基本介紹
內容提要,圖書目錄,編輯推薦與評論,作者介紹,
內容提要
本書是專門為大學生文化群體編寫的奧林匹克文化讀本,為大學生文化群體建構了紮實全面的奧林匹克知識體系。本書闡釋了從古希臘到現代奧運會,奧林匹克的不同意義和內涵;揭示了現在人們所普遍關注的奧林匹克主義在社會、道德和文化上的體現;分析了中國傳統文化與奧林匹克文化的關係,中國進入奧林匹克大家庭並且最後成功申辦奧運會的曲折歷程;解釋了北京2008年奧運會“三大理念”的深刻內涵以及北京奧運會對北京和中
圖書目錄
第一編 奧林匹克知識
第一章 奧林匹克運動起源和發展
第一節 古代奧林匹克運動
第二節 顧拜旦與現代奧林匹克運動的復興
第三節 古代奧林匹克運動與現代奧林匹克運動的異同
第二章 奧林匹克組織體系
第一節 奧林匹克大家庭
第二節 奧林匹克三大支柱
第三節 從申辦到OGGI
第三章 奧林匹克運動會
第一節 夏季奧林匹克運動會
第二節 冬季奧林匹克運動會
第三節 殘疾人奧林匹克運動會
第四章 奧林匹克標誌
第一節 奧林匹克五環標誌
編輯推薦與評論
“世界給我十六天,我還世界五千年。”奧運會在13億人口的中國舉行,標誌著一百年來的現代奧林匹克運動在歷史的一個瞬間獲得了巨大的飛躍。這是奧林匹克人文關懷的偉大實踐;開啟一了奧林匹克運動的新起點,也是中華民族走向偉大復興的又一歷史起點。
大學生是國家的未來,是民族的希望,是實現民族復興的歷史使命的承擔者。關心奧運,了解奧運,參與奧運,服務奧運,是我國當代大學生應當承擔的歷史責任。本教材將幫助大學生掌握奧林匹克知識和奧林匹克文化。了解奧林匹克運動的歷史發展和組織體系,學習古希臘文化的孕育、現代奧
作者介紹
金元浦,浙江浦江人。中國社會科學院文學博士。現為中國人民大學人文學院教授、博士生導師,國家重點學科學術帶頭人。中國中外文學理論學會常務副會長兼秘書長。中國人民大學人文奧運研究中心執行主任。北京市科技美學學會會長。中國人民大學複印報刊資料《文藝理論》卷主編。輯刊《文化研究》主編,總編。20世紀80年代以來在《中國社會科學》、《求是》等國內外報刊發表《文藝學的問題意識與文化轉向》、《文化生產力與文化產業》等論文180餘篇。
