天津市第一輕工業學校

天津市第一輕工業學校

天津市第一輕工業學校始建於1958年,是一所以工科為主兼辦經貿和藝術類專業的國家級重點中專學校,1980年被國家教育部批准為首批國家級重點中專學校,1999年和2003年兩次被國家教育部確定為國家級重點中職校。2014年被教育部確定為首批國家中等職業教育改革發展示範校。 目前,學校開設加工製造類(數控、機電、機械、電氣工程、儀器儀表),交通運輸類(汽車運用與維修),輕紡食品類(食品生物工藝),石油化工類(工業分析與檢驗、精細化工),信息技術類(計算機網路技術),財經商貿類(電子商務、物流服務與管理),文化藝術類(工藝美術、美術繪畫、美術設計與製作、珠寶玉石加工與行銷、動漫遊戲)等7個專業門類、 17個專業、18個專業方向。學校現有教職工380人,專任教師285人,正高級教師3人,其中高級講師占專任教師30﹪,雙師型教師占專業課教師90﹪以上;在校生6000餘人,設有普通中專、中高職銜接五年制、三二分段中職接高職等辦學層次,並對外開展各種社會培訓工作。 學校獲得多項榮譽:天津市文明學校、天津市教育系統先進集體、天津市師德建設先進單位、天津市教育系統思想政治工作先進集體、天津市先進團委、全國中等職業學校德育工作先進集體、全國中職學校就業指導先進單位、全國百所半工半讀試點校、全國數控專業領域技能型緊缺人才培訓基地、中央財政支持的職業院校實訓基地建設項目校、全國教育系統關工委聯繫點學校。

基本介紹

  • 中文名:天津市第一輕工業學校
  • 校訓:誠毅達才
  • 創辦時間:1958年9月
  • 所屬地區:天津市紅橋區
  • 學校類型:工科為主兼辦經貿和藝術類專業的國家級重點中專學校,
  • 現任校長:王建軍
  • 占地:70餘畝
  • 建築面積:35687平方米
辦學歷史,初創,文革停辦,恢復辦學,不斷擴大,可喜成就,校風,校訓,學校設施,學校師資,辦學機制改革,多元化辦學,

辦學歷史

初創

學校創建於1958年9月,初期校名為天津市輕工業學校,行政隸屬當時的天津市輕工業局領導。1963年學校更名為天津機械工業學校。現名為天津市第一輕工業學校,行政隸屬於天津市一輕總公司。
學校首任校長董洪奎,1958年帶領30餘名教師和學校首屆400多名學生,邊上課,邊勞動,師生自己動手在荒地上建起了校園校舍。建校初期開設輕工機械,矽酸鹽,化工三個專業。全部為國中畢業生,學制為3年。1959年後,學制固定為4年,全部招收國中畢業生,專業設定逐漸擴大。隨著學校的更名,學校教育服務範圍由一輕發展到面向全市。到1966年,學校辦學規模擴大到1600人,先後開設輕工類專業10餘個,學校的圖書館,實驗室實習等設施條件有了較大的改善。

文革停辦

1967年---1971年,學校因文革而停辦。1972年學校恢復辦學,並更名為天津市第一輕工業學校,招生面向工農兵,學制2年。

恢復辦學

1977年底,學校恢復招收參加國家統考的學生。1978年春季招生,學制三年。同年恢復夏季招生,招收應屆高中畢業生,學制2年。從1981年開始,學校固定招收國中畢業生,學制為4年,同時設立學制2年的高中後班,招收部分應屆高中畢業生。
1980年學校被國家教育部確定為全國重點中專校。1983年受到聯合國教科文組織的教育建設援助,引進了一批具備當時先進水平的教學儀器設備。重點建設了輕工日用化工等專業的實驗室。

