《建築設計基礎》是2015年12月東南大學出版社出版的一本圖書，作者是張嵩、史永高。
基本介紹
書籍信息,內容簡介,圖書目錄,
書籍信息
作者：張嵩、史永高等
出版社：東南大學出版社
圖書書號：978-7-5641-6265-8
出版日期：2015年12月
開本：16K
版次：1/1
印張：12
字數：291千
上架時間：2016-07-21
圖書點擊數：565
價格：￥59元
內容簡介
東南大學建築學院的建築設計課程作為國家級“精品課程”在國內始終處於領先 地位。東南大學建築學院的建築設計教程系列重點展示了近年來東南大學建築設計課 程的教學研究和教學成果。本書則關注建築設計的基礎課程，即一年級建築設計課程。 全書以一個普通的建築學習者的視角，從對生活的觀察開始探討建築學和建築設計的 基本問題，深入淺出地對空間的“型”、空間建築、物質建築等概念展開討論，並最 終延伸到設計和實物這一重要話題。各章均由基礎理論篇、學生作業篇、工具媒介篇 三個部分構成，其內容重點分別為：對建築設計基本方法的探討；對東南大學建築設 計基礎課程的教學設定和教學成果的展示；對建築設計的常用工具和媒介的介紹
本書是建築設計教與學的精品課程，適用於建築設計的初學者、教師或設計從 業者，也可以作為其他（工業設計、服裝設計等）設計學科學習者的參考書。
圖書目錄
基礎理論篇 1.1 開場白 002
1.2 建築師的眼睛：觀察、發現、理解 005
1.3 建築師的語言：空間、物質、形式 006
學生作業篇 空間生成 板片模型 / 桿件模型 / 盒子模型 / 製圖表達 010
工具媒介篇 由操作開始設計 圖紙、模型或是其他 / 設計操作的起點 024
基礎理論篇 引子：“型”的意識 028
2.1 以幾何體認知空間 029
2.2 通過幾何體練習“型”的構成 032
2.3 構成與建構：幾何體引發的理念 036
學生作業篇 空間立方體 空間構思 / 概念抽象 / 作圖總結 038
工具媒介篇 從模型空間到真實空間 模型材料和比例 / 模型空間的觀
察與記錄 048
基礎理論篇 引子：建築的經驗，建築中的人 052
3.1 向生活學習 052
3.2 向先例學習 056
3.3 空間組織模式 061
學生作業篇 建築師工作室 先例分析 - 空間組織 / 空間布局 - 建築
測繪 / 空間組織 - 概念方案 / 氣候邊界 - 灰空間 / 空
間尺度 / 設計表達 068
工具媒介篇 繪圖作為一種設計工具 圖的類型 / 圖作為設計載體 /
圖作為設計工具 / 圖作為設計目的 088
基礎理論篇 引子：容積到空間 094
4.1 建築尺度 094
4.2 內與外 098
4.3 城市尺度 100
學生作業篇 活動中心設計：從城市到建築 / 城市觀察：肌理和空間 /
體量操作：既有環境中的建築體量添加 / 功能配置 / 空間
概念和氣候邊界 104
工具媒介篇 計算機輔助設計 計算機輔助設計的套用 / 徒手操作還是計
算機輔助 114
基礎理論篇 引子：幾何性和物質性 118
5.1 具體空間 118
5.2 實體 122
5.3 場地 125
學生作業篇 空間建構與表達 材料研究 / 建構研究 / 要素整合 / 製圖
和模型 130
工具媒介篇 建築設計的圖紙表達 不同設計階段的“圖”/ 構圖和比例 /
環境和配景 150
基礎理論篇 引子：建造作為關鍵問題 156
6.1 材料、節點與結構 156
6.2 關於建造 162
6.3 建成以後 166
學生作業篇 材料與建造 材料特性：基礎實驗 / 構件組合：節點研究 /
方案生成：空間模型 / 實物搭建：建造、記錄和表達 172
工具媒介篇 其他有幫助的技能 測繪及速寫 / 基地踏勘與項目調研 / 合作
設計、 討論及方案匯報 / 設計的記錄 182
後記 184
