山西水利職業技術學院

山西水利職業技術學院（shanxi conservancy technical institute）是一所以工科為主，文理結合的公辦全日制普通高等學校，學校為水利部高職示範院校、山西省級示範性高等職業院校。

學校前身為1956年創辦的山西省水土保持學校和太原水利學校。2002年4月由山西省水利學校和山西水利職工大學合併成立山西水利職業技術學院。

截至2015年12月，學院占地615畝，教學科研儀器設備總,3041萬元，館藏圖書文獻43.2萬冊（套）；共有13個教學單位，開設25個專業；有教職員工390人，有全日制在校生7411人。

基本介紹

• 中文名：山西水利職業技術學院
• 英文名：Shanxi Conservancy Technical Institute
• 簡稱：山西水院
• 創辦時間：1956年
• 類別：公立大學
• 學校類型：理工類
• 屬性：山西省級示範性高等職業院校（2014年）
• 所屬地區：中國 山西
• 現任校長：閆順茂  
• 主管部門：山西省人民政府
• 校訓：上善若水，敦學篤行
• 主要院系：水利工程系、建築工程系、信息工程系、管理工程系、道路橋樑工程系
• 學校地址：山西省運城市鹽湖區安邑廟風西路34號
• 學校代碼：12892
• 主要獎項：山西省德育示範學校
  山西省人才培養工作優秀單位
  山西省十一五職業教育先進集體
• 學校官網：http://www.sxsy.com.cn

歷史沿革

1956年9月1日，山西省水土保持學校成立，隸屬山西省水土保持局，校址占用太原市黃陵榮軍學校舊址，校長杜堅。

歷史沿革

1956年9月15日，太原水利學校成立，行政關係隸屬山西省水利局，校址位於太原市水西關外壩埝以西、汾河東岸一段地區（現天龍超市所在地）。

1957年8月，山西省水土保持學校、太原水利學校合併為“山西省太原水利學校”。

1959年7月，學校升格為“山西省太原水利專科學校”。

1960年5月21日，經省常委會第275次會議通過，學校再次升格為“山西水利學院”。

1962年，山西水利學院中專部、太原水產學校合併到安邑水利學校，定名為“山西省水利學校”。

1981年，山西省水利幹部學校成立。

1985年，山西水利職工大學成立。

2002年，經山西省人民政府批准，由山西省水利學校和山西水利職工大學合併組建“山西水利職業技術學院”。

2007年，在高職高專院校人才培養工作水平評估中，學院被評為人才培養工作優秀單位。

2009年，山西水利職院被水利部確定為高職示範院校建設單位。

2012年，學校順利通過驗收，正式成為水利部高職示範院校。

2014年，學校被確定為省級示範院校。

2015年12月30日，學校省級示範性高等職業院校建設項目順利通過驗收。

山西水利職業技術學院

辦學條件

師資力量

截至2015年12月，學校有教職員工390人，專任教師309人，其中享受國務院政府特殊津貼專家1人，水利部5151人才工程部級人選1人，山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”省級人選1人，全國水利職教名師3人，山西省高職高專院校“雙師型”教學名師3人，博士生導師1人，碩士生導師2人，博士研究生10人（含在讀），碩士學位或研究生169人。教授4人，副教授92人，外聘生產一線兼職教師214人，擁有雙師型教師191人。具有副高以上職稱的教師為93人，高級講師8人，高級實驗師2人。

水利部5151人才工程部級人選：孫西歡

山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”省級人選：孫西歡

全國水利職教名師：杜玉柱、白繼中、岳延兵

山西省高職高專院校“雙師型”教學名師：王啟亮、張建國、李雪轉

院系設定

截至2015年12月，學校設水利工程系、建築工程系、測繪工程系、道路與橋樑工程系、信息工程系、機電工程系、經濟管理系等9系、基礎部、思政部、成人教育部等4部共13個教學單位，開設25個高職專業。