不斷擴大

1999年和2003年兩次被國家教育部確定為國家級重點中職校。2014年被教育部確定為首批國家中等職業教育改革發展示範校,2016年順利通過天津市中等職業教育布局結構調整與基礎能力建設項目驗收。學校成功申報2016年、2017年、2018年、2019年天津市提升辦學能力建設項目,其中,2016年、2017年項目已完成市教委的驗收。
目前,學校開設加工製造類(數控、機電、機械、電氣工程、儀器儀表),交通運輸類(汽車運用與維修),輕紡食品類(食品生物工藝),石油化工類(工業分析與檢驗、精細化工),信息技術類(計算機網路技術),財經商貿類(電子商務、物流服務與管理),文化藝術類(工藝美術、美術繪畫、美術設計與製作、珠寶玉石加工與行銷、動漫遊戲)等7個專業門類、17個專業、18個專業方向。學校現有教職工380人,專任教師285人,正高級教師3人,其中高級講師占專任教師30﹪,雙師型教師占專業課教師90﹪以上;在校生6000餘人,設有普通中專、中高職銜接五年制、三二分段中職接高職、高自考大專班、網路大專班等辦學層次,並對外開展各種社會培訓工作。
學校目前為六個校區辦學。坐落地址分別為天津市紅橋區勤儉道24號、天津市河北區古北道2號、天津市南開區靈隱道77號、河東區井岡山路17號、南開區長江道60號、南開區冶金路17號。學校建有109個實訓室,設備總值7728萬元。
辦學60多年來,學校本著“學校一切工作都是為了學生成才”的辦學指導思想,以“誠毅達才”為校訓,以“勇於創新,敬業愛生,遵紀守法,崇尚實踐”為校風,以“熱愛學校,關愛學生,為人師表,鑽研業務”為教風,以“知榮明恥,樂觀向上,勤奮好學,苦練技能”為學風,始終以“關愛至上,永爭第一”的辦學理念為引領,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的教育根本任務,開展教育教學管理,精心設計升學途徑,組織專業技能學習,各層次升學率達100%,職業技能資格證書合格率100%,贏得社會、學生與家長廣泛認可。學校注重提高學生就業質量,與多家世界百強企業建立起穩定合作關係,連續多年就業率達98%以上,是全國首批職業技術學校大中專學校就業指導工作先進單位。辦學多年來,學校為中國輕工行業和天津地方經濟發展輸送了數萬名優秀人才。

可喜成就

從1991年到2002年這一階段,學校的教育教學質量不斷提高,辦學效益和社會效益有了明顯的增強。從1995年到2002年畢業生就業率達到100%,連續7年來招生數遞增30%。。學校各項工作在天津市中專校中名列前茅,在全國輕工職教系統中有較大的影響力。
1993年學校被天津市政府確定為天津市市級重點中專校。1999年學校順利通過國家級重點中專學校評選的複評檢查,學校辦學水平狀況被評估專家組評為A等。
學校從1994年開始全面實行了校長負責制,全員聘任制,目標責任制和結構工資制。教學管理實行了教務科統一管理下的教研室主任負責制,學校制定了一系列的工作條例和檔案制度,建立了激勵與獎懲機制。
學校獲得多項榮譽:天津市文明學校、天津市教育系統先進集體、天津市師德建設先進單位、天津市教育系統思想政治工作先進集體、天津市先進團委、天津市教育系統“五好”關工委單位、天津市青年志願者服務傑出集體、天津市學校體育工作先進集體、全國中等職業學校德育工作先進集體、全國中職學校就業指導先進單位、全國百所半工半讀試點校、全國數控專業領域技能型緊缺人才培訓基地、中央財政支持的職業院校實訓基地建設項目校、全國教育系統關工委聯繫點學校、天津市文明風采大賽優秀組織獎、天津市中等職業學校“聖納·新道杯”技能大賽優秀組織獎、天津市中等職業學校“暢洋杯”教師技能大賽優秀組織獎、天津市教學能力大賽優秀組織獎。

校風

學校有著優良的傳統和嚴謹的校風。廣大師生嚴明的紀律作風和堅韌的創業意識先後被讚譽為“櫻桃樹風格”和“燭光”精神,產生了很大的影響力。在90年代初期形成的“團結,求實,嚴明,創業”八字輕校精神,是學校光榮奮鬥歷史的寫照。
“播撒一種榜樣,就能收穫一個奮鬥的目標和行進參照。”旨在結合當前中職教育發展和學校建設需要,圍繞中心,突出主題,塑造典型,培育和挖掘我們身邊的榜樣,讓榜樣感染身邊的每一個人,讓正氣浸潤校園的每一個角落,讓廣大教職工學有目標,趕有對象,共同營造學校良好的校風、教風、學風,不斷形成“崇尚先進、幹事創業”的校園氛圍。

校訓

1994年學校頒布了校訓“誠毅達才”。
學校是天津市德育工作改革試點校。20世紀90年代初學校首創開展學生一日生活規範化活動,對在校生的一日生活46個環節實行半軍事化管理,強化學生思想作風和行為的養成教育。在德育改革實踐中,摸索總結出德育工作以提高學生全面素質為主題的教書育人主渠道、理論灌輸、養成教育、社會實踐、活動教育等德育五個渠道和“實事求是,實踐陶冶,實效升華”的德育三實原則。在學生中間指導開展了“自我管理,自我服務,自我約束,自我教育,”的“四自”活動,在天津市中專校有較大影響。中央政治局委員、天津市市委書記譚紹文曾在學校主持召開天津市德育工作現場會。學校德育工作理論與實踐創新的經驗文章收入1996年出版的《天津市教育改革實驗概攬》一書。
職業教育是一項偉大的事業,能夠從事職業教育、弘揚職業精神是我們每一名教師的榮幸和使命。
學校歷經60餘年的傳承不斷發展壯大,成為一所聞名的國家級中職示範校。目前在“中國製造2025”新的發展時期,學校秉承現代化職業教育理念,正在不斷探索實踐新的人才培養模式,堅持工學結合、校企合作,為輕工行業不斷輸送高素質的技能型人才。
學校正在用匠心精神實施教育,潛心打造學生健康成長的快樂校園、和諧校園、智慧型校園,鑄就學生敬業守信、精益求精的工匠精神,用關愛和陪伴助力每一名學生實現職業夢想。行健不息,積健為雄,輕校人正在為打造國際一流水平的職教名校,把握每一次發展機遇,砥礪前行! ——校長王建軍

