官斐斐

官斐斐，女，生於1967年，漢族，大學本科學歷，中學高級教師職稱，平度市實驗幼稚園教師，教齡23年，班主任工作11年。

基本介紹

• 中文名：官斐斐
• 民族：漢族
• 出生日期：1967年
• 代表作品：《盡家長的責任，做老師的助手》

工作業績

主要榮譽

1. 2004年9月評為"青島市優秀教師"

2. 2005年5月評為"青島市優秀教學管理者"

3. 2007年1月評為"青島市教育管理工作先進個人"

4. 2007年12月評為"山東省校本研究先進個人"

5. 2008年3月評為"青島市教學能手"

主要論著

1、2000年12月，論文《盡家長的責任，做老師的助手》發表在《山東教育》上

2、2004年2月，論文《重新認識環境的教育價值》發表在《青島教育》上

3、2008年8月，論文《提高幼兒教師專業水平的幾點做法》發表在《現代教育》上

4、2007年6月，論文《以結構區研究為切入點促進教師專業成長》獲國家級論文評選一等獎

5、2008年6月，論文《以結構區研究為切入點，推動活動區研究的深入開展》獲省級論文評選一等獎。

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1、2003年12月，舉行平度市級公開課《送你一把傘》

2、2005年5月，平度市優質課評比一等獎

3、2009年5月，主持的《提高幼兒閱讀能力的方法與途徑》課題通過青島市級驗收。

主要事跡

官斐斐同志從教22年來，擔任班主任工作11年，工作成績突出，連年被評為學校、幼稚園先進班級；擔任教研組長後，更是全身心撲在工作上，各項工作身先垂範，闖出了一片具有我園特色的"綠色教育"天地。

在教學工作中，她以《幼稚園教育指導綱要》和《青島市幼稚園素質教育指導綱要》為依據，將日常工作當作課題來研究，將課題研究當作日常工作來進行，採取多種形式將研究主題進行分解、細化。她不斷以自身的成長來帶動教師的成長，帶動大家研究總結優秀教學法，先後推出了"萬麗偉體驗分享教學法（語言教學）"、"潘詠梅經驗提升四步法（美術教學）"、"孫磊磊溫馨午睡法"等，得到市、區教研室的認可與推廣。她積極指導青年教師參與課改研究與成果展示等，有7人次獲山東省、青島市級優質課、教學能手等獎勵，8人獲平度市優質課、教學能手等獎勵。她本人有多篇論文先後在國家、省、市級專業報刊發表或獲獎，多次參加過平度市、青島市教育經驗交流等活動，並先後榮獲"青島市優秀教師"、"青島市優秀教學管理者"、"青島市教育管理工作先進個人"、"山東省校本研究先進個人"、"青島市教學能手"等稱號，2006年參加青島市教師專業化成長業務園長指導課活動獲優秀等次，幾次出示平度市評優課、公開課等，可謂碩果纍纍。2008年被選拔晉升為中學高級教師。

總之，該同志篤學厲行，成績斐然，堪稱平度市乃至青島市的領頭雁。