崔曉曉

崔曉曉

天津體育學院運動與文化藝術學院藝術管理系副主任,北京現代音樂研修學院藝術管理系講師。中國傳媒大學傳媒經濟專業媒介經營與管理方向碩士,多年來一直從事教學工作,有豐富的教學經驗。

基本介紹

  • 中文名:崔曉曉
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:山東省淄博市
  • 出生日期:1985年7月
  • 職業:教師
  • 畢業院校:中國傳媒大學
  • 代表作品:在《現代藝術教育》科研雜誌發表文章《淺析現代藝術管理專業的教學新模式》
獲獎情況,藝術經歷,科研成果,教學理念,

獲獎情況

2013年全國藝術管理年會策劃案大賽入圍獎-優秀指導老師獎
2011年被評為年度校級十佳教師

藝術經歷

2013年12月擔任天津體育學院運動與文化藝術學院文化產業教學改革項目——管理專業發展方向的探索與研究的負責人。
2008年10月-2009年04月國際學術交流項目:“中日韓三國(及英法美)國際傳播軟實力比較研究——從文化貿易角度”。負責英國部分的研究及撰寫。
2009年05月-2009年09月北京市文化產業人才測評軟體開發項目:負責相關資料的調查、整理和歸類。

科研成果

1、在《現代藝術教育》科研雜誌發表文章《淺析現代藝術管理專業的教學新模式》;
2、參與《文化軟實力探析——產業與貿易視角》著作的的撰寫(《透視英倫文化背後的軟實力》);
3、在中國傳媒大學學術論壇發表《曲折前進中的英國電影產業》、《新媒體的發展現狀》論文兩篇;
4、2012年10月第七屆中國藝術管理教育年會指導學生參加核心比賽及青年教師圓桌會議。

教學理念

我的教學理念是:著眼整體,人人成才,注重個性,發揮特長,為學生終身學習奠基。因此,我尊重每個學生,在共性教育的基礎上,儘量發揮和培養各人的長處及教會他們如何做人,使他們在今後人生的道路上各盡其能,為社會主義建設貢獻自己的力量。這是我們所希望的,也是人民的希望和國家的需要。教書育人是教師的天職,僅教書不育人的教師是不合格的教師;從現階段看,僅會教書,不會搞科研的教師也只能是“教書匠”;按部就班、機械重複的教師,也是不稱職的教師。要做到教書育人成為一個合格的人民教師,應具備思想硬,業務精,能說能寫,能打能跳,有遠大理想和強烈的責任感。這樣的教師,才能擔起培養接班人的重任。為此,教師必須勤學苦練,狠抓內功,同時要有科研的能力,為教學儲備後勁。教師應該既是教育者又是學習者和實踐者,這樣才能提高教育教學質量,才能成為一個合格的“教育家”。我的理想是做一個既懂得教書又會搞科研的“學者型”的人民教師。

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