天津師範大學美術與設計學院成立於2007年8月26日，是由原國際女子學院，原藝術學院，原影視藝術學院三個藝術類學院相關專業整合組成。現有教職工89人，其中專任教師60人，教師中有正、副教授19人，碩士生導師7人。 現有全日制教育在校生1656人，其中本科生1339人，高職生274人，碩士生43人，成人學歷教育學生759人。 學院以培養適應經濟建設與社會文化發展需要的套用型人才為目標，堅持走改革創新之路，突出特色，注重與國內外高校和研究團體進行學術交流與合作，力爭達到教師高素質，教學高質量，科研高水平。
基本介紹
- 中文名：天津師範大學美術與設計學院
- 創辦時間：2007年8月26日
- 所屬地區：天津
- 教職工：89人
專業建設,教學成果,
專業建設
學院現有三個系：
繪畫藝術系：下設國畫教研室、油畫教研室、水彩畫教研室、版畫教研室、理論教研室。
藝術設計系：下設視覺傳達教研室、環境藝術教研室、動畫教研室。
服飾藝術系：下設服裝設計教研室、服裝表演與形象設計教研室
三個專業：
美術學、繪畫、藝術設計
二個碩士點：
設計藝術學：學科帶頭人華梅教授，導師孫世圃、高金鎖。有服飾文化學與服飾設計創作、廣告設計與傳播效果研究、中外設計比較研究三個方向。二個校級研究機構：
“華梅服飾文化研究所”，成立於2003年6月19日，是以服飾文化學創始人華梅教授名字命名的科研機構。美術與設計學院院長華梅教授任所長，服裝設計藝術系主任要彬副教授任副所長，全面主持日常工作。研究所的成員有從事服飾文化學研究的知名專家、國內外喜愛或從事服飾文化工作的教師、研究人員或媒體編輯和記者，以及目前在全國各高校任教的華梅教授的研究生和在學研究生。
研究所完成和在研的重要科研項目有：
天津市哲學社會科學規劃項目《服飾文化全覽》，天津古籍出版社出版部委級“十一五”規劃教材、天津市哲學社會科學規劃項目《中國近現代服裝史》，中國紡織出版社出版《服飾與中國文化》獲2004年天津市社會科學成果一等獎，其服飾教學獲全國普通高校教學成果天津市一等獎。《古代服飾—二十世紀文物考古與研究》獲2006年天津市社會科學成果三等獎。《人類服飾文化學》獲第十屆中國圖書獎；第三屆國家圖書獎提名獎；全國第二屆服裝書刊展評最佳獎；北方十五省、市、自治區第11屆哲學、社會科學優秀圖書獎；天津市優秀圖書特等獎。
服飾文化學是21世紀最有發展前景的學術研究，是全人類的、跨學科的、貼近民眾生活的文化學科。華梅服飾文化學研究所猶如噴薄欲出的朝陽，開拓、創新、永不懈怠……
“天津師範大學中國標誌設計研究中心”成立於2003年5月23日，美術與設計學院教授、國家城鎮建設標準技術委員會委員牟躍教授擔任研究中心主任。承擔有國家級、部委級科研課題和國家教育部普通高等教育“十.一五”國家級規劃教材項目。是國家級標準制定單位。
研究中心下設四個分中心：
國家級課題項目中心
國家級標準指定中心
國家級教材（叢書）編寫中心
國家級（重點）工程設計中心
共有分別來自天津師範大學、清華大學、同濟大學、中央美術學院、南開大學、天津美術學院、天津理工大學、天津城建學院、天津商業大學的專家、教授和青年教師30餘人。
研究中心堅持為社會經濟發展和天津市濱海新區開發開放服務，堅持理論創新、圖形創新、文化創新，標準創新，承擔的項目有：
1、國家標準（國家課題）項目：
（1）中華人民共和國《城市公共運輸標誌 運行線路圖形符號》。
（2）中華人民共和國《城市公共運輸 禁令和一般標誌》。
（3）中華人民共和國《全國風景區和城市園林用導向標誌》。
（4）全國《文化行業公共場所通用公共信息圖形符號標準》設計方案
（5）《全國高校公共場所通用公共信息圖形符號標準》設計方案。
（6）濱海新區城市導向設計方案基本模式研究
2、轉化為國家級教材成果項目：
（1）國家級"十一五"規劃教材《廣告設計與製作》，高等教育出版社出版
（2）《標準圖形標誌設計》國家教育部普通高等教育"十一五"國家級規劃教材。由國家知識產權局智慧財產權出版社出版。
（3）《廣告設計》國家教育部普通高等教育"十一五"國家級規劃教材。由國家知識產權局智慧財產權出版社出版。
教學成果
學院整合後，加強教學管理和專業建設力度，努力推進教學改革，教學質量得到提升，取得的教學成果表現在以下方面:
1、課程建設：
已建成市級精品課1門：華梅教授主講的“中西服裝史”。
校級精品課2門：石增琇教授主講的“水彩（水彩人物）”，張兵副教授主講的“影視三維動畫”。
校級優秀課5門：齊戰中教授主講的“素描（素描造型基礎）”，孫世圃教授主講的“色彩構成”，張海林副教授主講的“三大構成（構成藝術）”，李礫老師主講的“中國畫（工筆人物）”，張兵副教授主講的“影視動畫”。
目前還有13門校級優秀課正在建設之中。
兩部國家教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材正在建設中，一部省部級高等教育“十一五”規劃教材正在建設中，另有34門課程教材通過學校評審。
