for primary school teacher）是2013年公布的教育學名詞。定義 北洋政府時期培養國小教師的中等學校。因為既可招收國小畢業生，實行六年制，又可招收初級中學畢業生，實行兩年制或三年制，而得名。出處 《教育...
【惠民師範學校】1948年10月,渤海行署在惠民縣城東北建立渤海後期師範,1949年春遷至惠民城內, 6月遷至原山東省立第四中學舊址,1950年改為山東省立惠民師範學校,1952年改為山東省惠民師範學校,1967年曾改為“東方紅學校”,1971年恢復...
一九二七年六月,三師改為江蘇省立無錫中學(簡稱錫中),前期師範改為國中,後期師範改為高中師範科,另添高中普通科。 一九三二年十月定名為江蘇省立無錫師範學校(簡稱省錫師)。 一九三一年“九·一八”事變以後,錫中學生組織兩百多...
“文革”後期及至改革開放後，隨著人口的激增和基礎教育的迅猛發展，缺乏公辦教師的農村中國小，其教學任務的相當部分由民辦教師擔負。但因民辦教師群體未經過專門的教育教學技能訓練，直接影響了基礎教育的整體質量。南充縣師範學校分別於1980...
洛陽師範學院，位於河南省洛陽市，是一所省屬普通高等本科院校，為河南省特色骨幹學科建設高校。學校前身是始建於1916年的河洛師範學校，歷經河南省立河洛師範學校、河南省立第四師範學校、河南省立洛陽師範學校、洛陽師範專科學校、洛陽師範...
西華師範大學（China West Normal University），簡稱“西華師大”，位於四川省南充市，是四川省屬重點大學，四川省第一所師範類高等學府和全國首批學士、碩士學位授權單位、四川省首批免費師範生培養實施高校，四川省首個“四川省優秀大學生...
四川師範大學,簡稱“川師大”,位於四川省會成都市,國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”重點建設高校,是四川省舉辦本科師範教育最早、師範類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學,四川省“雙一流”建設計畫高校,入選國家卓越教師培養...
一九二七年六月，三師改為江蘇省立無錫中學（簡稱錫中），前期師範改為國中，後期師範改為高中師範科，另添高中普通科。一九三二年十月定名為江蘇省立無錫師範學校（簡稱省錫師）。十年期間，校長更換達五人之多，先後由王克仁、周鳳...
1953年，遷往今商丘師範學院文化路校區。1958年，新建商丘大學（專科）。1975年，在商丘大學基礎上創辦商丘師範學院。1977年，恢復高考後，在商丘師範學校附設“商丘師範大專班”。1981年7月，經國務院批准設立商丘師範專科學校。1992年4月...
贛州師範高等專科學校是一所以國小、幼稚園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通專科學校。學校前身可追溯至1903年創建的虔南師範學堂，先後整合、吸納贛州師範學校、贛南教育學院（贛南師範學院師範專科部）、贛南...
解放戰爭後期與綏德分區黨校合辦;1950年5月學校更名為“陝西省綏德師範學校”。2017年7月24日,陝西省人民政府批准綏德師範學校併入榆林學院,保留陝西省綏德師範學校校牌並且增掛榆林學院綏德師範校區校牌。2019年4月1日,榆林學院綏德師範...
1928 年 7 月達斡爾族教育家、社會活動家郭道甫倡議，張學良資助、批准創辦的公費制學校。設董事會。郭道甫任校長。東部各蒙旗紛紛選派蒙古族及其他少數民族子弟入學。並補助一定經費。設有後期師範（相當於中師），分文理兩科。有 4 ...
1907年，創辦處州師範學堂；1912年，改稱處州師範學校；1913年，更名浙江省立第十一師範學校；1923年，“十一師範”與“十一中”合併，分設中學部和師範部；1937年，學校一度停止招生，浙江大學等省內十多所大中學校遷到麗水辦學；1939...
江漢藝術職業學院（Jianghan Art Vocational College）是經湖北省人民政府批准成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院前身是創建於1959年的湖北省潛江藝術師範學校，2004年經湖北省人民政府批准成立江漢藝術職業學院。2019年9月，被授予...
呂小琴，女，生於1981年，江西鷹潭人，2007-2010年在廈門大學攻讀博士學位，榮獲優秀畢業生稱號，同年7月起於河南師範大學歷史文化學院任教，研究方向是中國社會經濟史。人物經歷 呂小琴，女，生於1981年，江西鷹潭人，2007-2010年在廈門...