學校設施

學校現有7個專業校內實訓基地,建築面積9000多平米,能充分滿足學生校內實習實訓需求。學校依託行業,發揮行業辦學優勢,1992年創建了天津市中職校首個教產結合(校企合作)委員會,與天津一輕行業內外60餘個企業建立了長期的校企合作關係,開展了工學結合、校企合作、頂崗實習等工作。建立了16個具有長期穩定合作關係的校外實訓基地。學校有國家級職業技能鑑定站——全國輕工特有工種職業技能鑑定站,並具有多項職業技能鑑定資格,開展職業技能培訓與鑑定項目15個,年培訓鑑定3000人次以上。畢業生職業技能平均取證率達90%以上。

學校師資

學校有一支高素質的師資隊伍。學校現有教職工380人,專任教師285人,正高級教師3人,其中高級講師占專任教師30﹪,雙師型教師占專業課教師90﹪以上;在校生6000餘人
學校辦學輻射華北、西北、華南等地區,生源來自22個省市,畢業生就業面向天津市經濟建設和天津濱海新區以及環濱海地區,就業行業遍及加工製造業各個生產領域和商貿業、服務業等。學校有良好的校風、嚴謹的學風,同時,每年都開展體育節、文化藝術節、技能月和“文明風采”活動,豐富師生的文化生活。通過活動的開展,提高了學生的各種能力,培養了一大批深受企業歡迎的高素質勞動者和技能型人才,學校畢業生就業率穩定在98%以上。

辦學機制改革

1992年學校在天津市中專校中成立了第一家教產結合委員會,嘗試進行了辦學機制的改革實踐。與本市40餘家國企及部分“三資”企業等建立了產教結合、校企聯合辦學關係,進行了專業實習基地、畢業生就業渠道、專業建設、學校為企業培訓職工等聯合辦學的實踐探索。
為適應市場經濟發展和職業技術教育改革發展的需求,學校在90年中期率先進行了中等專業學校辦學方向和培養目標的改革實踐探索,在專業開發與改造,教學計畫與大綱的制定,課程體系建設與實踐教學環節等方面,進行改革創新實踐。在教學中貫徹了能力為本位的教學指導思想,明確提出了“分得出、用得上、適應社會生產力發展”具備創業者素質的套用型技能型人才培養目標。
從1994年開始學校陸續嘗試多層次辦學:如(3+2)、(2+2)的中專接大專“雙學歷”、第二專業等辦學模式,積累了較豐富的經驗。為適應市聲的需求,學校的辦學層次不斷更新,今年辦學層次主要有:面向秋季全國高考的中專課程改革實驗班;面向春季高考的“中專實驗班”;面向成人高考的“高自考大專班”;可直接進入高職學院的“中高職連讀班”;面向就業的“普通中專班”。在教學計畫中明確規定理論教學與實踐教學6:4的課時比例,在教學過程 中強調了對學生外語能力,計算機操作能力,社會公關能力和專業基本技能四種能力的培訓。
1996年為適應高等職業技術教育的發展,學校重點進行了課程體系的改革,在課程設定和教學計畫中貫徹了基礎課學足,專業課學巧,技能課學精的教學原則。
1992年學校實行了教考分離制度。1994年學校建立了試題庫,並從1996年開始了試題標準化過程。
1997年在借鑑了新加坡南洋理工學院的教學工廠經驗和德國“雙元”制經驗的基礎上,學校創新建立了專業綜合教室的教學模式。專業綜合教室將專業理論教學,實驗教學技能訓練和生產實踐操作過程結合在一起,有利於學生綜合素質和實踐技能的提高。同時投資在機電技術套用和輕工日用化工兩 個專業建起具備90年代一流水平設備的專業綜合教室,收到了顯著的教學效果。在天津市中專校和全國輕工職教系統產生了較大的影響。
90年代中期,學校加強了新專業的開發和重點專業的建設。適應企業需求,陸續開發了機電技術套用、計算機技術套用、會計電算化等十餘個專業。 1998年輕工日用化工專業被評為天津中專校6個A級骨幹專業之一。
六十載耕耘,文化底蘊深厚,桃李天下芬芳
  
