基本介紹
- 中文名：國家物流師
- 外文名：certified international logistics specialist
- 所屬：物流產業
- 依據：國際慣例
- 產生時間：2003年11月1日正式推出
背景,特色優勢,
背景
為從根本上解決我國物流人才的瓶頸問題，提高我國物流從業人員的整體素質與管理水平，滿足國內市場對各類物流人才的需求，加快與國際物流職業認證制度接軌，中國物流與採購聯合會根據《物流師國家職業標準》於2003年11月1日正式推出助理物流師、物流師、高級物流師的認證。《物流師國家職業標準》由聯合會組織專家起草並於2003年1月由國家勞動和社會保障部正式頒布，其中將物流管理人員劃分為三個等級，即“助理物流師”、“物流師”、“高級物流師”，並詳細制定了各等級人員應具備的基本素質和基本知識與技能。
中國物流與採購聯合會與國家標準化技術委員會根據《物流師國家職業標準》開展的物流師職業資格認證工作，流程嚴謹，統一管理，公平公正，形成了有中國特色的、專業的、權威的具有廣泛影響力的認證品牌，已成為全國物流從業人員培訓認證的主渠道，許多企業已把物流師職業資格證書做為員工錄用、考核提升、薪酬獎勵的主要依據。
特色優勢
深厚的行業背景
中國物流與採購聯合會是中國第一家全國性物流與採購行業社團組織，也是亞太物流聯盟和國際採購聯盟的中國代表，並與許多國際同行有著廣泛的聯繫與合作。聯合會的工作性質和範圍涉及了現代物流與採購供應鏈各環節相關的各行各業，在中國物流與採購領域發揮著行業主導作用。深厚的行業背景是物流師職業資格認證體系的基石。
權威的專家團隊
擁有國內最權威的物流專家團隊，專家成員覆蓋了政府主管部門領導、行業理論研究、院校教育培訓、物流企業高管以及國際同行專家、學者及企業家，均擁有深厚的學術背景、顯著的行業成果和極高的知名度，他們的鼎力支持是我們的核心力量和堅強後盾。
獨具優勢的專業特性
將職業教育和學歷教育內容想結合，統一了全國的認證教材，培訓和考試的整套內容體系有很強的專業特性；同時，“教育部高等學校物流類專業教學指導委員會”和“教育部中等職業學校物流專業教學指導委員會”直接指導培訓認證工作，進一步強化了專業優勢。
公平公正的管理機制
資格認證實行“考培分離”和“六統一”原則（即統一標準、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷、統一認證），從管理模式與機制上確保了培訓認證的質量。同時，還成立了“物流師職業資格認證專家委員會”專門負責指導、監督認證工作，實行從教材建設、培訓、諮詢、考試、閱卷、評分、證書發放全過程的監督指導，以確保認證工作規範、有序、透明，所有流程都有執行、確認、監督人員，各個環節有其獨立性並環環相扣。
