巫山巫峽國小4名小巫山縣人民醫院內科重症監護室外，圍滿了眾多十一、二歲的小學生，他們都是來醫院探望自己的同學的。
2012年5月4日上午8時，巫山巫峽國小六年級2班的4位小學生集體服毒自殺，幸好有關方面搶救及時，當前4名同學基本脫險。
基本介紹
- 中文名：巫峽國小集體服毒自殺事件
- 時間：2012年5月4日上午8時
- "聞到死"：一種毒性很強的鼠藥
- 心理疾病：需要的是更多心理關懷和精神溝通
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險喪命
羅花（化名）12歲，是一位活潑可愛的女孩。2012年5月6日下午4時，醫院護士正在為其輸液。記者走進病房，發現她的雙眼布滿血絲。“他們都是服的'聞到死'，這是一種毒性很強的鼠藥。”羅花的父親羅先貴告訴記者。
陳蒙是巫峽國小六年級2班的學生，在巫山縣人民醫院的病床上，她把事發的大致經過向記者作了介紹：2012年5月4日8時許，4位同學（3女1男）和平常一樣，來到學校上學。
他們分別把書包放在教室後，相約在一起玩耍，這時有人提議集體服藥自殺，其他3人紛紛表示贊同，於是走出學校，買來一種名叫"聞到死"的劇毒鼠藥，一溜煙地跑到校門外的山坡上一起服下。
到學校做早操的時候，老師突然發現少了幾個同學，這時一略知事情的同學向老師反映："他們4個好像說在哪裡去買老鼠藥。"這一始料不及的事情急壞了班主任郭老師，於是，幾位老師分頭行動：有的通知120和家長，有的上山去找孩子。
2012年5月4日上午9時許，4位服下劇毒鼠藥的孩子被送往巫山縣人民醫院，醫務人員在第一時間為4個孩子洗胃，並安排住院觀察治療。
2012年5月6日下午，巫山人民醫院內科主任陶愛民告訴記者：當前只能說是基本脫險，安全觀察期應該是一個星期。
隱情
這些孩子緣何要集體自殺？
4個孩子的家長接受記者採訪時稱，如今的娃娃哪個看得不重，在家很少挨罵，更不用說挨打。4個孩子的英語老師何老師告訴記者，4個孩子在學校活潑可愛，學校活動豐富，學生負擔並不重，4個孩子在服藥前也沒挨過老師的批評。
記者從另一渠道獲得訊息，其中有一服藥孩子的父母迷戀打牌，輸掉幾萬元，夫妻倆在家鬧得不可開交，造成孩子心情不好。無獨有偶，這個孩子此前也曾服過鼠藥，不過上次買到的是假藥，服藥後沒任何反應。而另外三個孩子和這個孩子是很要好的朋友，於是他們產生了集體自殺的念頭。
心理疾病
在常人眼裡，十一、二歲的孩子過的應該是"少年不識愁滋味"的快樂生活。然而，部分學子的心理卻蒙上了一層灰色，這4名小學生集體自殺，讓我們不能不警惕：心理疾病正在"入侵"校園。
"鬱悶"一詞，如今已經成為這群本該與鬱悶無關的小孩子掛在嘴邊的常用詞。陶愛民認為，如今的小學生物質條件優越，需要的是更多心理關懷和精神溝通。“踏著鈴聲走進課堂、回到家裡不聲不響、網際網路上傾吐衷腸”已經越來越成為許多小學生的生活軌跡。這種看似標新立異、瀟灑不羈的生活方式真實地折射出小孩子孤獨、迷惘的心理困惑。
據了解，巫山教委高度重視類似事件的發生，當前已在部分學校中啟動"危機干預"。這些措施包括：在學校推廣心理輔導課；為學生提供心理諮詢，有效阻止學生危及自身生命的行為發生，讓學生能夠在情緒、情感失落時方便地找到專業心理工作者；提高學校老師心理科學常識的掌握等。
查明真相
國小六年級學生，充滿童趣童真，本應坐在課堂一門心思讀書，因為他們的人生觀與世界觀尚未完全形成，對於外面世界一無所知，因而根本談不上有什麼憂愁與煩惱。然而，重慶巫山縣竟有4位小學生看破紅塵，選擇了相約集體自殺，令我們困惑不已，人們不禁要問：在他們身上到底發生了什麼？又是誰把他們逼上了絕路？
遺憾的是，看了報導，我們沒有找到準確的答案，按理說4個孩子在學校活潑可愛，學習負擔並不重，況且在服藥前也沒挨過老師的批評，從表面上看，的確沒有理由選擇輕生，可問題絕不僅僅如此簡單。誰不留戀人生，誰又不懼怕死亡？相信孩子也不例外。雖然4個孩子都轉危為安了，但我們不能認為從此可以萬事大吉、高枕無憂了。不從根本上查明自殺原因與真相，並且採取切實有效措施，有的放矢，對症下藥，加強防範，類似悲劇還會上演，我們吃重蹈覆轍的苦頭難道還少嗎？
教育漏洞
在查明事實真相基礎上，我覺得還應當重視兩個問題，一是社會對於劇毒藥品的管理存在漏洞，小學生竟然能隨便買到此類藥品，沒有人問個究竟，更沒有人阻止這種不正常的買賣；二是全社會特別是學校，在對學生的心理疏導上缺少章法，學生的困惑很少有老師加以干預，這就使得學生容易走極端。
減負
小學生集體自殺不是小事，教育主管部門應當警覺起來，眼下最關鍵的就是儘可能為孩子們“減負”，書包輕了、作業少了、課外活動多了，孩子們的笑容就會多一點，把童真與童趣還給他們吧，這是全社會的責任與義務
