常山國小（羅馬字母拼寫：Chángshān Xiǎoxué）是中國一處歷史地名，1995年由常山行政村村委會組織興建，校名源於所在行政區域名稱。該校主要承擔當地適齡兒童基礎教育功能，2004年因國小建制改革停止辦學，學生併入其他學校。
2021年5月26日，該校參與“燭光計畫·百名書法家服務百所鄉村學校”活動，校長鬍彥洲在啟動儀式座談會上匯報書法教學情況。活動期間獲贈書法教材與教學掛圖，書法家寇學臣曾到校指導師生作品創作。
常山國小（羅馬字母拼寫：Chángshān Xiǎoxué）是中國一處歷史地名，1995年由常山行政村村委會組織興建，校名源於所在行政區域名稱。該校主要承擔當地適齡兒童基礎教育功能，2004年因國小建制改革停止辦學，學生併入其他學校。2021年5月26日，該校參與“燭光計畫·百名書法家服務百所鄉村學校”活動，校長鬍彥洲在啟動...
常山縣第一國小創辦於2011年，是浙江省常山縣按照省I級標準化學校設計建造的現代化公辦國小，位於城北郊趙家坪。學校秉持“不求第一，但求唯一”的辦學理念，注重學生個性發展，逐步形成以閱讀教育、紅色文化、家鄉研學為特色的辦學模式。截至2024年，學校獲評教育部國防特色學校、浙江省現代化學校等榮譽，併入選“...
常山縣湖東中心國小始創於1927年，位於常山縣徐村村，距常山江畔300米。學校以責任文化為核心教育理念，通過"對自己負責、對家庭負責、對集體負責、對社會負責"四個維度構建育人體系，獲評縣首屆責任教育特色學校。現有14個教學班，507名學生，34名教師隊伍。在教育實踐中開展多元化特色活動，包括2022年秋季開展的紅色...
常山中心國小是漳州市雲霄縣及常山華僑經濟開發區的重要教育類地名實體，其前身為1950年代創建的常山鴉窩國小，1979年更現名。該地名以原所在行政區域劃定及基礎教育職能為命名依據，主校區位於雲霄縣陵園1號，另設常山華僑經濟開發區雙山管理區僑光路11號校區。2022年秋季招生公告顯示其施教區覆蓋吉仔管區、大水堀管...
常山縣五里中心國小是浙江省常山縣招賢鎮的一所公辦國小，其新校園於2020年秋季投入使用，占地50.25畝，總建築面積17297.6平方米。學校以藝術教育和傳統文化傳承見長，2013年獲評省傳統文化教育先進集體。2023年，該校承辦衢州市“婺劇進校園”現場會，展示婺劇小戲、臉譜設計等特色文化項目，並開發《國小古詩詞婺劇...
常山育才國小創建於2015年，是浙江省衢州市常山縣的一所民辦國小，旨在最佳化當地教育布局，填補優質民辦教育空白。學校與杭州錦繡·育才教育集團合作，共享教育資源，首任校長為衢州市名師、原縣實驗國小校長姜正德。2016年秋季整體搬遷至現址。2022年被列入公辦國小名錄，但截至2025年仍為民辦非企業單位。該校注重勞動教育...
新橋中心國小位於浙江省常山縣芳村鎮新橋村，是常山縣教育局直屬的公辦完全國小。該校以"辦一所有溫度的學校"為核心理念，針對留守兒童占比超80%的生源特點，實施"空手上學""拎包入住""集體生日會"等特色關懷舉措。學校將基地建設與學科教學相結合，組織種植、養殖、繪畫、標本製作等實踐活動，並與公益機構合作推進"...
樺甸市常山鎮中心國小校（曾用名：樺甸市常山鎮中心國小）成立於2017年12月7日，位於吉林省樺甸市常山鎮，是一所實施國小義務教育的公辦學校，隸屬樺甸市教育局，2020年入選第二批全國中國小中華優秀文化藝術傳承學校。該校2023年招生90人，2023年度總收入1516.65萬元，教育支出占比79.8%，法定代表人為張啟星（2021年...
是一所農村六年制國小。地處縣城南郊，始建於1975年 鎮原縣城關鎮常山國小。校園占地面積4600平方米，校舍建築面積1800平方米。現在學生288人，6個教學班，13名教職工。近年來，我校著力更新教育理念，大力實施素質教育，堅持“以人為本，從嚴執教，以德治校”的辦學宗旨，高度重視了學生的思想品德的培養，積極開拓...
