國小語文課改實驗與教學研究(第1輯)(A版)

國小語文課改實驗與教學研究(第1輯)(A版)

《國小語文課改實驗與教學研究(第1輯)(A版)》是2006年3月語文出版社出版的圖書,作者是教學研究中心。

基本介紹

  • 書名:國小語文課改實驗與教學研究(第1輯)(A版)
  • 作者:教學研究中心
  • 出版社:語文出版社
  • 出版時間:2006年3月
  • 頁數:279 頁
  • 定價:15 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787801845542
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

   《國小語文課改實驗與教學研究(第1輯)(A版)》立足於全面提高學生的語文素養,從兒童學習語文的特點出發,致力於探索建設一套開放而有活力的語文新教材,在語文課程總目標的指引下,努力落實一學段的具體目標。
   一、整體設計較為合理,編寫思路簡明清晰,自身特點比較明顯。
   教材對一學段的教學內容做了統籌安排,比較合理地分散在四冊課本之中。識字與寫字根據不同階段的學習重點有所側重:第一冊以拼音教學為主,其餘三冊則以識字教學為主。漢字的寫、認再分兩條線,認字在先,寫字稍後;四冊要求的認字、寫字量均接近課程標準規定的上限。課後題和“閱讀欣賞”重在加強閱讀,“語文生活”則將口語交際、綜合性學習和寫話融合在一起,縱向發展和橫向聯繫的線索都比較清楚。尤其突出的是,識字教學的安排既不同於先學拼音的教材,也不同於先學漢字的教材,而是採用先學課文,然後分散學習拼音的做法,使課文成為拼音教學良好的語境。不但有利於擴大閱讀量,也符合“多識字,少寫字”的改革要求。

圖書目錄

教育部關於語文版教材(1-6年級)(1-4冊)的審查意見
教育部關於語文版教材(1-6年級)(5-8冊)的審查意見
教育部關於語文版教材(1-6年級)(9-12冊)的審查意見
一 語文版(A版)國小語文教材介紹
語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》(A版)
一年級上冊教材介紹
語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》(A版)
一年級下冊教材介紹
語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》(A版)
二年級上冊教材介紹
語文版義務教育課程標準實驗教科書《語文》(A版)
三年級上冊教材介紹
二 國小語文課程改革與教學研究
識字與寫字教學評價
語文版A版國小《語文》低段教學對策
如何對待課程改革的一些問題
語文學科課改調研報告
我們想說的三句話
得法於課堂朗讀 得益於課外閱讀
利用網路平台,開闢語文教研新天地
愛問的孩子哪裡去了?
新教材 新理念 新教法 新收穫
談小語課堂教學的動態生成
用好考試這根“指揮棒”
憑藉優質的教材,改革我們的課堂
探究自主學習的教學方法,培養學生的創新精神
走出國小語文課改的誤區
《語文課程標準》中的現代教學觀
創建充滿人文氣息的語文課堂
讓語文課堂回歸生活
……
《學拼音三 ao ou iu》教學設計
主動識字 快樂訓字
《小青蛙》教學設計

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