幸玲紅

幸玲紅（1986年- ），女，中共黨員，南昌市青雲譜學校語文教師，從教十餘年始終秉持"以心動心，以心育心，以心聚心"的教育理念。2018年獲評青雲譜區國小語文骨幹教師，2021年連續獲得青雲譜區"年度教師（國小組）"和南昌市"年度教師（國小組）"稱號，2022年入選江西省"新時代學生心中的好老師"第七榜宣傳推介名單。其教育實踐強調尊重學生成長規律，主張通過耐心引導激發學生潛能，曾擔任校團支部書記，2025年起任南昌師範學院附屬麥園國小黨支部書記、校長。

基本介紹

• 中文名：幸玲紅
• 出生日期：1986年
• 政治面貌：中共黨員
• 榮譽獎項：2021年南昌市年度教師（國小組） 
• 榮譽稱號：江西省新時代學生心中的好老師（2022）
• 教育理念：以心動心，以心育心
• 專業領域：國小語文教學 
• 任職單位：南昌市青雲譜學校（2010-2025）、南昌師範學院附屬麥園國小（2025年起） 

教育經歷

幸玲紅自2010年起在南昌市青雲譜學校從事基礎教育，歷任語文教師、團支部書記等職。截至2022年已有十二年教學經驗，其在班級管理中倡導"靜待花開"模式，通過觀察學生個性特點實施差異化引導。2025年起任南昌師範學院附屬麥園國小黨支部書記、校長，期間結合自身職業發展經驗，系統總結出教師成長的"學識奠基—虛心求教—深耕厚植—人生轉場"四階段理論。

教學理念

其教育方法聚焦三個維度：

• 情感共鳴：通過日常觀察建立師生情感聯結，強調"用心靈感受學生需求"
• 潛能激發：在課堂教學中創設開放性討論場景，引導學生自主探究文本內涵
• 長期培育：反對揠苗助長式教育，提出"教育是靜待生命自然綻放的過程"

榮譽成就

2018年被評為青雲譜區國小語文骨幹教師及師德標兵，2020年獲評青雲譜區優秀教師。2021年6月經青雲譜區教體局選拔賽從66名參賽教師中脫穎而出，獲區級"年度教師"稱號並晉級市級評選。同年9月在南昌市"年度教師"總決賽中，作為國小組代表成為六位獲獎者之一。2022年5月入選江西省第七榜"新時代學生心中的好老師"，該評選由省委教育工委、省教育廳等聯合主辦，全省僅十名基礎教育教師獲此殊榮。

社會影響

作為基層教師代表，其教育案例被納入南昌師範學院師範生培養課程。2025年開展的《國小教師專業成長》講座中，她作為南昌師範學院附屬麥園國小黨支部書記、校長提出"三個階段轉型"理論：

• 職業初期：側重教育實踐能力構建
• 成熟期：深耕學科核心素養培育
• 突破期：探索教育管理創新路徑

該理論體系為師範生職業規劃提供實踐參照，相關經驗在南昌師範學院附屬麥園國小推廣實施。