新橋中心國小地處常山縣東北部，距縣城42公里。學校創建於1964年。校園總占地面積3200平方米，總建築面積2230平方米。學校現有7個班級，在校學生224人，在職教師17人。新橋是常山縣的水源保護地。新橋國小長期重視綠色環保教育，是常山縣“本草文化”特色學校。學校以“百草園”為實踐基地，結合“百草長廊”文化
常山縣獅子口國小是浙江省常山縣一所國小，位於城東北側3千米外港村，下設一所完小，設有18個教學班，在校學生600餘名，教職工39人。該校2014年占地面積5150平方米，建築面積2075平方米，秉持"為學生的終身幸福奠基"辦學理念，以"嚴謹治學，和諧發展"為目標，恪守"勤奮、守紀、團結、創新"校訓。學校推行"質量"與...
常山縣輝埠鎮中心國小位於浙江省衢州市常山縣輝埠鎮，以“一筆一划寫好字，一點一滴學做人”為辦學理念，注重勞動教育、習慣培養和活動育人。該校2017年獲評“全國青少年校園足球特色學校”，並開發了《我為好習慣代言》等精品課程。2021年起開展“代理家長”結對幫扶項目，全體教師與隨遷子女建立幫扶關係。學校通過...
常山縣新昌鄉中心國小創辦於1947年，是浙江省衢州市常山縣的一所山區寄宿制公辦國小。該校以“讓每一個孩子都能享受優質教育和美好童年”為辦學理念，結合地域文化開發了《麻山故事》《猷輅拳》等特色課程，並長期關注留守兒童成長，通過“留守兒童之家”“暖冬行動”等項目構建關愛機制。截至2025年，校園內設有竹編...
元氏縣常山路國小是2017年8月建成，9月1日正式啟用的全日制公立國小，位於元氏縣常山路北側與文化教育局西側交匯處。該校總投資2800萬元，占地面積超50畝，配備4幢教學樓和1幢綜合樓，設計48個教學班，現有在校生2500餘名。作為財政補助事業單位，學校實施國小階段義務教育，履行教育方針政策執行、安全管理及後勤服務...
常山縣天馬第一中心國小（簡稱天馬一小）位於浙江省衢州市常山縣，前身為1721年設立的定陽書院，1944年更名為天馬鎮第一中心國小，1985年沿用現名，2017年正式定名。校園依山而建，原占地面積約10畝，2023年啟動原地改擴建工程，新校區面積擴大至原校3倍。該校1959年被評為浙江省重點國小，2006年、2021年兩次入選“...
2004年先後被評為浙江省示範性國小、衢州市教育科研實驗基地，2005年又被評為衢州市教育科研先進集體。發展情況 常山縣白石鎮中心國小堅持“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學理念，致力於營造“有利於學生個性化發展，有利於教師專業化發展，有利於興校特色化發展”的校園文化，樹立“育人是根本，安全是保障，...
招賢國小的前身是普育學堂。1925年起先後改為常山縣第三區立國小，招賢鄉第五、第六聯保國民學校，招賢鄉中心國民學校，1949年8月改為招賢國小，1956年遷至現校址。它屬常衢中部地帶，東與柯城區航埠鎮交界，南臨巍峨雄起的湖山，北依風光旖旎的常山港。學校除中心國小本部外還下轄一個村完小，現有24個教學...
新橋是常山縣的水源保護地。新橋國小長期重視綠色環保教育，是常山縣“本草文化”特色學校。學校以“百草園”為實踐基地，結合“百草長廊”文化布置，營造了濃厚的“本草文化”特色氛圍。“百草園”里植物種類眾多，其中有國家一、二級保護植物銀杏、紅豆杉、水杉、杜仲、金蕎麥等十餘種。學校將基地建設與學科教學相結合，...
常山縣宋畈中心國小，始建於1950年，幾經搬遷，於2006年秋遷入位於宋畈村的原宋畈國中校址。常山縣宋畈中心國小始建於1950年，幾經搬遷，於2006年秋遷入位於宋畈村的原宋畈國中校址，距常山縣城北9公里，依山而建，座落在宋畈村的狀元塢，國家地質公園、4A級風景區“三衢石林”山腳下，校園幽雅整潔，空氣新鮮，賞心...
