《幼兒潛能開發階梯訓練2-3歲》是2009年新時代出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：幼兒潛能開發階梯訓練：2-3歲
- ISBN：9787504212078
- 頁數：79頁
- 出版社：新時代出版社
- 出版時間：2009年10月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：20
- 叢書名：幼兒潛能開發階梯訓練
內容簡介,目錄,
內容簡介
《幼兒潛能開發階梯訓練:2-3歲》內容簡介：舉世聞名的哈佛多元智慧型理論，突破了關於智力的傳統界定，這對於早期教育具有特殊的意義——每個寶寶都能發展自己的優勢智慧型，同時也能提升弱勢智慧型。培養多元智慧型的途徑是多樣的，對於幼兒來說，童話故事是最優的載體之一。因為嬰幼兒是在童話故事的搖籃里成長起來的；童話故事內涵豐富多彩，幾乎涉及多元智慧型的方方面面；童話故事有情、有景、有角色，能自然而然地引領孩子參與多種智慧型活動。
策劃製作《幼兒潛能開發階梯訓練:2-3歲》時，我們以童話故事為支柱，支撐起多姿多彩的多元智慧型活動，讓孩子在其中快樂暢遊，接受多元智慧型的種種挑戰。
為此，我們精心選擇好聽好看的故事、插圖，力求畫面活潑童趣，吸引孩子的注意力，符合幼兒思維的具體形象性。
為此，我們精心設計多元的益智遊戲，這些益智遊戲對孩子的吸引力來自兩方面，一是遊戲活動本身的趣味，二是遊戲活動與故事緊密而自然的結合。每個故事後延伸出多個益智遊戲，讓孩子在輕鬆自然出狀態下接受潛能開發的挑戰。
目錄
甜甜的手掌
小小路（觀察判斷）
小黑熊生病了（社會認知）
貝殼項鍊（創意塗色）
牧場舞會（數量認知）
小黑熊的鞋子（觀察歸納）
小豬照鏡子
小豬的手絹（顏色認知）
小小豬吃飯（常識認知）
大大的蛋糕（形狀認知）
不一樣的輪子（觀察判斷）
小小豬和大大豬（概念認知）
扁扁嘴和尖尖嘴
好多的棒棒糖（數量認知）
寶寶的媽媽（語言理解）
誰釣到了小魚（觀察能力）
尋找武士（自然認知）
鵝哥哥的表哥（方位認知）
鴨弟弟找媽媽（安全認知）
雞妹妹的被子（創意塗畫）
打電話
小黑熊在哪裡（觀察能力）
小三角，變變變（創意繪畫）
比個子（高矮認知）
小松鼠丟尾巴（自然認知）
數數大南瓜（數量認知）
隊隊排（大小比較）
誰參加了舞會（觀察能力）
壞脾氣的女巫
女巫去做客（自然認知）
女巫姐妹（數量比較）
逃跑的海盜（觀察判斷）
放到盒子裡（容積認知）
小女巫開會（加法計算）
一樣一樣的房子（觀察塗色）
藏貓貓（特徵觀察）
的咯的咯小馬
誰偷了小兔子的草莓（觀察能力）
誰愛吃（自然認知）
媽媽要出門（生活認知）
女巫迷宮（數量比較）
費普蕾的呼嚕
費普普的蛋糕（邏輯判斷）
小豬的房子（空間概念）
誰會飛（自然認知）
費普普的菜園（數量認知）
猜一猜（觀察推理）
公主的首飾盒（觀察能力）
參考答案
