奉化方言

奉化方言

奉化方言屬於吳語方言系統中的明州小片(俗稱甬語)。根據各自特點,大致可分為五個方言小片:大橋鎮小片、北部平原小片、剡江上游小片、橫山小片、沿海小片(象山港)。各小片間存在交叉、過渡區域。

奉化方言與國語的語音差別,主要體現在語音上,如有整套的塞音濁聲字,部分含開口呼韻母的音節時口腔相對開的較小;有入聲字,並讀得明顯有力;兩字組、三字組連續讀時,首字多數讀的較重,等等。這些特點也是奉化方言在明州小片中顯得“硬”、“拗”。

隨著教育事業發展,大眾新聞傳播媒介逐步深入民間以及與各地頻繁交往等等,奉化方言中的國語詞語逐漸增多,語言、語調也緩慢的向國語靠近。由於受教育的程度、社會交際及年齡等因素的差異,也產生語音上的細微差別,但是這些還未能改變奉化方言的總體格局。

基本介紹

  • 中文名:奉化方言
  • 隸屬吳語方言
  • 分類:五個方言小片
  • 差別:主要體現在語音,沒有押韻
與寧波話異同,語音系統,聲母表,韻母表,聲調錶,語法,詞法,句法,

與寧波話異同

奉化方言由於屬於甬州小片,且全境範圍均包含在內,
1、辭彙的使用相似度很高,最起碼有70%的辭彙是一樣的,個別辭彙是地區小片發展中表現出來的;
2、聲調上有區別,奉化方言的聲調比寧波話的聲調更加硬,這是多方面造成的結果,但不影響與溝通與交流;

語音系統

聲母表

奉 化 方 言 聲 母 表 奉語者網 應益興
發音部位
塞音
塞擦音
擦音
鼻音
邊音
不送氣
送氣
不送氣
送氣
雙唇音
p
b
p'
m
唇齒音
f
v
舌尖前音
ts
dz
ts'
s
z
舌尖中音
t
d
t'
n
l
舌面音
tɕ'
ɕ
ʑ
g★
舌根音
k
g
k'
ŋ
喉音
h
ɦ
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奉化方言聲母表奉化方言聲母表

韻母表

奉 化 方 言 韻 母 表 奉語者網 應益興
開口呼
齊齒呼
合口呼
撮口呼
開口呼
齊齒呼
合口呼
撮口呼
單韻母
ɿ ч
i
u
y
鼻韻母
ã
iã
a
ia
ua
ɔ̃★
uɔ̃★
ɔ
ɛ̃★
iɛ̃★
uɛ̃★
o
əŋ
uəŋ
e
yoŋ
ø
uø
入聲韻母
ʌʔ
uʌʔ
複韻母
ei
ui
əu
ieʔ
ou
iu
yəʔ
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奉化方言韻母表奉化方言韻母表

聲調錶

聲調
陰平
陽平
陰上
陽上
陰去
陽去
陰入
陽入
輕音
調類代號
1
2
3
4
5
6
7
8
調號圖形
符號
˦˦
˨˨
˧˦
˨˧
˥˧
˧˩
˥
˧
|
調值
44
22
34
23
53
31
5
3
例 字
剛天
陳寒
手口
老范
對送
飯病
急七
初開
塘平
短好
米雨
蓋菜
岸恨
竹曲
落毒
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奉化方言

