《壞孩子也會擁有春天的微笑》，微小說。作者楊詩涵，00後作家。代表作《追求的童真》、《有夢的女孩》
基本介紹
- 中文名：壞孩子也會擁有春天的微笑
- 原版名稱：壞孩子也會擁有春天的微笑
- 原作：楊詩涵
- 作者：楊詩涵
- 插畫：抹茶檸檬
- 類型：微小說
- 其他作品：追求的童真
作品簡介,內容摘要,
作品簡介
內容摘要
壞孩子也會擁有春天的微笑 文/楊詩涵
在我們班，同學與麥老師的關係就像兩條平行線，永遠不會有交點。儘管這樣，我們還是在一件事上達成了一致：米米是個壞孩子。
米米是誰？我們班的“墊底大王”！每次考試都會拖班級的平均分，平時與同學發生衝突，甚至頂撞老師。像這樣一個成績不好，又沒有朋友，卻時常惹出一大堆麻煩的學生，怎么不是一個壞學生？！於是，他成了班級的“熱門話題”。直到那一天，我退出了這個班級的統一戰線，也在熱門話題中銷聲匿跡了。
由於校慶的臨近，我榮幸的被主任派到了資料室去填寫各種重要的資料。當我看到了那小小的辦公桌上堆積如山的列印紙時，我瞬間崩潰：“天！這么多的資料我一個人怎么完成啊？”
“需要幫助么？”就在我即將癱軟在地的時候，那個熟悉而又陌生的聲音在耳畔響起。我抬起頭，看到了米米正對著我笑。那一瞬，好像時間都停止了。讓我回答什麼？他在我們的心中只有“壞孩子”三個字啊！
時間好似過了一個世紀，我緩緩拿出一張空白的列印紙遞給他：“那…那個…幫我把各班的人數統計一下吧。”
“好！”他爽快的答應了。不過說實話，我對他並沒有抱太大希望，可能他的幫助對我一點用都沒有。
十分鐘後，米米再次出現，手裡還握著那張列印紙。正當我擔心米米會不會把事情弄得更糟時，他“砰”的一聲將列印紙拍在桌子上。是的，他早就用她的實際行動證明了他的辦事能力。我震驚了，只有激動的笑著說：“謝謝，謝謝……”
慶典在我們的共同努力下圓滿結束。
麥老師突發奇想讓我們寫感受，然後貼上在教室外的板報上。同學們基本都已“團結友愛”為主題寫的文章，而我卻是以“陽光在每個人的心中”為題寫的感受。至於米米，這是我認識他以來，第一次寫作文。
他的題目就是：“壞孩子也會擁有春天。”
米米是誰？我們班的“墊底大王”！每次考試都會拖班級的平均分，平時與同學發生衝突，甚至頂撞老師。像這樣一個成績不好，又沒有朋友，卻時常惹出一大堆麻煩的學生，怎么不是一個壞學生？！於是，他成了班級的“熱門話題”。直到那一天，我退出了這個班級的統一戰線，也在熱門話題中銷聲匿跡了。
由於校慶的臨近，我榮幸的被主任派到了資料室去填寫各種重要的資料。當我看到了那小小的辦公桌上堆積如山的列印紙時，我瞬間崩潰：“天！這么多的資料我一個人怎么完成啊？”
“需要幫助么？”就在我即將癱軟在地的時候，那個熟悉而又陌生的聲音在耳畔響起。我抬起頭，看到了米米正對著我笑。那一瞬，好像時間都停止了。讓我回答什麼？他在我們的心中只有“壞孩子”三個字啊！
時間好似過了一個世紀，我緩緩拿出一張空白的列印紙遞給他：“那…那個…幫我把各班的人數統計一下吧。”
“好！”他爽快的答應了。不過說實話，我對他並沒有抱太大希望，可能他的幫助對我一點用都沒有。
十分鐘後，米米再次出現，手裡還握著那張列印紙。正當我擔心米米會不會把事情弄得更糟時，他“砰”的一聲將列印紙拍在桌子上。是的，他早就用她的實際行動證明了他的辦事能力。我震驚了，只有激動的笑著說：“謝謝，謝謝……”
慶典在我們的共同努力下圓滿結束。
麥老師突發奇想讓我們寫感受，然後貼上在教室外的板報上。同學們基本都已“團結友愛”為主題寫的文章，而我卻是以“陽光在每個人的心中”為題寫的感受。至於米米，這是我認識他以來，第一次寫作文。
他的題目就是：“壞孩子也會擁有春天。”
