大學人文素質教育教材：世界文明史

內容簡介

《大學人文素質教育教材:世界文明史》由陝西師範大學出版總社有限公司出版。

圖書目錄

第一講天人之際——人類棲息的環境與文明的產生
一、地球幸運的結構
二、人類的起源和進化
三、農業革命與文明的曙光
四、文明與地理環境的關係
第二講城邦與帝國——古代兩河流域的早期文明
一、蘇美爾城邦與阿卡德王國
二、古巴比倫王國與西臺
三、亞述與新巴比倫王國
四、希伯來君主國與腓尼基城市國家
五、波斯帝國
第三講尼羅河的贈禮——古埃及文明
一、古埃及文明的性質
二、古王國、中王國和新王國的政權演變
三、尼羅河文明的生存基礎
四、古埃及人的生存方式
五、古埃及人的世界觀與金字塔
第四講種姓與佛陀——古印度文明
一、哈拉巴文化的遺蹟
二、吠陀時代
三、婆羅門教和種姓制
四、佛陀的抗爭與救贖
五、後佛陀時代的帝國興替與社會演變
第五講禮樂邦家——中華文明的古典時代
一、華夏文明的起源
二、商周時代的禮樂文化
三、春秋爭霸與戰國時代的大變革
四、孔子的理想與“百家爭鳴”
第六講地中海的“軸心時代”（上）——古希臘文化
一、地中海區域的城邦世界
二、貴族民主制與奴隸制
三、公民社會與日常狂歡
四、人本主義的信仰、哲學、科學和藝術
五、希臘精神的遺產
第七講地中海的“軸心時代”（下）——古羅馬的興衰
一、王政、共和與帝制
二、軍事征服與行省體制
三、羅馬法
四、建築與科學
五、羅馬帝國的衰亡
第八講從秦到清——帝制時代的中華文明
一、秦漢帝制體系
二、中古時期的民族融合與大唐盛世
三、遼宋金夏的分區演進與元代大帝國
四、明清時代的帝制農商社會
第九講“上帝之城"——中古西歐的基督教文明
一、基督教會的產生與早期發展
二、教會的擴張
三、封建制度下的社會生活
四、危機與變革
第十講東正教世界——拜占庭帝國與俄羅斯帝國
一、拜占庭帝國
二、東正教世界的產生與發展
三、獨具魅力的拜占庭文化
四、俄羅斯帝國
第十一講政教合一——阿拉伯世界與穆斯林世界
一、早期阿拉伯社會與伊斯蘭教的創立
二、阿拉伯帝國的擴張
三、穆斯林的社會生活
四、阿拉伯文化
第十二講遊牧民族——中古亞歐大陸的文明互動
一、遊牧—草原區域的生存方式
二、民族大遷徙
三、草原帝國
四、遊牧民族在亞歐文明格局中的角色
第十三講孤立的創造者——非洲和美洲的文明跡象
一、撒哈拉以南非洲的文明跡象
二、美洲印第安文明
第十四講“縮小"的世界——大航海與歐洲文明的擴張
一、新航路與“地理大發現”
二、殖民體系的建立和奴隸貿易
三、商業革命和近代早期歐洲經濟的質變
四、歐洲殖民帝國的擴張和世界霸權
第十五講歐洲文明的嬗變i西方的“現代化"
一、文藝復興
二、宗教改革和啟蒙運動
三、政治革命和民主改革
四、工業革命、社會革命和社會生活
第十六講文明的荊棘——戰爭與和平
一、第一次世界大戰
二、法西斯主義與第二次世界大戰
三、“冷戰”
四、國際和平秩序的訴求
第十七講不平衡發展——亞非拉與多元性世界的構建
一、亞非拉反殖民運動
二、拉關“低度發展”與“依附論”
三、東亞的“現代化”變革與文化的自我認同
四、現代化發展的多種道路
第十八講全球化時代——人類文明的處境和抉擇
一、20世紀的全球經濟一體化
二、區域性經濟組織與歐洲的重組
三、生態惡化與人類的應對
四、現代性的反思與人類文明的未來

大學人文素質教育教材：世界文明史

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