語法

詞法

前綴 “阿”,與某些親屬類名稱、排行、小名組合成稱呼,有親昵感,這在國語也有,如:阿爺、阿三、阿平。但在方言中用得更普遍,“阿”還可以附加在形容詞性語素前構成名詞,強調特徵,如:阿胖、阿黃、阿壽;加在少數名詞前,表示小看、輕視,如:阿狗、阿貓;可作為一些代詞的前綴,其中有的表示疑問或指代,如:阿里(哪裡),阿岸(那邊);作為個別否定副詞的前綴,可加強否定語氣,如:阿覅、阿甮。
後綴 後綴的數量勝於前綴。“子”的構詞能力遠比國語中的“子”強,許多名詞都可附加“子”,如:學生子、椅子。其中部分起了國語中後綴“兒”的作用,如:桃子、盆子;部分時間名詞也可附加“子”,如:上日子、後日子。
“頭”用作名詞後綴,構詞力極強。部分“頭”相當於國語中的“兒”和“子”,如:紙頭、被頭、視窗頭和籃頭、斧頭、鼻頭。“頭”還可與部分表示一天範圍內的時間名詞組合,如:早上頭、黃昏頭、夜到頭。“頭”與形容詞性詞根組合而產生的名詞,往往含眨意,如:花頭,空頭、壽頭。由“頭”衍生出的“頭裡”,可與有關詞根組合成表示方位或時間的名詞,如:亮頭裡、暗頭裡、亂夢頭裡、忙頭裡。
“爿”含有“破碎、片狀”之義,作為名詞性後綴,有倒裝修飾的作用,如表物:鞋爿、缸灶爿、碗爿用來表動物,含“老”義,如:雞娘爿、雄狗爿,用來表人(一般用於女人),含輕視意味,如:老婊爿、娘子爿。
“坯”作為名詞性後綴,有“像……的樣子(或人)”之義,貶意重,多用於罵人,如:牛坯、綠殼坯、蛇簍坯。
後綴尚有“客”、“師傅”、“碼子”、“吉夾”,不過構詞能力較弱。
“客”加在單音動詞性語素之後,含“精於……的人”之義,有貶意,如:吃客、吵客(很會吵架的人)。
“師傅”加在食物名詞之後,失去原來作為名詞的本義,表示“喜歡(或善吃)……的人”,如:酒師傅、糖師傅、肉師傅。
“碼子”作為名詞後綴,用以指人,含貶意,如:滑頭碼子、地貨碼子。
“吉夾”是形容詞性後綴,一般與雙音節名詞性語素搭配,表輕蔑,如:外行吉夾、壽頭吉夾、爛眼吉夾。
重疊形式
動詞重疊形式 以單音節動詞的重疊式為多。動詞“AA”式,往往不同於國語中同類形式所具的“短暫”或“嘗試”的意義,而有“經常”之意,如:腳骨蹺蹺、香菸燒燒、電視看看。而用在句中的則表示動作已經完成。如:“其街里去去弗來了”,“生生病有半年了”。表示動作的“短暫”,一般採用“A幾”或“A一幾”式,如:用一幾、借一幾,腳骨蹺一幾、電視看一幾。加後綴的“AA”動式,表示動作、狀態或性質的樣子,有形容詞性質,如:抖抖動、搖搖動。也有加重疊前綴的“AAB”式,但數量很少,如:排排坐。“A幾A幾”式,表示動作的某種狀態,描摹性強,富於修辭效果,如:腳骨蹺幾蹺幾(逍遙自在的樣子),走路額幾額幾,妖幾妖幾。另一種形式“A幾B幾”也有同樣效果,A、B一般為同近)意反覆,如:搖幾擺幾、擦幾撩幾。
形容詞的重送形式 一般是前、後綴重疊較多。前綴重疊,如:溚溚渧、石石硬。前綴一般對詞根具有描述性。其中部分是對“雪白”之類的形容詞的第一個語素重疊後成的,如:雪雪白、碧碧綠、火火熱、噴噴香、血血紅。後綴重疊的更多:暗沉沉、熱烘烘、矮敦敦、空落落、木性性。後綴一般表示明暗、色彩,冷熱和情貌的程度或狀態。同一個詞根往往可以有多個不同的重選後綴,如:熱白白、熱烘烘、熱動動、熱燒燒等。不同的重疊後綴表示詞義程度的深淺或適用對象各異。同一重疊詞綴也可適用部分不同詞根,如:白滋滋、紅滋滋、黃滋滋等。單音形容詞性語素重疊加後綴“叫”的“AA叫”式,常作副詞用,少數作形容詞用,如:慢慢叫、輕輕叫、好好叫。
量詞重疊形式 表現為在重疊量詞中間嵌入“打”,組成“A打A”式,表示“每一”、“整齊”或“多”的意思,如:箱打籍(一箱一箱地很整齊,或成箱成箱地很多)、根打根、個打個。
量詞表示概數的方式有:毛三十、挨三十、三十弗到眼、三十橫里,三十橫橫動,可三十,三四十,三十多眼。

