本文集中、下冊選擇了華東師範大學的教授、學者有關大學教育的代表性論文，涉及大學精神、學校政策、學科建設、學術研究和顯示師範性大學特色的教師教育、中國小教育以及大學促進發展的諸多領域。這些論述表達了華東師範大學的校長、教授、學者們的大學理想和對大學實踐的群體性思考，反映出中華人民共和國成立後建立的第一所社會主義師範大學的精神風貌和成長曆程，也從一個側面表現出中國社會主義大學的發展軌跡。
基本介紹
- 書名：大學之道:華東師範大學教育理念與實踐(上中下冊)
- 作者：俞立中主編
- ISBN：10位[756175020X]13位[9787561750209]
- 定價：￥158.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 裝幀：平裝
內容提要,目錄,
內容提要
這些論述表達了華東師範大學的校長、教授、學者們的大學理想和對大學實踐的群體性思考，反映出中華人民共和國成立後建立的第一所社會主義師範大學的精神風貌和成長曆程，也從一個側面表現出中國社會主義大學的發展軌跡。
翻閱這部文集，能夠感受到華東師範大學的獨特氛圍。首先是勇氣：在社會劇變，各種思潮激盪乃至一些思想干擾、束縛下，師大的學者堅持獨立思考，既不隨聲附和，也不曲學阿世，秉持實事求是精神，不急不躁，潛心鑽研，時有真知灼見躍於筆端，或為匡正時弊，或為引領潮
流，發揮了現代大學在國家建設特別是文化教育領域中的重要作用。其次是底氣：師大學者在教育理論和實踐領域的突出貢獻源於數代人多年紮實、勤奮、持續的學術積澱和文化積累，得益於古今、中外寬闊的學術視野和理論聯繫實際的良好學風，所發議論既不是凌空高蹈的玄虛之理，也不是鼠目寸光的短視之言，而力透紙背，底氣厚重。再次是和氣：師大的學人數十年來代代相傳，戮力同心，為建設敢於創新、實力雄厚的高水平社會主義師範大學殫精竭慮。儘管學者們因知識結構、問題視角、人生閱歷不同，對大學教育的方方面面或有不同見解，但紮根於學者真誠探索和獨特思考的“異見”，恰恰形成互補，從整體上造就了大學教育的完整、全面、豐富、從而給當今各類大學提供具有參考價值的教育資源。
目錄
上冊
孟憲承
1 所謂美育與群育
2 新教育之諍友
3 教育學科在大學課程上的地位
4 高等教育的新試驗
5 何謂實驗學校
6 成年補習教育問題
7 民眾需要的是什麼教育
8 成年補習教育研究發端
9 怎樣做民眾教育的試驗
10 《民眾學校的三難
1l 大學教育(節選)
12 教育哲學引論
13 教育通論(節選)
14 關於高師教學問題
劉佛年
l論杜威
2 羅素論
3 關於培養學生獨立思考和獨立工作能力問題的意見
4 關於個性全面發展教育的幾個問題
5 聯繫實際與系統性
6 開展教育科學研究的幾個問題
7突破教學上的一個難題——談如何奪取”大面積豐收”
8 教學要講究科學性
9 要探索提高教育質量的規律
10 教育改革與教育科研
11教育部門不要只用行政手段管理學校
12 全面發展和教學改革——在全國重點中學工作會議上的
報告(摘要)
13 要把重點高等師範院校真正辦成重點
14 關於高等教育科學研究問題
15 從新的技術革命看師範教育的改革
16 關於教育理論的幾個問題
17 談新人的素質
18 高師教育的展望
19 大面積提高教學質量的探討
20 教育思想的發展與改革
21 要為校長成為教育家創造條件
22 十年來教育觀念的變革
袁運開
1 把我們的大學辦出特色來
2 在學校改革討論會上的講話
3 師範性必須與學術性相統一——兼論重點師範大學的
辦學方向
4 做好教育學科人才的培養工作
5 加強對優秀青年教師的扶持與培養
6 高等師範院校必須堅持為基礎教育服務的辦學方向
7我國中國小師資培養體系發展趨向探討
8 面向2l世紀的高師課程和教學內容改革的若干思考
9 始終把建立一流師資隊伍放在突出位置——美國名校一項值得借鑑的辦學經驗
10 擴大高師功能服務基礎教育
11 上海面向21世紀基礎教育課程體系改革構想
12 再論培養學生髮展性學力與創造性學力的內涵及意義
13 學科教育學與高師教育
……
中冊
下冊
