常力源，中學高級教師、湖南省中學特級教師、湖南師範大學教育管理碩士生導師、教育部中學校長培訓中心兼職教授。現任湖南師範大學副校級督導、湖南師範大學附屬中學校長、湖南省人民政府督學、長沙市人大代表。兼任中國教育學會高中教育專業委員會副理事長等。
基本介紹
- 中文名：常力源
- 國籍：中國
- 出生地：湖南
- 職業：政治 人大代表教育 教師、校長
- 畢業院校：湖南師範大學
- 主要成就：徐特立教育獎
- 代表作品：《永恆的追求——湖南師大附中實施素質教育的新進程》
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湖南師範大學附屬中學校長
教育生涯
常力源從教34年，取得了豐碩的教學教研成果。他擔任湖南師大附中校領導20多年，為這所有著百年文化積澱的中學發展成全國知名、省內基礎教育視窗學校，做出了突出貢獻。
常力源
常力源作為一名生物特級教師，常力源的課堂教學自成風格，所形成的“看（自學教材、觀察實物）講（精講重點、點撥難點）思（置疑問難、理解套用）練（實踐檢測、查漏補缺）”的課堂教學方法和“系統傳授基礎知識、著力培養能力與素質、密切聯繫生產和生活實際”的“三環節”教學思路，在湖南省中學生物教學界有著廣泛影響。
從1984年開始，常力源走上了學校管理工作崗位，先後任附中教導處副主任、副校長、校長、湖南師大副校級督導兼附中校長。在多年的教育實踐中，常力源探索和形成了“以人的本質發展為本，關注師生的本質發展”的辦學思想：注重學生的學習狀態和情感體驗；注重學生主體地位的體現和主體作用的發揮；尊重學生個體之間的差異；鼓勵發現、探究與質疑，培養學生的創新精神和實踐能力。同時，強調學校的一切管理活動要以教師的發展為本，要高度關注教職工生命成長的質量，將教師的發展由工作層面提升到生命層面，讓教師享受到職業的尊嚴與快樂。
多年來，學校通過特色鮮明的課程體系建設和管理體制的創新，落實差異性培養，發展學生個性，培養學生能力，為學生的多元需求搭建了良好的平台。附中學子高考成績一直名列湖南省前茅，學生參加體育、藝術競賽和青少年科技創新活動成績突出，參加國際中學生學科奧林匹克競賽，金牌總數穩居全國第一。學校構建的獨具特色的課程體系，為學生提供了前所未有的學習發展空間，“素質全面，個性彰顯”已成為附中學子的特徵而廣為高等學校和社會讚譽。
在正確辦學理念的引領下，附中的各項工作穩步發展，取得了一系列驕人成績。僅2000年以來，學校先後獲“全國中國小德育工作先進集體”、“全國青少年體育工作先進單位”、“全國民眾體育先進單位”、“全國管理創新型學校”、“全國學校對口支援先進單位”、“全國五四紅旗團委”等國家級榮譽稱號6次。
所獲榮譽
1997年，常力源作為“全國民眾體育先進集體”代表出席了頒獎大會並受到江澤民等黨和國家領導人的親切接見；
2001年，被評為湖南省中國小德育工作標兵；
2003年，被評為湖南師大“三育人”先進個人；
2005年，被評為湖南師大“優秀共產黨員”；
2006年，獲得“全國學校管理創新典範校長”榮譽稱號。
2009年獲得徐特立教育獎。
2012年聘為第九屆國家督學
2012年榮獲“全國名校長”榮譽稱號
發表了多篇有影響的論文，主編出版《素質教育與課程建設》一書。主持的多項課題，分別榮獲湖南省第六屆教改教研成果一等獎、湖南省十五規劃重點課題二等獎等。
相關作品
2005年，《人民教育》在事隔八年之後以《永恆的追求——湖南師大附中實施素質教育的新進程》為題，再次對學校辦學成就進行了長篇專題報導。
在致力學校管理實務的同時，常力源始終堅持開展教育理論研究，主持了多項國家和省級科研課題，其中《拓展性課程研究》榮獲湖南省第六屆教改教研成果一等獎、《普通高中學分制研究》獲湖南省十五規劃重點課題二等獎、《高中教學中現代信息技術與課程整合研究》獲湖南省教育科學研究院優秀成果一等獎。
人生格言
治學精神——有選擇地追求卓越。
工作感悟——教育不能沒有愛心，教育一定要有智慧。
生活信條——在教育中感悟人生。
湖南師範大學附屬中學簡介
湖南師範大學附屬中學創立於1905年，是湖南省首批示範性普通高級中學，系省直屬單位。她既是一所文化底蘊深厚、辦學成績卓著的百年名校，又是一所在新的歷史時期堅持教育傳承與創新、積極引領潮流、被社會公認為真心實意實施素質教育的視窗學校。一個多世紀以來，學校培養了大批革命志士和科技、經濟、文化人才，無產階級革命家、中國工人運動傑出領導人李立三、國務院前總理朱鎔基、藝術巨匠歐陽予倩和黎鰲、黎介壽、黎磊石、張履謙、朱之悌、何繼善、朱作言等中國工程院院士、中國科學院院士是其中的傑出代表。
學校座落在湖南長沙風光秀麗的湘江之濱、人文薈萃的嶽麓山下，校園環境優美，布局協調，功能區劃合理，占地面積10.42萬平方米，綠化覆蓋率達51.1%，名人文化廣場、歷史長廊、“攀登”紀念碑、“嚮往”雕塑等展示了學校深厚的歷史文化底蘊，幽靜秀麗的琢園和鎔園中，小橋、流水、噴泉、亭台，錯落有致，鳥語花香，育人環境優良；校園建築大氣美觀、設計新穎，教學樓、科學樓之間以天橋和迴廊相連，給人渾然一體的感覺；整個校園綠樹與紅牆交相輝映，乾淨整潔，更顯校園文明；教育教學設施完備，並已具備信息化功能；生活設施齊全，能為師生提供良好的生活服務。學校先後被長沙市政府和湖南省人民政府授予“花園式學校”和“園林式單位”稱號。