青石鎮閣底中心國小坐落在衢州市常山縣城東10公里的常山江畔。學校創建於1926年，共有教學班26個，下設江家教學點，學生數為1009人。學校環境優美，擁有一支優秀的的教師隊伍，先後獲得“浙江省中華詩詞教育基地學校”、“浙江省農遠工程先進學校”、“衢州市群體師德創優先進集體”“衢州市文明單位”、“衢州市校本...
周曉敏，本科學歷，一級教師，常山縣實驗國小信息技術專任教師。周曉敏長期從事信息技術教學工作，獲評常山縣首屆名師、中國小“教學能手”、“教壇新秀”及學科帶頭人稱號。其兩節錄像課被市級名師課堂收錄，多次獲得省級、市級、縣級優秀指導教師獎項。主持或參與十餘項課題研究並獲獎，撰寫論文及教學案例在國家級、省級...
實踐活動成果計入教師績效考核 榮譽表彰 2016年獲評常山縣語文學科帶頭人 2020年主創的《國小語文單元整組教學策略》獲浙江省基礎教育教學成果二等獎 2021年作為常山縣教育局黨委委員、副局長、縣少工委主任圍繞貫徹落實《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》提出三項具體措施 2023年獲縣拔尖人才稱號 ...
連續7年獲常山縣教育質量標兵（2015-2021年）衢州市國小語文學科帶頭人（2022年）常山縣優秀班主任、教科研先進個人 教學創新實踐 課程開發：2022年主導設計“學會生活”勞動課程，搭建5個露天柴火灶，組織四至六年級學生每月開展烹飪實踐，每組配備教師及家長雙重監護，食材來源於學校勞動基地或學生自帶。該課程系該校2022...
樺甸市常山鎮中心國小校志願服務團隊 樺甸市常山鎮中心國小校志願服務團隊是由吉林市志願者聯合會領導下的志願團體，成立於2018年8月30日。人員規模 該志願團體人員規模是56人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是史黎明，聯絡團體是吉林市志願者聯合會。
書中收錄中共常山縣委員會書記金運成題詞 內容簡介 本志記述了常山縣教育事業發展的歷史與現狀。包括國小教育、中等教育、成人教育、教育研究、教育行政等。作品目錄 封面 浙江省常山縣教育志 圖片 常山縣第一中學 常山縣城關中學 常山縣職業中專 常山縣三衢中學 常山縣實驗國小 常山縣天馬鎮第二中心國小 中共常山縣...
2001年，常山鎮國小任職教師156名，其中大學本科學歷的4名，大專學歷75名。2002年，常山鎮12所村國小有6所併入中心校；合併後，常山鎮有國小7所，共有教學班53個，教師138名。2003年，常山鎮共有教師142名。2011年末，常山鎮有幼稚園4所，在園幼兒470人，專任教師27人；國小2所，在校生1540人，專任教師192人...
2024學年初，國小適齡兒童入學率為100%，國中入學率為100%；國小、國中鞏固率達到100%；國中畢業生升高中段比例達到98.6%；九年義務教育完成率100%；高中段教育毛入學率98.4%；學前三年幼兒入園率98.2%；十五年教育普及率98.6%。2024年，常山縣各類學校學生與專任教師比分別約為：普通高中10.8∶1（4660生/432...
學校現有21個教學班，在校生1100餘人，教師52人中有國小高級教師34人（占比65.4%），35周歲以下青年教師28人（占比53.8%），大專及以上學歷教師30人（占比57.7%），擁有市教壇新秀4人、省名校長培養人選1人、省名師培養人選1人及縣名師1人。2023年獲評常山縣中國小德育工作先進集體，3名教師獲評德育先進個人。該校前身為1940年
1930年省教育廳公布衢中附小定為第八學區“輔導地方教育之中心機關”，即輔導衢縣、龍游、江山、常山、開化、遂昌六縣教育實施工作。1932年後設公民訓練，加強學生道德教育，同年6月，衢縣舉行國小生畢業會考，附小成績“名列甲等”。自三十年代開始，學校規模基本上為10個班左右，學生均在550人左右，教師23人，師...
