《學會關懷》是2013年福建教育出版社出版的圖書，作者是曾妮。
基本介紹
- 中文名：學會關懷
- 作者：曾妮
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2013年03月
- 定價：22 元
- ISBN：978-7-5334-5791-4
內容簡介,作品目錄,作者簡介,
內容簡介
互相溫暖，是改善人際關係、構建和諧社會的心理基礎。構建和諧社會，以人為本的關懷倫理的提倡十分重要。關懷倫理以理解為知識前提，以仁愛為情感基礎，以責任為意志力量，以奉獻為行為特徵。就倫理層次言，關懷倫理屬於高端倫理；就倫理機制言，關懷倫理屬於德性倫理。
作品目錄
1.當“關懷”成為奢侈品
◎他們被關懷了嗎？
◎你被關懷了嗎？
◎每個人都孤獨
2.關懷，以“關係”來解讀
◎何謂關懷關係
◎如何識別需要
◎怎樣給予回應
3.關懷，從“我”開始
◎我應獨立
◎我要自愛
◎我有力量
4.用尊重敲響關懷之門
◎直議“不尊重”
◎怎樣去尊重
◎特蕾莎修女如何去尊重
5.用信任滋潤關懷之花
◎雜談“無信任”
◎為何要信任
◎卡爾如何去信任
6.用同情點亮關懷之焰
◎細辨“沒同情”
◎怎樣去同情
◎蘇霍姆林斯基如何去同情
7.用反饋結束關懷之曲
◎正解“零反饋”
◎反饋二三談
◎曉珞如何去回應
8.“關懷”，走更遠！———關懷場域的擴大
◎安懷於人間
◎怡情於自然
◎傾心於文化
9.“關懷”，行不遠？———關懷作用的局限
◎正義何所為
◎關懷何所欲
◎好社會：日月同在
結語：今天，你關懷了嗎？
作者簡介
檀傳寶，安徽懷寧人，北京師範大學教育學部教授、北京師範大學公民與道德教育研究中心主任。主要研究領域為德育原理、教師倫理學、教育基本理論、美育理論、教師教育。代表作有《德育美學觀》（1996）、《信仰教育與道德教育》（1999）、《學校道德教育原理》（2000）、《教師倫理學專題——教育倫理範疇研究》（2000）、《讓德育成為美麗的風景——欣賞型德育模式的理念與操作》（2008）、《走向新師德——師德現狀與教師專業道德研究》（2009）、《公民教育引論——國際經驗、歷史變遷與中國公民教育的選擇》（2011）及詩文自選集《作為一棵風中的樹》（2003）等。作品曾經獲得過中國高校人文社科優秀成果一等獎等。
曾妮，湖南長沙人，畢業於北京師範大學，關注道德問題，主要研究方向為道德教育、公民教育。
