大學教育與科學發展戰略研究

大學教育與科學發展戰略研究

《大學教育與科學發展戰略研究》是2007年復旦大學出版社出版的圖書,作者是陳家寬。

基本介紹

  • 書名:大學教育與科學發展戰略研究
  • 作者:陳家寬
  • 定價:58.00元
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2007年11月1日
  • 裝幀:平裝
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

近三十年是我國高等教育發展的最重要歷史時期之一,在這一重要時期,作者先後在兩所著名大學接受研究生教育和任教,參與或主持了國家重點學科建設、研究生教育管理以及重要科學研究活動。
《大學教育與科學發展戰略研究》全書共分學科建設、教育研究和科學發展等三篇,內容豐富,資料翔實,文字生動,可供大學管理者、學術骨幹、青年教師和研究生學習參考,也可作高等教育學研究者的參考用書。
本書較為完整、真實地記錄了作者在這三個領域裡長期的理論探索和實踐成果,特別是作者從發展戰略視角審視所遇到的事件,觀點新穎,見解獨特。

圖書目錄

第一篇學科建設篇
析重點學科遴選和建設中的誤區
“領軍人才”應是科學戰略家和組織家
為“中美大學校長論壇”準備的要點
現代生物科學的發展趨勢與對策
復旦大學與生物多樣性科學———《生物多樣性信息管理概論》代序
在復旦大學發展生態學科的六年歷程———《上海九段沙濕地自然保護區科學考察集》跋
生態學與經濟學應進行戰略合作———《中國對外貿易中的生態要素流分析》序
生物多樣性與區域生態安全(“十五”“211工程”建設項目簡介)
復旦大學生態學國家重點學科建設總結報告(2001—2005年)
成立“長江河口濕地生物多樣性觀察定位站”建議書
“長江河口濕地生態系統野外科學觀測研究站”申請書
中國水生植物的研究及其套用——武漢大學植物學教研室中長期規劃
關於成立“武漢大學植物分類學研究室”請示報告
生物多樣性科學研究所領導職責與工作範圍
我的教育與科研觀
附錄之一:美國大學的生物學院、系的重組(譯文)
第二篇教育研究篇
大學青年教師應當樹立正確的教學科研觀
充分利用綜合性大學研究生培養的特殊環境——對研究生學習過程的反思
關於建立研究生教育新秩序的思考
當前研究生教育中亟待解決的幾個問題
當前我國研究生教育的理論問題
關於我國博士生教育發展戰略的思路
“立足國內培養博士生”提法的歷史考察及其啟示
論2000年前中國研究生教育的走向
博士生也應當重視科學研究中的戰略問題
博士研究生是未來科學的希望———《復旦大學生態學博士學位論文文庫》總序
淺談博士研究生的指導方式(提綱)
加強生態學科研究生教育管理細則
關於博士後工作的理性思考
我與劉道玉校長
植物分類學家———孫祥鐘教授
我國外國教材開發利用的現狀與對策
PlantBiosystematics一書的評價———兼論我國研究生教材建設
中國生物多樣性保護的教育現狀與發展戰略
第三篇科學發展篇
中西方近代科學技術發展的社會背景比較及其啟示
促進科學家“共同體”的發展繁榮我國經濟與科學技術事業
中國首屆系統與進化植物學青年研討會紀實———《植物進化生物學》跋
《水生植被研究的理論與方法》序
中國科學院武漢植物研究所的回顧、現狀與展望———建所三十周年慶祝大會暨學術報告會上的講話
中國生態學家面臨的挑戰
重要資源植物的生物學研究(專題調研報告)
長江流域的生物多樣性及其與經濟協調發展的對策
中國內陸濕地植物的多樣性及其保護問題
中國澤瀉亞綱系統植物學與演化生物學研究(研究成果簡介)
長江關鍵地區生物多樣性保護的若干重大問題研究(“九五”重大項目建議書)
生物多樣性起源、維持和喪失機理及其高科技保育的研究(國家重點基礎研究發展規劃項目建議書之一)
長江流域生物多樣性和生態環境最佳化的基礎與套用研究(國家重點基礎研究發展規劃項目建議書之二)
人類活動下海濱濕地生態系統的保護與修復研究(國家重點基礎研究發展規劃項目建議書之三)
“全國高等學校首屆生物多樣性研討會”紀要
《生物多樣性公約》國家履約報告國家教育委員會分報告(草擬)
我國設計農業發展戰略研究———“基因多樣性與設計農業”創新體系研究
世博園區園林綠化建設技術集成與大世博綠地系統的構建
上海都市農業發展關鍵技術及重大農業示範工程(上海市中長期科學技術發展規劃綱要建議稿)
“諾曼·寶拉國際農業科學院”基本框架暨選址上海方案
海洋新經濟與海洋大科學———兼論上海市海洋科技力量整合
中國沿海欠發達地區的自然保護區建設與社會經濟協調發展
建設與國際大都市相稱的自然保護區
植物學史的新貢獻———簡評《浙江植物志》
大學教育與科學發展戰略研究——理論探索與案例分析
考察三峽話生態
武漢要騰飛環保須先行
新浪觀察專訪陳家寬教授
附錄之二:水杉———在中國中部的現狀(譯文)
附錄之三:武漢大學植物標本室簡史

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