學校願景是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名：學校願景
- 外文名： school vision
- 所屬學科：教育學_教育管理
- 公布年度： 2013年
定義,出處,
定義
學校主流人群認同的學校較長時期的發展目標和理念。
出處
《教育學名詞》。
學校願景是2013年公布的教育學名詞。
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整個徽標表明學校以“人”為根本出發點，著眼於師生的發展，著眼於師生的成長，充分體現了學校的辦學特色。教育願景 教師與學生共同發展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創新、自主發展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質、現代化、精品化、人文化的魅力校園。教育理想 讓每個孩子帶著微笑走進校園，...
學校願景是洋溢自信、暢享幸福的精品學校 洋溢自信：自信是一種樂觀進取的心理，是人生中必不可少的精神和品質。學校推行自信文化，在師生心裡播下自信的種子，讓每位教師都以自信立身，讓每一個學生都擁有“我能行”的心理能量, 讓自信成為師生的品格，行動的內在動力，使他們充分發揮聰明才智、挖掘潛能，擁有成功的...
辦學願景 情智融通 幸福人生 以情感為依託，以智慧為路徑，通過多領域融合式的教育，激發每一位具有多元智慧型的師生得到和諧的成長和發展，為每一位師生的幸福生活奠基。讓每一位孩子在世界觀、人生觀、價值觀構建的關鍵期，收穫更多“真善美”的體驗。讓每一位教師在實現自身專業化發展的過程中收穫到職業的成就感...
，有力促進全校教師隊伍整體素質的進一步提高，為推動學校的可持續健康發展提供動力。辦學願景 辦獨立品味，區域示範，師生幸福，百姓滿意的教育，是全體養正人孜孜追求的目標與方向。教育格局日新月異的當下，年輕的養正學校立志昂立潮頭，砥礪奮進；遵守教育規範，尊重育人規律，努力為錢塘新區的教育事業增添光彩。
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我們致力於為中國的學生提供高品質的雙語融合教育。寧波鄞州赫德實驗學校的願景是，培養既富有創造力又達到極高學術要求的雙語人才。視角 ● 高質量的雙語教學 ● 兼具多元的創造力培養及嚴謹的學術追求 ● 4個C —— Creativity創造力, Collaboration合作能力, Communication溝通能力 & Critical-thinking 思辨能力 ● ...
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