《建築空間中的色彩與交流(第4版)》排除了色彩的時尚和潮流，而把注意力集中於色彩在建築和室內設計中的實質性問題。色彩設計中所使用的材料的重要性是一個非常關鍵的新問題，旨在強化我們對不同的建築和室內物體的認識，從而掌握色彩的表現和效果，以及套用色彩心理學的基本知識和分析人類生活中主要的空間環境。《建築空間中的色彩與交流(第4版)》第一至十章提出了作為所有色彩設計基礎的現代基本知識，第十一章則描述了大量實例。 《建築空間中的色彩與交流(第4版)》主要面向建築師、室內設計師和色彩設計師，以及學生和從業人員，還可為公共規劃部門、決策者、教師、心理學家和醫生帶來有用的信息和啟發。
基本介紹
- 書名：建築空間中的色彩與交流
- 出版社：中國建築工業出版社
- 頁數：132頁
- 開本：16
- 定價：68.00
- 作者：梅爾文 羅德克
- 出版日期：2009年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787112103768, 7112103762
- 品牌：中國建築工業出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《建築空間中的色彩與交流(第4版)》是由中國建築工業出版社出版的。
作者簡介
作者：(德國)梅爾文 (德國)羅德克 (德國)曼克 譯者：馬琴 萬志斌
圖書目錄
前言
第1章 人類——設計的焦點
第2章 作為交流工具的感官
第3章 色彩——環境要素
色彩——建築空間中的交流要素
第4章 人與色彩
什麼是色彩？
色彩觀感
色彩認知
色彩體驗
空間色彩體驗方案
對色刺激的生物性反應
集體無意識
有意識的象徵和聯想
文化影響和習慣
趨勢、潮流和風格
一個人因素
生理和神經精神方面
刺激不足和過度刺激
視覺圖案
生理影響
心理學方面
通感
色彩的象徵意義
第5章 色彩的設計要素
色彩的基本原理
色輪和色序系統
色彩對比的效果
明暗對比
彩色和非彩色對比
彩色對比
補色對比
飽和度對比
數量對比
閃爍對比
冷暖對比
生理學對比
同時對比
前後對比
第6章 光與色彩
照明的技術基礎——計量和單位
光源和它們的性質
視覺人體工學方面的問題
色彩人體工學/視覺人體工學
眼睛的結構
眼部肌肉
眩光與亮度
亮度和表面色彩的區別
光的生物學影響
第7章 材料與色彩
第8章 空間的建築學問題
認知方面
設計過程方面
它對設計來說意味著什麼？
元素的特性
元素之間的關係
元素和觀者之間的關係
第9章 交流：人一色彩一空間
多學科問題
與設計相關的人類需求
建築空間中的色彩認知
第10章 色彩設計實踐
關於室內建築色彩設計方面的問題
人與色彩的關係
生理要求
心理要求
色彩與建築和空間功能的關係
色彩與空間及其元素的關係
方向感
與環境協調和安全的材料與色彩
審美品質
作為一個激勵性環境的空間
方法論
語義差別
第11章 設計領域
教育機構
幼稚園
學校
研究室/成人教育
用戶概況
小孩
學齡兒童和青少年
接受再教育的成人
教育工作者
概念和視覺化
主要功能區的色彩和材料設計
運動設施
概念和視覺化，色彩和材料設計
水療設施
概念和視覺化，色彩和材料設計
工作場所
關於環境心理學方面的問題
辦公室的工作空間
開敞式辦公
單獨辦公室和綜合辦公室
概念和視覺化，色彩和材料設計
計算機工作站
商業工作場所
工作場所中的概念和視覺化
補償和協調
作為信息源的色彩
安全色和組織色
機器顏色
工作場所設計質量主要標準總結
醫療設施
短期醫療設施
概念和視覺化
基本功能單元的色彩和材料設計
長期停留的醫療設施
精神病院
用戶群
病人
醫護人員
概念和視覺化
基本功能區的色彩和材料設計
養老院
概念和視覺化
主要功能區的色彩和材料設計
其他概念
家庭護理
收容所
概念和視覺化：色彩和材料設計
兒童收容所
概念和視覺化；色彩和材料設計
餐館
概念和視覺化j色彩和材料設計
公寓/住宅
概念和視覺化；色彩和材料設計
結論
附錄
參考文獻
圖片來源
第1章 人類——設計的焦點
第2章 作為交流工具的感官
第3章 色彩——環境要素
色彩——建築空間中的交流要素
第4章 人與色彩
什麼是色彩？
色彩觀感
色彩認知
色彩體驗
空間色彩體驗方案
對色刺激的生物性反應
集體無意識
有意識的象徵和聯想
文化影響和習慣
趨勢、潮流和風格
一個人因素
生理和神經精神方面
刺激不足和過度刺激
視覺圖案
生理影響
心理學方面
通感
色彩的象徵意義
第5章 色彩的設計要素
色彩的基本原理
色輪和色序系統
色彩對比的效果
明暗對比
彩色和非彩色對比
彩色對比
補色對比
飽和度對比
數量對比
閃爍對比
冷暖對比
生理學對比
同時對比
前後對比
第6章 光與色彩
照明的技術基礎——計量和單位
光源和它們的性質
視覺人體工學方面的問題
色彩人體工學/視覺人體工學
眼睛的結構
眼部肌肉
眩光與亮度
亮度和表面色彩的區別
光的生物學影響
第7章 材料與色彩
第8章 空間的建築學問題
認知方面
設計過程方面
它對設計來說意味著什麼？
元素的特性
元素之間的關係
元素和觀者之間的關係
第9章 交流：人一色彩一空間
多學科問題
與設計相關的人類需求
建築空間中的色彩認知
第10章 色彩設計實踐
關於室內建築色彩設計方面的問題
人與色彩的關係
生理要求
心理要求
色彩與建築和空間功能的關係
色彩與空間及其元素的關係
方向感
與環境協調和安全的材料與色彩
審美品質
作為一個激勵性環境的空間
方法論
語義差別
第11章 設計領域
教育機構
幼稚園
學校
研究室/成人教育
用戶概況
小孩
學齡兒童和青少年
接受再教育的成人
教育工作者
概念和視覺化
主要功能區的色彩和材料設計
運動設施
概念和視覺化，色彩和材料設計
水療設施
概念和視覺化，色彩和材料設計
工作場所
關於環境心理學方面的問題
辦公室的工作空間
開敞式辦公
單獨辦公室和綜合辦公室
概念和視覺化，色彩和材料設計
計算機工作站
商業工作場所
工作場所中的概念和視覺化
補償和協調
作為信息源的色彩
安全色和組織色
機器顏色
工作場所設計質量主要標準總結
醫療設施
短期醫療設施
概念和視覺化
基本功能單元的色彩和材料設計
長期停留的醫療設施
精神病院
用戶群
病人
醫護人員
概念和視覺化
基本功能區的色彩和材料設計
養老院
概念和視覺化
主要功能區的色彩和材料設計
其他概念
家庭護理
收容所
概念和視覺化：色彩和材料設計
兒童收容所
概念和視覺化；色彩和材料設計
餐館
概念和視覺化j色彩和材料設計
公寓/住宅
概念和視覺化；色彩和材料設計
結論
附錄
參考文獻
圖片來源
