套用語言學與實踐教學。現主持“網路語言在中學教學中的套用”、“情景教學在中學英語教學中的套用焦慮、模糊容忍度與閱讀理解的相互關係研究”、“從語法隱喻角度淺析英語科技語篇”、“商務談判中的跨文化差異研究”、“日語漢字與漢語漢字的差異研究”課題六項。近年來發表省級以上論文數十篇，其中在《Social Science Research》，《Sinno-US English Teaching》等核心期刊上發表論文4篇。其中，“高校省級語言實驗教學示範中心的建設與實踐”、“英語網路閱讀、焦慮及模糊容忍度的相關性研究”、“基於泛在學習理論的多媒體網路英語教學體系構建”、“人機可適應性的技術探索——兼評《網路教育的最新進展：個性化的學習環境》”、“語言研究人類理解目標的哲學背景及解釋”等論文分別刊載在《外語電化教學》、《現代教育技術》等C類刊物上；同時，主持並參與校級及省部級以上課題8項。目前，正主持山東省社科基金項目“漢語式主題的句法語義界面研究”，並進行“涵義與指稱的語用研究”。
臨沂大學外國語學院孟凡茂副教授