《大學生綜合能力培養與就業指導》依據教育部頒布的《職業教育規劃教材指導方案》編寫而成。全書關注大學生綜合能力培養和整體素質的提高，強調科學有效地開展大學生職業生涯規劃，注重畢業生就業能力和創業能力的提高。本書的編寫注重理論聯繫實際，具有較強的實用性、針對性、可操作性。 鄭雲宏和崔玉瑾主編的《大學生綜合能力培養與就業指導》可作為職業院校職業發展與就業指導課程的教學用書，也可作為職業培訓人員的參考書。
基本介紹
- 書名：大學生綜合能力培養與就業指導
- 出版社：北京理工大學出版社
- 頁數：209頁
- 開本：16
- 作者：鄭雲宏 崔玉瑾
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787564066604
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
鄭雲宏和崔玉瑾主編的《大學生綜合能力培養與就業指導》關注大學生綜合能力培養和整體素質的提高，強調科學有效地開展大學生職業生涯規劃，注重畢業生就業能力和創業能力的提高。
圖書目錄
第一篇 大學生職業生涯與發展規劃
第一章 職業生涯及其規劃
第一節 職業基本知識
第二節 專業與職業
第三節 開展職業生涯與發展規劃教育
第二章 職業定位
第一節 自我定位
第二節 角色轉換
第三章 職業準備
第一節 課程設定認知
第二節 產業行業認知
第三節 環境認知
第四章 確定職業發展目標
第一節 職業目標的確定
第二節 學業規劃
第三節 成長規劃
第四節 社會實踐規劃
第五章 職業生涯規劃的實施與調整
第一節 職業生涯規劃的實施
第二節 合理規劃大學生活
第三節 職業生涯規劃的評估與調整
第二篇 大學生就業指導
第六章 初涉職場
第一節 從學生到員工的“轉型”
第二節 如何在職場中“脫穎而出”
第三節 規劃職業生涯，經營幸福人生
第七章 求職過程指導
第一節 求職材料的準備
第二節 筆試
第三節 面試
第三篇 大學生創業指導
第八章 創業準備
第一節 創業的基本步驟
第二節 創業模式的選擇
第三節 創業方向和項目選擇
第四節 創業計畫與創業計畫書
第九章 創業知識與法律政策
第一節 大學生創業基本知識
第二節 大學生創業流程實務知識
第三節 促進就業創業工作的法律政策摘要
第四篇大學生綜合能力培養
第十章 學習能力
第一節 我們的一生離不開學習
第二節 學習的境界
第三節 學會學習
第四節 學習的心態
第十一章 語言表達能力
第一節 概述
第二節 語言表達基礎訓練
第三節 語言表達專題訓練
第十二章 團隊合作能力
第一節 成為團隊中受歡迎的人
第二節 學會傾聽並闡明自己的觀點
第三節 學會與人溝通的本領
第四節 協調糾紛並遏制閒話
第五節 學會科學批評與民主決策
第十三章 綜合能力
第一節 職業素質及其構成
第二節 形成職業期望
第三節 綜合發展能力
附錄 就業法律知識
第一節 就業促進法
第二節 勞動契約法
參考文獻
第一章 職業生涯及其規劃
第一節 職業基本知識
第二節 專業與職業
第三節 開展職業生涯與發展規劃教育
第二章 職業定位
第一節 自我定位
第二節 角色轉換
第三章 職業準備
第一節 課程設定認知
第二節 產業行業認知
第三節 環境認知
第四章 確定職業發展目標
第一節 職業目標的確定
第二節 學業規劃
第三節 成長規劃
第四節 社會實踐規劃
第五章 職業生涯規劃的實施與調整
第一節 職業生涯規劃的實施
第二節 合理規劃大學生活
第三節 職業生涯規劃的評估與調整
第二篇 大學生就業指導
第六章 初涉職場
第一節 從學生到員工的“轉型”
第二節 如何在職場中“脫穎而出”
第三節 規劃職業生涯，經營幸福人生
第七章 求職過程指導
第一節 求職材料的準備
第二節 筆試
第三節 面試
第三篇 大學生創業指導
第八章 創業準備
第一節 創業的基本步驟
第二節 創業模式的選擇
第三節 創業方向和項目選擇
第四節 創業計畫與創業計畫書
第九章 創業知識與法律政策
第一節 大學生創業基本知識
第二節 大學生創業流程實務知識
第三節 促進就業創業工作的法律政策摘要
第四篇大學生綜合能力培養
第十章 學習能力
第一節 我們的一生離不開學習
第二節 學習的境界
第三節 學會學習
第四節 學習的心態
第十一章 語言表達能力
第一節 概述
第二節 語言表達基礎訓練
第三節 語言表達專題訓練
第十二章 團隊合作能力
第一節 成為團隊中受歡迎的人
第二節 學會傾聽並闡明自己的觀點
第三節 學會與人溝通的本領
第四節 協調糾紛並遏制閒話
第五節 學會科學批評與民主決策
第十三章 綜合能力
第一節 職業素質及其構成
第二節 形成職業期望
第三節 綜合發展能力
附錄 就業法律知識
第一節 就業促進法
第二節 勞動契約法
參考文獻