院系	專業
水利工程系	水利工程
	水利水電建築工程
	水利水電工程管理
	水利機電設備運行與管理
	水文與水資源工程
	水文測報技術
	園林工程技術
建築工程系	建築工程技術
	工程造價
	工程監理
	給排水工程技術
	建築設備工程技術
信息工程系簡介	計算機套用技術
	計算機網路技術
	計算機信息管理
	電子測量技術與儀器
	機電一體化
	水信息技術
道路與橋樑工程系	道路橋樑工程技術專業
	地下與隧道工程技術
測繪工程系	工程測量技術
	地籍測繪與土地管理
	測繪地理信息技術
工程管理系	工程造價
	工程監理
	水利水電工程管理
土建工程系	--
經濟管理系	會計
機電工程系	--
資料來源：

教學建設

截至2015年12月，學校有省部級示範院校重點專業5個，省級示範專業3個，省級教改試點專業1個，省級特色建設專業3個，中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力重點專業1個；山西省高職高專示範實訓基地2個，山西省職業教育重點實訓基地1個，山西省級精品課程8門。

山西省高職高專示範實訓基地：節水灌溉技術示範與實訓場、水利與建築技術實訓基地

山西省職業教育重點實訓基地：水工綜合實訓場

特色（試點、支持）專業：

特色（試點、支持）專業

專業名稱	專業性質	批准時間	批准單位
水利工程	山西省教改試點專業	2011	山西省教育廳
水利水電建築工程	中央財政支持建設專業	2011	山西省教育廳
水利水電建築工程	山西省高等職業教育特色專業	2011	山西省教育廳
工程測量技術	山西省高等職業教育特色專業	2012	山西省教育廳
水利工程	山西省高等職業教育特色專業	2014	山西省教育廳
工程造價	全國水利高職教育水利類特色專業	2015.12	中國水利教育協會
資料來源：

示範（重點、骨幹）專業：

示範（重點、骨幹）專業

專業名稱	專業性質	批准時間	批准單位
城市水利	全國水利高等職業教育示範專業	2012.01	水利部
水利水電建築工程	全國水利高等職業教育示範專業	2012.01	水利部
水利工程	全國水利職業教育示範院校重點專業	2012	水利部
建築工程技術	全國水利職業教育示範院校重點專業	2012	水利部
計算機套用技術	全國水利職業教育示範院校重點專業	2012	水利部
水利水電工程管理	山西省示範院校建設重點專業	2014.06	山西省教育廳
建築工程技術	山西省示範院校建設重點專業	2014.06	山西省教育廳
工程測量技術	山西省示範院校建設重點專業	2014.06	山西省教育廳
建築工程技術	山西省職業教育重點專業（規劃建設）	2014.12	山西省教育廳
水利水電建築工程	山西省職業教育重點專業（規劃建設）	2014.12	山西省教育廳
工程造價	山西省職業教育重點專業（規劃建設）	2014.12	山西省教育廳
水利工程	全國水利高職教育水利類骨幹專業	2015.12	中國水利教育協會
資料來源：

山西省級精品課程：

水利工程測量	農田水利學	水利工程製圖	土工技術與套用
水力分析與計算	節水灌溉技術	水利信息網路基礎	水文與水利水電規劃
資料來源：

教學成果：

項目名稱	負責人	時間	獲獎類別
教學評價體系最佳化平台建立及套用	王紅霞等	2012	山西省高等學校教學成果二等獎
現代信息技術構建虛擬水文實驗實訓體系的研究	岳延兵等	2010	山西省高等學校教學成果三等獎
資料來源：

合作交流

截至2015年12月，學院與山西省水利建築工程局、山西省水利水電工程建設監理公司、河南省三門峽庫區管理局、中鐵十八局建築安裝公司、山西省水利水電勘測設計研究院、山西第一建築工程公司、山西省第六地質工程勘察院、山西海鐵路橋公司、蘇州華碩集團等106家省內外知名企業建立了穩定的校外實踐教學基地。

2007年，學校與北京嘉源易潤有限公司合作，校企共建校內“節水灌溉技術實訓基地”。2012年、2014年與山西省三門峽庫區建設工程局合作，校企共建校內“水利工程綜合實訓基地”和“校園集雨利用工程”，充實校園實訓基地。

主要校企合作列表

合作企業名稱	合作主要內容及形式
山西省地球物理化學勘查院	共同在專業設定與課程開發
山西省水利建築工程局	山西水利職業技術學院共同在專業設定與課程開發
山西省水利水電勘測設計研究院	共同在專業設定與課程開發
山西省水利水電工程建設監理公司	職工培訓與繼續教育
山西省水文水資源勘測局	共同在專業設定與課程開發
聯想（北京）有限公司	招生就業與實習實訓、技術改造與產品研發
山西張峰水利工程有限公司	職工培訓與繼續教育
山西省運城市水利工程建設局	職工培訓與繼續教育
資料來源：