句法

句子中的定語大多用助詞,其音為“或”[ɦo],其功能相當於國語中的“的”(也可構成名詞性的“或”字結構),其中表領屬關係的一般用“勒”[lʌʔ];狀語標誌是結構助詞“介”[ka],其功能相當於國語中的“地”。補語的標誌是“來”[le],功能相當於國語中的“得”。這些助詞一般都讀輕聲。例如:老薑勒辦公室里,要調新或辦公桌。儂急煞介作啥,乃人淋來溚溚渧。
句子的時態表示並不嚴密,有的也用結構助詞表示。表示動作正在進行和狀態的持續,除用“著”外,還常用“來該”,其功能相當於國語中的“著”,“來該”一般用在動詞前面,使用範圍小。用助詞“落”或“子”(“子”同時又兼有強語氣的作用),表示動作和變化已經完成,其功能相當於國語中的“了”,但不如“了”用得廣泛。表示過去時與國語一樣用“過”。表示將來時態用副詞“快’’、“就”等,也與國語同。例如:其田畈生活做落,來該河埠洗腳。我來之兩埭,還碰其不著。
方言中的處置式和被動式共用介詞“菝”、“得”,有時就需要根據語言環境來區分。如:“儂腳踏車菝其弄壞了”,既可理解成“你的腳踏車被他弄壞了”,也可以理解成“你把他的腳踏車弄壞了”。其中,“得”用來表示處置要比表被動多。
方言句子成分和詞語的省略習慣與國語基本相同,主要區別是:國語中的被動句,其表示施動者的名詞及代詞可單獨省略,而在方言中卻只能連同介詞“菝”(或“得”)一起省略,不能單獨省略;在處置式中,介詞常常省略,如:“我把資料裝訂好了”常說成“我資料裝訂好了”。
方言的語序與國語差別微小。動賓倒置的現象比國語更為普遍,其動詞部分一般是迭詞“AA”式和與能願動詞配合的偏正詞組及某些動補詞組,如:太陽曬曬,衣裳洗洗,飯會吃,銅鈿會賺,車票買好,行李整好等。其中有的也可被看成是被動句中介詞的省略。賓語和補語出現在同一句子中時,補語可在賓語之前.也可在賓語之後,意義不變,如:我打勒其過、我打勒過其。在這種現象中,賓語往往由代詞盛代詞性詞組來充當。在國語中,AA式重疊動詞較少補語,在方言中卻較普遍且往往帶析使語氣,如:“釘子釘釘牢”、“繩子解解散”。但如“儂腳踏車騎騎穩一眼”、“儂走走慢一眼”之類,是方言中一種特殊的複句緊縮形式,特點是在兩個重疊的詞之間有邏輯停頓,其完整的句式及含義為:“你騎腳踏車,(請)騎得穩一點一,“你走路(可要)走得慢一點(呵)”。
特殊語法:
1、表示動作的動詞與趨向動詞中間用“帶”連線,表示一種委婉的祈使語氣。如:走帶進來、伸帶出去、看帶落去、弄帶起來。這種“帶”字的後面遺可以出現表結果的補充成分,以表示動作已經完成。如“飯煮帶好,儂伐來吃”,“衣裳淋帶濕,快換掉”。
2、方言中沒有用“而”連線的聯合詞組,如“偉大而光榮”說成“又偉大,又光榮”。
3、“從……”介詞結構,常用“……格”來表示,如“我學堂里格來”(我從學校里來)。
4、方言中沒有與近指代詞“該(這)”、“該貌(這樣)”相封應的速指代詞。國語“這(這樣)……那(那樣)”對舉的句式,寧波話則用“該(該樣、該貌)……該(該樣、該貌)”重疊的方式表示,如:“該也廢其,該也廢其,到底要啥?”這樣也廢做,這樣也廢弄,一眼用場也沒有咯。

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