國立桂林師範之歌 國立桂林師範 請見國立桂林師範簡介如下,國立桂林師範在抗日戰爭後期,日本侵犯廣西,原設在廣西桂林的國立廣西大學和國立桂林師範學院於1944年秋遷到貴州榕江。這兩所大學在貴州的時間不長,但使榕江的教育勃然興起,對黔東...
隴南師範高等專科學校（Longnan Teachers College）是教育部批准成立的公辦全日制普通高等師範專科學校，位於甘肅省成縣。學校創辦於1937年，原名為甘肅省成縣師範學校，2001年與甘肅省禮縣師範學校合併，更名為隴南師範學校。2003年經教育部批准...
建校之初，楊東蓴校長極為重視圖書館建設，儘管學校經費十分緊張，仍購進了一大批圖書。30年代中期，圖書館藏書達2萬餘冊。廣西師專圖書館成為桂林文化城的圖書資料中心。抗戰後期，圖書館跟隨學校（當時已改名為桂林師範）顛沛流離，但...
3. 《明代中後期邊兵構成考略》，載《第七屆明史國際學術討論會論文集》，東北師範大學出版社，1999年7月。(1)《中國史研究動態》2000年第3期《 一九九九年明史研究概況》認為該文“多有創見”。4. 《明代的標兵》，《軍事歷史...
3、掌握較常用而快速的微課製作方法,學會後期精細處理、合成並最終輸出微課成品。 [1] 微課設計與製作所獲榮譽 編輯 語音 2018年,由南寧師範大學提供於愛課程(中國大學MOOC)平台授課的微課設計與製作被中華人民共和國教育部認定為“國家...
叢書名: 全國高等師範院校教材 平裝: 452頁 正文語種: 簡體中文 開本: 32 ISBN: 9787040279917 條形碼: 9787040279917 商品尺寸: 20 x 13.8 x 2 cm 商品重量: 399 g 內容簡介 《全國高等師範院校教材·中國古代文學教程(下)(第...
2.2002.01—2003.12主持哈爾濱師範大學人文社科基金項目：俄羅斯當代社會與文化。3.2002.09—2003.09 年獲得哈爾濱師範大學出版基金資助：俄羅斯文化縱論。4.2003.01.—2004.12主持黑龍江省教育廳人文社會科學基金項目：20世紀中後期俄羅斯...
張獻忠（1973—），男，山東平邑人，天津師範大學歷史文化學院教授，博士生導師，主要從事明史、書籍報刊史、科舉學的研究工作。人物簡介 張獻忠（1973—），男，山東平邑人，天津師範大學歷史文化學院研究員，歷史學博士，主要從事明史、書籍...
廣西師範大學外國語學院信息中心(以下簡稱中心)是在學院黨委領導下,由學院學生工作領導小組指導,依託學院課件製作室成立的民眾性學生組織,是學生課後自主學習、實訓並服務學院的平台,以學院所開展的各項活動的宣傳、拍攝、視頻採集、後期製作...
福建師範大學軟體學院是經福建省教育廳批准的於2002年成立的公辦全日制學院。學院秉承“知明行篤，立誠致廣”的校訓，充分發揮學校綜合優勢，以高起點、高標準、高要求實施特色興校、學科立校、人才強校戰略，創辦有特色、開放型、高水平...
就讀於福州師範學校。1917年至1922年就讀於北京女子高等師範學校國文專修科，兩年後改為國文部。王世瑛與小她三歲的冰心還曾為福州女子師範前後期的學生。1923年秋天，王世瑛認識了張君勱。張君勱是著名的思想家、哲學家、政治學家。認識...
1 張靜淑 2 張靜淑教育 3 後期工作 張靜淑張靜淑 編輯 語音 (1902—1978)湖南長沙人,六歲喪父,母親寄居尼庵,靠刺繡為業,歷盡艱辛,撫養張靜淑成人。張靜淑張靜淑教育 編輯 語音 張靜淑畢業於食宿免費的長沙古稻田女子師範學校(校長徐特立...
《新編漢英翻譯教程》（第二副主編），華中師範大學出版社，2012年 《中國譯學大辭典》（參編），上海外語教育出版社，2011年 出版圖書 主要科研項目 1. 2013-2018年，主持完成國家社會科學基金後期資助項目“基於語料庫的化境研究”（...