學校六十載耕耘不輟,桃李芬芳譽滿天下。優秀畢業生受到企業和社會的歡迎與好評,教育教學質量贏得學生與家長廣泛讚譽與認可。學校曾被譽為“一輕集團黃埔軍校”,如今作為天津市濱海新區技能型人才培養基地,為天津市區域經濟發展培養了大量高素質技能型人才。
教學引領示範,培養學子英才
作為首批國家中職示範校學校,充分發揮示範引領作用,憑藉多年積累的工科專業優勢,貼近天津高端製造業強力打造數控機電類、電氣運行與控制類、食品生物工藝類國家示範校重點專業市級骨幹專業。率先開辦德國“雙元制”汽車運用與維修和電子商務“創業實務班”特色專業,加強職業技能實崗鍛鍊,奠定學生創業基礎。集合專業優勢,開創物聯網套用技術專業精品班,填補天津市中職學校專業空白,為天津市大力發展物聯網行業培養急需專業技能型人才。學校開設兩個層次七大類十餘個專業,各專業均建有生產性實習實訓基地和大型實習工廠,設備總值充分滿足學生學習專業技能需求。按專業崗位群技能要求設定專業課程,強化技能培養,學生初、中級職業資格證書取證率達100%。
校企深入合作,保障就業優勢
  
學校教育質量得到企業高度讚譽,多家世界百強企業為我校畢業生推出專享優惠政策,並與學校建立起穩定的合作關係。“百強企業訂單班”滿足學生優質就業的願望。“現代學徒制定向培養班”滿足學生學習專項技能,成為專門人才的“個性化”就業需求。畢業生畢業兩年內免費跟蹤服務政策,為廣大畢業生提供了無憂就業的服務平台。寬廣的校企合作渠道,就業質量逐年穩步提高,就業率穩定保持在98%以上,學校榮獲全國首批職業技術學校就業指導工作先進單位。

多元化辦學

發揮國家示範校先行先試示範引領作用,與天津市6所國家示範性高職院校的重點專業合辦“三、二分段”中職接高職,開設“中高職銜接五年制人才培養項目”,中高職強強聯手打造優質升學通道。“大專-中職銜接項目”、春季高考和專本科網路教育課程,為所有希望課餘時間提升學歷的學生搭建多條“中專—本科”升學路徑。
一、普通中專類
目前,學校開設加工製造類(數控、機電、機械、電氣工程、儀器儀表),交通運輸類(汽車運用與維修),輕紡食品類(食品生物工藝),石油化工類(工業分析與檢驗、精細化工),信息技術類(計算機網路技術),財經商貿類(電子商務、物流服務與管理),文化藝術類(工藝美術、美術繪畫、美術設計與製作、珠寶玉石加工與行銷、動漫遊戲)等7個專業門類、17個專業、18個專業方向。
二、升學類
我校長期與部分高校合作,開闢了多種升學途徑,為學生搭建起升入高等院校的平台。
春考班:我校開設中專實驗班,通過參加天津市春季高考,實現升學願望。學校春考上線率一直處於天津市中職學校的前列,2018年春考上線率達到100%。
三二分段中職接高職:我校與天津職業大學、天津中德套用技術大學、天津電子信息職業學院、天津輕工職業技術學院、天津國土資源與房屋職業學院合作,開辦“3+2”中職接高職班。學生中考後一經錄取,第五學期參加天津市統一考試,90%的考生即可順利升入相應高職學院,獲得國民教育大專學歷。
網路大專班:學校與西安電子科技大學網路與繼續教育學院合作,開設本科班,可為中專畢業生繼續深造取得本科學歷提供有效途徑。目前開設專業有計算機、機械、電控、電子商務四個專業。
成人大專班:學校與國家開放大學合作開設大專班,開設有機電、汽修、計算機等專業。
三、校企合作訂單培養類
為突出職業教育的辦學特色,真正實現校企合作,使學生所學知識和技能與企業崗位對接,我校與多家世界著名企業、天津市百強企業建立了合作關係,實現校企雙方參與的人才培養模式。目前,我校與美資企業卡特彼勒麾下的亞實動力、亞實履帶開設訂單班,與日本電裝電子公司開設訂單班,世界500強企業Vistas公司在我校建立員工培訓學校,長期為其員工進行專業培訓。
四、培訓鑑定類
學校利用所屬的天津市紅橋區職業技術專修學校面向社會開展繼續教育、職業技術培訓等非學歷教育的培訓。長期開展機械、電氣、汽修、製冷、計算機、生物日化、電子商務、美術等技能培訓與鑑定,學校是天津市教育招生考試院授予的全國計算機等級考試考點。 
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