化州市下郭街道官田國小(化州官田國小)

官田國小(化州官田國小)一般指本詞條

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下郭街道官田國小,是一所農村完全國小,始創於1970年,至今已有30多年的歷史,辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,校園綠樹成蔭,環境優美,是理想的興學育才之勝地。

基本介紹

  • 中文名:化州市下郭街道官田國小
  • 校訓:“一切為了學生”、 “為了學生的一切
  • 創辦時間:1970年
  • 類別:農村完全國小
學校簡介,辦學宗旨,辦學理念,教育模式,安全教育,教學特色,管理體系,

學校簡介

學校現有教學班6個,在校學生197人,現有教師18人,其中:專任教師15人,專任教師中大專及以上學歷教師15人,占專任教師人數的100%。中級職稱教師13人。學校占地14930平方米,生均占75平方米,建築面積3165平方米,生均占16平方米。2010年學校設有語音室、圖書室等輔助教室,各科教學器材較齊全。
化州市下郭街道官田國小

辦學宗旨

學校個性化建設中,我校的指導思想是:堅持依法辦學,以德治校,全面落實素質教育,以 “三個面向”為辦學指導思想,以全面提高教育質量,以“一切為了學生”、 “為了學生的一切”為辦學宗旨。

辦學理念

堅持以培養優秀的思想品質和優良行為習慣的養成教育為重點,確立了“為學生未來發展奠基,為社會文明進步育人”的辦學理念。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人扎紮實實打好奠基工程。
在師德建設方面,加強法律法規、教師職業道德的學習和運用,努力提高教師素質,把教師的師德建設納入教師的量化之中,大大提高了廣大教師為人師表的積極性,使廣大教師有了緊迫感和壓力感,能夠把全部的精力積極投入到教育教學中去,在社會上樹立起了良好的教育形象。

教育模式

在教育教學中,我校突出抓了課堂教學模式的轉變,就是做到:“學生的課堂還給學生”、“學生的課堂學生主宰”。真正把課堂還給學生,使學生自主學習、自主思維、自主創新。加強教師的課改理論學習,把課程改革真正深入搞下去,尋求高效、低負擔的教學之路。在課程開設方面,我校嚴格按照省定標準開齊課程、上足課時。

安全教育

學校始終把加強學生安全教育作為工作的重中之重,做到了天天講,周周講,月月講,並作為一項重要內容貫穿於日常教學之中。成立領導小組負責安全和安全檢查,領導小組成員和各責任人分工負責,認真落實了安全責任制,與責任人層層簽訂了責任書;針對學校實際在防火、防觸電、防傳染病、防溺水安全、交通安全、重大活動安全、校內活動安全、體育課安全等方面制定了一系列應急預案,並根據相關內容進行了演練,對各種可能出現的意外情況都做了相應的規定;同時加大檢查力度,每周一檢查,一月一拉網,對房屋、廁所、用電設施、體育設施等重要部位和重要場所實行重點檢查,並做好相應記錄;實行教師輪值制度,確保校園安全,使安全工作落實到具體人,形成制度,確保全全工作萬無一失。

教學特色

適齡兒童的入學率和鞏固率始終作為工作重點來抓,收到了良好的效果,我校的入學率和鞏固率均為100%。開齊課程,上足課時,特別是音樂、體育、美術等學科及學生實驗操作等工作,我們主要抓了不僅要上而且要上好,尤其是那些基礎知識不是很紮實的學生,重點培養他們對一些學科的學習興趣,讓學生對學校產生一種留戀感,完全杜絕了輟學現象在我校的發生。另外,我們還實行了教師承包責任制,即校長包校,班主任老師包班,任課教師包學生。堅決貫徹貧困學生助扶制度,決不讓一個家庭困難的學生,或者有這樣那樣理由的學生從我校流失。

管理體系

在儀器管理方面,建立了保管、使用、保養、維修、損壞賠償制度;賬目清楚、準確,實行一物一卡,帳、物、卡相符;使用、借還、損壞、維修、賠償記錄齊全。
如今,我校師生決心繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟,秉承學校的優良傳統,以黨的“十七”大精神為動力,堅持社會主義辦學的方向,堅持教育“三個面向”,全面推進素質教育,實施課程的改革。為振興官田教育,爭創“農村示範學校”盡一份力量。

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