常情(遼寧錦州實驗學校中學中級教師)

常情(遼寧錦州實驗學校中學中級教師)

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常情,遼寧錦州實驗學校中學中級教師,2006年畢業於渤海大學並獲學士學位。自參加工作以來,長期從事道德與法治學科教學及班主任工作,參與多項國家級、省級、市級教育科研課題且圓滿結題。在2024—2025學年度第一學期,與董文清合作獲得遼寧省義務教育階段教師崗位大練兵成果展示二等獎,並在學校命題大賽中獲二等獎。其教學風格注重結合黨史教育,充分發揮德育主渠道作用。個人教育理念為“做最好的自己”,強調通過不斷自我提升實現教育價值。

基本介紹

  • 畢業院校:渤海大學 
  • 學位:學士 
  • 政治面貌:中共黨員 
  • 職稱:中學中級教師 
  • 任職單位:遼寧錦州實驗學校 
  • 所獲獎項:2024—2025學年度遼寧省義務教育階段教師崗位大練兵二等獎(與董文清共同獲獎) 
教學經歷,獲獎與成果,科研課題,

教學經歷

常情自2006年起在遼寧錦州實驗學校任教,承擔國中道德與法治學科教學工作並擔任班主任。在教學實踐中,她注重將教材內容與黨史教育相結合,如在2021年4月的“同課異構”教研活動中,與李會爽共同執教《基本政治制度》一課,通過不同教學風格引導學生堅定黨的領導。

獲獎與成果

截至2025年1月,常情主要獲獎包括:
  • 與董文清合作獲2024—2025學年度遼寧省義務教育階段教師崗位大練兵成果展示二等獎;
  • 道法學科命題獲校級命題大賽二等獎(與董文清合作);
  • 多篇教學論文、教學設計及案例獲省級、市級一、二等獎,並多次參與國家級、省級、市級教育科研課題且圓滿結題。

科研課題

常情積極參與教育科研,先後參與國家級、省級、市級課題研究並圓滿結題。其研究成果為教學實踐提供了理論支持,促進了學科教學方法的最佳化。

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