學校榮譽

截至2015年12月，學院先後被授予山西省德育示範學校、山西省五一勞動獎狀、山西省高職高專教育教學改革先進單位、山西省人才培養工作優秀單位、山西省十一五職業教育先進集體、山西省大學生思想政治教育先進集體、山西省先進基層黨組織、黨風廉政建設先進集體、山西省文明單位、山西省先進團委、山西省高等學校一伙食工作先進單位、山西省校方責任保險工作先進集體等。

學術科研

科研成果

• 項目承擔

2015年，學校立項中國水利職教項目2項，山西省社會科學界聯合會年度重點課題1項，山西省教育科二五規劃年度課題1項，2項山西省教育科學十二五規劃課題通過結題鑑定。3項山西省高等學校教學改革項目通過結題鑑定。

截至2015年12月，學校開展了大水網流域地質災害分析評價、小浪底引黃工程河系調水水生態環境影響分析研究、尊村引黃灌區泥沙問題分析與處理方案研究、澮河水庫洪水預報與防洪調度最佳化系統研究等12項橫向課題研究，到帳資金194.5萬元。

• 論文發表

2015年，學校總計發表論文80餘篇，其中sci收錄2篇，中文核心1篇。主參編教材20餘部，其中國家規劃教材5部。取得實用新型專利1項。

2016年1月27日，在山西省水利學會組織的第十二屆青年水利科技優秀論文交流會中，學校報送的2篇論文：張曉斌的論文《溫度和濃度對污泥流變特性的影響》、郭志萍論文《不同摻氣孔徑下水流空化特性試驗研究》獲一等獎。

• 社會服務

截至2015年12月，學院教師社會服務項目43項，其中，完成國家農業綜合開發水土保持項目10項， 農業綜合開發中型灌區節水配套改造項目2項，2013年榆社縣年魏城河流域國家水土保持重點建設綜合治理工程項目2項， 禹門河壩址地形圖測繪項目6項。

學術資源

• 館藏資源

根據2016年11月官網信息顯示，山西水利職業技術學院圖書館館藏側重於水利工程、信息技術、土木建築和城市建設等專業文獻，形成了以工程技術為主的館藏特色。入藏中外圖書116734冊，期刊全訂本13437冊，音像資料1815種，報刊200餘種，電子文獻60餘萬篇。

文化傳統

院徽

院徽

釋義：以山西省地理輪廓為原型，用象徵手法變形組合成“山”和“水”，與山西水利相契合，同時又像一本翻動著的書，體現了教育特點。

校訓

上善若水、敦學篤行

釋義：上善若出自於老子的《道德經》第八章第一句，“上善若水，水善利萬物而不爭。”做人應如水，水滋潤萬物，但從不與萬物爭高下。

敦學篤行，“敦學”語出《後漢書·儒林傳序》：“時樊準、徐防並陳敦學之宜，” 意指勤勉、刻苦學習。“篤行”語出《禮記·儒行》：“儒有博學而不窮，篤行而不倦。” “篤行”意為努力實踐。教師必須注重培養學生勤於實踐，勇於創新的精神，把專業實踐環節與課程實踐環節的教學任務落到實處。對於學校學生來說，“篤行”則要求學生在忠實履行社會道德規範與公民義務的同時，學習技能，練就本領，培養能力，夯實基礎。

社團活動

截至2015年12月，學院有浪花快板宣傳隊、春柳剪紙社、舞蹈協會、吉他協會、笛子協會、國標舞協會等36個學生社團，開展了課外文體活動，如數學建模、英語歌曲比賽、詩詞吟誦比賽、徵文比賽等活動。成立寒暑假“社會實踐活動領導組”，組織暑期社會實踐。

現任領導

職務	姓名
黨委書記	李振興
黨委副書記，院長	閆順茂
黨委副書記	白繼中
黨委委員、 紀委書記	李軍
黨委委員，副院長	王啟亮、楊志輝、盧智峰
副院級領導	張龍改
資料來源：