《建構設計》是一本2023年南京大學出版社出版的圖書,作者是吉國華 / 趙辰。
基本介紹
- 書名:建構設計
- 作者:吉國華 / 趙辰
- 出版社:南京大學出版社
- 出版時間:2023年1月
- 頁數:352 頁
- 定價:148 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787305241109

《建構設計》是一本2023年南京大學出版社出版的圖書,作者是吉國華 / 趙辰。
《建構設計》是一本2023年南京大學出版社出版的圖書,作者是吉國華 / 趙辰。內容簡介2000年,南京大學在國內率先開設研究生“建構設計”課程,它成為南大建築教育的標誌性課程之一。課程基於對材料和性能的研究,從構造形式、...
建構一詞是對英文“tectonic”的中文翻譯。在西方如德國、義大利、希臘和美國等國,“tectonic”一詞歷經產生和發展變化,它強調建造的過程,注重技術、結構、材料和表現形式等。建構是對結構(力的傳遞關係)和建造(構件的相應布置)邏輯的表現形式。建構的內容 從建築設計到建成過程中,既符合力學規律,又遵循結構特徵...
《空間建構與設計》是2011年4月1日中國建築工業出版社出版的圖書,作者是顧大慶。該書從空間、建構和方法三個方面闡述練習中所涉及到的上述的基本概念和方法,並收錄了四個學生練習以相關操作步驟,以期廣大讀者可以從中獲得借鑑與啟發。內容簡介 《空間、建構與設計》根據香港中文大學建築學系建構工作室近幾年的設計...
《建構主義學習設計》是2008年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是加儂、柯蕾。內容提要 本書為廣大教師提供了一個利用建構主義理論,圍繞學生的學習和課程標準設計教學的模板一建構主義學習設計(cLD),並介紹了大量的實踐策略和教學實例。全書緊緊圍繞設計學習情境、組織學習小組、搭建學習橋樑、確定學習任務、安排學習...
深度建構(北京)建築設計有限公司 深度建構(北京)建築設計有限公司於2009年04月29日成立。法定代表人李民初,公司經營範圍包括:工程勘察設計;產品設計等。
《建築結構最佳化設計案例分析》是2011年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是孫芳垂。本書講述了地基基礎、樓蓋選型等建築結構最佳化設計案例方面的內容。內容簡介 建築結構最佳化設計案例分析這本書講述了若干年前,一批有志之士,在某一基金會的支持下,試圖在城市規劃、建築設計、工程設計諸領域內,以人工智慧及專家系統為...
《混凝土建築結構設計》是2008年12月1日中國水利水電出版社出版的圖書,主編是乾惟。《混凝土建築結構設計》,共3章,包括:樓屋蓋梁板結構、單層廠房結構設計、多層房屋框架結構等內容。該書可作為大學本科土木工程專業的專業基礎課教材,也可供從事混凝土結構設計、製作、施工和監理技術人員參考。圖書簡介 叢書名: ...
《城市設計:設計建構》是2010年1月1日中國建築工業出版社出版的圖書。內容簡介 《城市設計(下):設計建構(原著第6版)》是為建築學專業、城市規劃專業、園林景觀專業的學生專門撰寫的在關城市設計的教科書。分上、兩冊。《城市設計(下):設計建構(原著第6版)》從現狀調查到設計方法程式,從規劃的功能界定到造型...
北京銀泰建構建築結構設計事務所有限公司 北京銀泰建構建築結構設計事務所有限公司於2015年12月22日成立。法定代表人許曙東,公司經營範圍包括:工程勘察設計;技術諮詢等。
《幼稚園新課程新遊戲:建構遊戲案例設計》是2011年湖北美術出版社出版的圖書,作者是李鳳蓮。本書介紹了幼兒教師教學方法技巧和幼兒遊戲設計策略,是一本幼兒教育專業相關人員參考用書。內容簡介 “遊戲是幼兒的工作”、 “讓幼兒在遊戲中學習,成為遊戲的主人”,早已成為幼兒教育的重要原則和信條。在眾多幼兒喜愛的遊戲...
