尚學教育(瀋陽中國小學生教育機構)

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尚學教育始於2010年12月8日,2011年1月2日正式落戶於瀋陽市。

基本介紹

  • 中文名:尚學教育
  • 創辦時間:2010年12月8日
  • 地址:遼寧省瀋陽市
機構介紹,師資力量,特點,

機構介紹

尚學教育始於2010年12月8日,2011年1月2日正式落戶於瀋陽市。
尚學教育尚學教育
尚學教育以培養優秀學生,讓學生學會追求卓越為目標,始終秉承著“讓孩子快樂的優秀”的教育理念,本著全心全意為學生服務的企業宗旨。
全力打造中小優秀學生學生培養基地:用最好的教育資源培養出更多優秀的孩子,讓孩子快樂的優秀。培優的兩層含義:1、從優秀到卓越;2、幫助渴望進步的孩子做到最好。
目前開設的服務專區有尚學教育興工北街服務專區:
興工北街服務專區交通非常便利,毗鄰興工北街,自南向北沿興工北街到達榮飯店(海洋之星)左轉即可到達,北面是榮富飯店,南面是海洋之星,空氣清新,環境優雅。
瀋陽尚學教育興工北街服務專區

師資力量

尚學教育的老師多數來自清華大學和北京大學,並積累了多年的教學經驗,普遍風趣幽默,目的是可以教給孩子好的學習方法和自學能力的提高。
尚學教育的老師70%畢業於北大清華人大,80%的研究生學歷,90%是京城名師,100%畢業於國內一流重點大學,他們具有多年教學經驗,熱愛教育行業,喜歡孩子。他們從小就享受學習的快樂,擅長學習,感受到學習的力量。最重要的是,他們身上有好的學習習慣和優秀的品格。
在尚學教育發展的多年中,老師的流動率屬於行業最低,每個尚學教育的老師都是經過多輪篩選後留下的,每個老師除了有極好的教育背景,還具有強大的責任心和優秀的品格。老師是年輕化隊伍,能夠加強與學生的交流,並有豐富的授課經驗。

特點

尚學教育本著全心全意為學生服務的的宗旨,首創開設了“免費答疑室”,為周邊的學生解決了家庭作業和上晚自習沒有老師解答的問題,方便了周邊的學生和家長。尚學教研組針對各年級的學生,制訂了相應的思維訓練試題,通過讓學生做題—老師講解---對學生進行測評—根據學生的基礎水平報班。
尚學教育堅信如果一個孩子沒有興趣,學習不快樂,內心沒有渴望進步的力量,是很難把學習做好的。
尚學教育的優勢:師資好、教研好、服務好、諮詢好、成績好。
尚學教育堅持全心全意為學生服務的核心價值觀,始終以高質量的教學來服務家長和學生。所以制定了退費政策,一則是尊重家長和學生的選擇,二則源於我們就教學質量的自信。 尚學教育中學六年的培優體系,將小升初後的學生一直帶到高三。培養目標是力爭中、高考單科滿分、進入名校和聯賽獲獎。
尚學教育的教學注重思維引導,學生學會的不僅僅是一道題,而是題目包含的數學思想;同時教學注重良好學習習慣的培養。這個正是尚學教育學員學習提高快的重要原因。
三類孩子很適合尚學教育:
1)數學水平很高、願意研究和鑽研,渴望取得更好成績的學員。
2)在校數學基礎好,想通過數學訓練開拓思維的學員。
3)對數學充滿興趣,無系統學習過培優、基礎較薄弱的零基礎學生。
學好培優對孩子的幫助:
1)拓展思維,培養良好的思維基礎,為將來的理科學習奠定基礎。
2)為熱愛數學的孩子提供學習幫助,在奧林匹克數學這條路上走下去。
3)獲得優秀的杯賽成績,為小升初擇校,將來進入高中和大學加大砝碼。
根據孩子的學習情況分為強化班、培優班、飛躍班。三個班的教學體系、教學大綱和教學內容大體相同;主要有以下三點不同:
1)從入學標準上看,強化班要求作對2-3道入學測試題,培優班要求4-6道題,飛躍班要求7道題以上。三種班次是根據孩子現有水平來劃分的,因此對孩子的入學成績要求不同。
2)從講義的難度來看,三個班的難度是逐步加深的。
3)從授課內容和題量來看,強化班偏重於基礎知識的複習和鞏固,側重對孩子數學興趣的培養,題量適中,適合培優剛起步和數學基礎需要加強的同學;培優班側重於培養孩子分析問題,歸納總結的能力,題量稍大,適合數學基礎較好,需要在數學思維上進一步提高的同學;飛躍班注重拓展孩子的思維,培養一題多解的能力,題量較大,適合對數學充滿濃厚興趣,希望在數學中取得非常好成績的同學。
教材是由尚學教研組自己開發的教學講義,教研體系符合學生的認知過程及考試命題規律,同時實行分層教學,不同班次使用不同層級的講義。教學的課本是尚學內部研發的培優課本,主要是針對孩子在校課本的內容的提高和拓展,還有一些相應的奧數知識點的講解。主要的內容都是針對瀋陽地區小升初所要涉及的內容進行教學的。

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