居集鎮

居集鎮

居集鎮位於甘肅省積石山保全族東鄉族撒拉族自治縣東南,總面積29.58平方公里。西面毗鄰青海省循化縣,南隔居集河與別藏、中咀嶺鄉相望,東接鋪川鄉,北連寨子溝、徐扈家鄉,距縣城17公里,距州政府臨夏市31公里,轄九個行政村,80個合作社,有14個駐鎮單位。

基本介紹

  • 中文名稱:居集鎮
  • 行政區類別:鎮
  • 地理位置:甘肅省積石山保全族東鄉族撒拉族自治縣
  • 面積:29.58平方公里
  • 人口:13188人
  • 車牌代碼:甘N
概況,沿革,基本情況,發展規劃,指導思想,奮鬥目標,十件實事,抓好工作,

概況

位於積石山保全族東鄉族撒拉族自治縣南部,平均海拔2500米。2008年末,面積30.33平方千米,農業人口2640戶13620人。轄1個社區、9個行政村。鎮政府駐居集社區,距縣城15千米。S309臨(夏)大(河家)公路穿境而過。景點有吊水峽瀑布、香水坪。

沿革

1954年設居集鄉,1958年改公社,1983年改鄉。1996年,面積10.1平方千米,人口1.2萬人,其中回族占44%、東鄉族占15%,轄深溝、田家、居集、茨灘、甘藏、紅崖、業不灣、強灘、勞動9個行政村。

基本情況

居集鎮位於積石山縣東南,總面積29.58平方公里。西面毗鄰青海省循化縣,南隔居集
河與癿藏(癿讀bie,輕聲,在地名和姓氏里讀癿bie )、中咀嶺鄉相望,東接鋪川鄉,北連寨子溝、徐扈家鄉,距縣城17公里,距州政府臨夏市31公里,轄九個行政村,80個合作社,有14個駐鎮單位。耕地面積14600畝,全鎮共有2543戶,13188人。其中以東鄉族為主體的少數民族8624人,占總人口的67%,人均占有耕地1.1畝,農民人均純收入達1157元,全鎮有民營經濟企業七家,年產值1300萬元。臨大公路穿鎮而過,集市年成交額1500萬元,入學率為96%。境內地勢西南高,東北低,沿積石山麓有廣闊的草場資源。旅遊景點有"吊水峽"、香水坪、丹鳳山。旅遊道路暢通,發展旅遊業前景廣闊。2006年4月按照"統一規劃、統一設計、統一標準、統一要求"的原則,成功拓寬改造了居集街道,居集鎮改造建設是我縣城鎮化進程的一個成功典範,受到省州縣領導的高度評價,同時也增強了集鎮的綜合服務功能。根據鎮上提出的"沿路建長廊,山區攻草畜,產業創特色,集鎮建市場"的基本思路,發揮區位優勢,把居集鎮建設成為養殖大鎮、蔬菜大鎮、旅遊大鎮、貿易大鎮。
居集鎮居集鎮

發展規劃

今後五年,是全面貫徹落實科學發展觀、全力實施"十一五"規劃,也是全鎮各族人民昂首闊步、與時俱進,建設社會主義新農村的重要五年。為此,確定目標任務,制定好結合我鎮實際的工作思路,將對全鎮經濟、社會的全面健康發展具有十分重要的意義。

指導思想

:以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大及十六屆六中全會和州、縣黨代會精神,樹立和落實科學發展觀,按照建設社會主義新農村的目標要求,"抓項目,強產業,興教育,解難題,促發展"的工作重點,以項目建設為突破口,大力發展高效農業,特色旅遊業,開發勞務產業,增加農民收入,促進全鎮經濟持續、快速、健康發展,努力把全鎮經濟社會和各項事業推向一個新的台階。工作思路:以建設社會主義新農村為主題,按照"沿路建長廊,山區攻草畜,產業創特色,集鎮建市場"的基本發展思路,凝聚民心、集中民智、艱苦奮鬥、紮實工作,充分發揮區位優勢,做大做強四大產業(養殖業、蔬菜產業、旅遊產業、勞務產業),全面完成各項工作任務,努力提高廣大人民民眾的經濟收入。

奮鬥目標

到2010年,全鎮完成國內生產總值4993萬元;工農業總產值3813萬元;實現糧食總產量3807.1噸;完成農民純收入1465.4元,鞏固96%的適齡兒童入學率,輸出勞務人員4000多人。計畫生育率達到85%,人口自然增長率控制在8‰以內.

十件實事

1、居集----吊水峽路面進行整修改造,並進行硬化。
2、對勞動八頁路進行硬化。
3、利用中部人飲,解決業卜灣、田家、深溝部分村社的人飲問題。
4、解決甘藏大橋、紅崖大橋、方寺大橋等7座橋樑.
5、治理居集河床重點段。
6、硬化田郭公路.
7、改造居集南濱河路.
8、硬化甘藏至紅崖村社路。
9、開發吊水峽旅遊業生態建設。
10、硬化居集鎮附近的巷道20條。

抓好工作

要抓好發展性項目工作
1、積極爭取項目,解決民眾困難。
2、大力發展民營經濟,力爭上2----5個民營企業。
3、擴大深溝村大棚種植升級規模。
4、在九個村推廣新科技沼氣項目。
為了完成上述工作目標任務,鎮黨委、鎮政府決心全力以赴抓好以下工作。
1、全面抓好組織建設,提高幹部隊伍素質。
2、紮實推進計畫生育工作,力爭上新的台階。
3、深入開展綜治及維穩工作,切實營造和諧社會的良好環境。
4、認真研究,加強與縣上單位的聯繫,落實好提案、議案工作。
5、切實將教育、衛生工作抓好,確保入學率,提高教育、教學質量。

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