《建構活動區的設計與套用》是2009年出版的圖書,作者是《幼稚園活動區叢書》編寫組。內容介紹 活動區的創設不僅僅是教室布置的問題,也反映了教師的教育觀念。我們可以構想一下,如果教師認為,幼兒最好的學習方式是聽老師講課,看老師的示範,觀看圖片,聽從老師的指令和從事安靜的活動,如看圖書、給圖畫著色、穿...
這正是兩種教育思想、教學觀念最根本的分歧點,由此而發展出兩種對立的學習理論、教學理論和教學設計理論。由於建構主義所要求的學習環境得到了當代最新信息技術成果的強有力支持,這就使建構主義理論日益與廣大教師的教學實踐普遍地結合起來,從而成為國內外學校深化教學改革的指導思想。學習理論 建構主義學習理論 建構主義...
《數字建構:學生建築設計作品》是2008年中國建築工業出版社出版的圖書,作者是(英國)尼爾·林奇徐衛國尼爾·林奇。內容簡介 《數字建構:學生建築設計作品》為“數字建構:2008年國際青年建築師及學生作品展”學生建築設計作品集。“數字建構”建築展試圖為26所世界一流的建築學院提供一個展示的視窗,著重展示新數位技術...
《建築設計與建構》是中國青年出版社出版的圖書,作者是珍妮弗·赫德森 內容簡介 《建築設計與建構:25個當代新銳建築的創意現場》以豐富翔實的圖文資料,詳細介紹了當今全球25個標新立異的建築項目。這其中,既有如南非摩西·馬布海達體育場、以色列霍隆設計博物館等大型公共建築,亦有鴿舍工作室、火炬松別墅等小型私人...
“複合集約型”老年住區的建構與設計是作者劉萬迪 陳伯超 原硯龍 祖祺撰寫的書籍,於2017年9月出版發行。內容簡介 本書以由人口老齡化產生的“老年人居住及照護問題”的巨觀層面、現階段養老模式新趨勢——“社區養老”的中觀層面、由房地產拐點所引起的興建“老年住區熱”的微觀層面作為本課題的研究背景,通過對...
佛山市綠建構園林設計工程有限公司 佛山市綠建構園林設計工程有限公司於2013年10月23日成立。法定代表人李應民,公司經營範圍包括:園林綠化工程施工;工程設計服務;林業產品批發;非金屬礦及製品批發(工商登記前置審批項目除外);機械設備、五金產品及電子產品批發等。
3.強調真正的因地制宜,決不提供“放之四海而皆準”的設計方案設計之前,要對項目基地現狀和發展條件進行最為深入細緻的剖析。珍視地方傳統、歷史文化和城市原有風貌特徵至關重要。每一處構思都要有充分的依據,每一個設計方案都具有明確的針對性和鮮明的特色。4.重視城市開發的市場規律,建構多方共贏的城市設計城市...
本書按照設計量表的步驟來組織各章節的內容。第一章先總體介紹一共需要哪些步驟,其後的四章分別闡述四個步驟,即建構圖、項目設計、結果空間和測量模型這四個“構建模組”。再接下來的三章主要介紹對量表進行質量控制的方法,包括通過運算畫出實證的建構圖、估算量表信度,驗證量表效度等。本書還介紹了選擇題、開放...
建構表達(tectonic expression)是2014年公布的建築學名詞。定義 自20世紀80年代開始流行的一種建築認識和方法。主要針對現代主義的程式化和後現代歷史主義的膚淺,強調建造過程體現建築本質及意義的作用。其通過詩意的建造和細部處理,使建築獲得意義與存在感,豐富建築給人帶來的感官及思想上的體驗。其代表論著有肯尼斯·...
第三章 建構學習設計 第一節 建構學習設計概述 一、建構學習設計的基本思想 二、建構學習設計的理論背景 三、建構學習設計:從教學計畫三角形到學習設計金字塔 四、設計實例:“童話故事”的學習設計 第二節 創設學習情境 一、學習情境的含義 二、創設學習情境需要考慮的問題 三、學習情境的特徵 第三節 組建學習...
