容桂紅旗中學

學校簡介

容桂紅旗中學 建校28年來,我們的辦學理念與時俱進,為社會培養了大批人才。“素質全面,個性彰顯,德才並進,和諧發展,既求人人上大學,又求個個成英才”是我們的學生培養目標。“觀念先進,治學嚴謹,學識淵博,教藝精湛,師德高尚,敬業奉獻”是我們建設研究型、創新型教師隊伍的目標。“結構合理,高能精幹,民主務實,善於創新”是學校班子隊伍建設的目標。“全面貫徹教育方針,尊重個性,發展特長,促進學生全面和諧發展,為學生終身發展,終身幸福奠基”是我們的辦學思想。“科學、民主、厚德、創新”是我們總的辦學理念。現在紅旗中學的校園一切為了每一個學生的主動發展,讓學校成為學生學習與成長的樂園,一切為了每一位教師的充分發展,讓學校成為教師工作與提高的家園。

基本介紹

  • 中文名:容桂紅旗中學
  • 所屬地區:容桂
  • 辦學理念:科學、民主、厚德、創新
  • 目標:結構合理,高能精幹
教育觀念
1、教育目的觀:做創新型人才,做新時代的主人!過去,我們強調學生應該學會學習、學會做人、學會生活。後來我們增加了學會健體、學會審美、學會生存、學會創新等。
容桂紅旗中學
2、旨在超越的教育過程觀,即尊重與信任,溝通與理解,體驗與建構,合作與互動,發展與超越。
3、著眼於發展的學生觀,既要考慮學生的全體性、全面性、又要考慮學生的基礎性(有潛力、有差異、有個性)、發展性(主動發展、全面發展、和諧發展)。
4、追求幸福的教師觀,在定位素質教育內涵時,我們充分考慮了學生的全體性、全面性、發展性(主動發展、全面發展、和諧發展),確定教師是主導的同時,把教師和學生都視為主體。教師作為主體指的是教學相長,反思、超越。如果僅僅把教師當作是職業,那造就的僅僅是教書匠,只有把教師這個職業作成專業,視為教育的主體,才能做大做強事業,追求到幸福的教師觀。
5、體現生命活力的課堂教學觀。該校發展步伐大,走的快、自認為走的踏踏實實,因為,成績是學校生存的生命線,沒有內功是不行的。所以,我們視質量與效益為生命線,確定教為學的服務觀,學生髮展必備的師生合作互動觀,使課堂充滿生命的活力。

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