《空間創意與建構30位國際新銳設計師的創意現場》是2012年中國青年出版社出版的圖書,作者是本書選擇了五種要的室內空間類型零售店空間、休閒娛樂文化空間(如賓館、俱樂部以及餐館等)、辦公空間、公共空間以及住宅空間。有些項目規模雖小卻妙趣橫生;有些項目載譽無數,在世界範圍內都產生了影響。在選擇獨立設計師與...
《幼稚園建構遊戲方案(大班)(含1張光碟)》是2016年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳紅霞。內容簡介 本書分為積木篇、玩具篇、廢舊材料篇、自然材料篇。主要內容是大班階段的建構活動方案。作者針對不同的建構材料設計了不同的活動內容,並注意內容之間的遞進性、連續性、發展性。具體的建構材料有各種尺寸...
我們設計的探究教學模式的結構由理論基礎、操作程式及實施條件三大要素組成。1、實驗探究教學模式理論基礎 1.1建構主義學習理論 建構主義認為,學習是學習者在一定的情境下,藉助他人(教師、學生等)的幫助,利用必要的學習資源,通過學生主動的意義建構的方式而獲得,學生從原有的認知結構轉化為新的認知結構。這就需要...
《後現代藝術教育:理論建構與實例設計》是濤石出版的圖書,作者是謝攸青 內容簡介 本書深入探討後現代藝術與後現代藝術教育的相關理論,指引出一個正向積極的方向;且結合服務學習與統整課程兩個邇來頗為盛行的教育理念,具體提出可行方案。為後現代藝術教育建構出紮實的理論基礎,並具體提供了後現代藝術教育深具意涵...
《幼稚園建構遊戲方案》是2016年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳紅霞。內容簡介 本書分為積木篇、玩具篇、廢舊材料篇、自然材料篇。主要內容是小班階段的建構活動方案。作者針對不同的建構材料設計了不同的活動內容,並注意內容之間的遞進性、連續性、發展性。具體的建構材料有各種尺寸、形狀的原木積木;幼稚園...
在生成論顯現學的語境之中,設計藝術建構在了以文本、經驗與存在為基礎的生成性本體之上,裝飾就作為一種有無相生的可感要素,讓創製在有感要素與無感要素的交織中進行著生成遊戲,呈現出明鏡止水的審美境界。設計師通過新技藝在生活世界的施展,從而彰顯出了大道,日常設計造就的切身化體驗,讓設計之美走向了世界之...
1.1 設計概念的演繹與拓展 1.1.1 設計由來 1.1.2 詞性釋義 1.1.3 特性解讀 1.1.4 目的剖析 1.1.5 本質認識 1.2 設計因緣論的建構 1.2.1 佛教因緣觀 1.2.2 存在因緣說 1.2.3 設計因緣論 1.3 基於因緣論的造物體系 1.3.1 精於事因 1.3.2 巧在物緣 1.3.3 ...
2.2.9 建構主義建築 2.3 中國古代建築的歷史進程 2.3.1 中國古代建築體系 2.3.2 中國古代木構建築的七種主要構件及裝飾 2.3.3 中國古代建築設計發展的五個代表階段 2.4 中國近現代的建築設計史 2.4.1 中國近代建築 2.4.2 中國現代建築 第3章 建築平面設計 3.1 建築平面設計概述 3.1.1 建築...
任何建築的解構“deconstruction”都需要某類原型建構“construction”的存在。這是對靈活變奏而強烈地建立的一種恆常期望。弗蘭克·蓋里自己的聖塔莫尼卡居所的設計被譽為標準主題的原型變化。最初只是普通居所,後來蓋里所改動了重量、空間的運用及借用一些惡搞的元素。這就成了解構主義建築的例子。再者,關於德希達對在場...
· 設計家,人物專欄,2008年4月版 · 城市建築,青年中國專題,2007年12期 · 時代建築,青年建築師專欄,2005年12期 教授課程 · 研究生:建築設計研究(一)-基本設計;建築設計研究(二)-建構設計 · 本科生:建築技術一:結構、構造和施工;工地實習;建築導論 出版圖書 研究領域 · 建築設計及理論 · ...
