懂原理、構造、用途、性能，會操作、維護、排除故障； 日常點檢： 設備的日常維護主要是點檢，每班進行一次，按“點檢卡”或保養規程要求由操作者進行。日常點檢中，重點要加強設備的檢查，調整和管理。認真實行“五定”制度，做到油品對路，油水淨化。
駕駛人中概念,消防中的概念,
駕駛人中概念
定期點檢：檢查內容及時間按設備“點檢卡”或使用說明書有關規定，由維修和管理人員進行。凡重點設備檢查必須作出記錄。發現問題及時處理。
五定潤滑：定人、定點、定質、定量、定時。
四不驗收： 達不到驗收標準不驗收，無檢驗合格證不驗收，無保用期不驗收，無修理資料不驗收。
四不放過：原因不清不放過、責任者未經處理不放過、職工民眾未受教育不放過、沒有防範措施不放過。
十字作業：清潔、潤滑、緊固、調整、防腐。
作業名詞
1、 維護：為維護設備完好技術狀況或工作能力而進行的作業，也叫保養。
2、 檢視：主要憑感官或使用簡單的檢查工具，對設備總成、零部件技術狀況所實施的檢查。
3、 檢查：外觀檢查，不需要拆卸的清潔、扭緊、調整以達到技術要求。
4、 檢修：通過檢查發現問題進行修理，調整達到要求。
5、 拆修：拆開或拆下檢查，並進行部分解體修理，達到技術要求。
懂原理就是從其之所以如此的根本上、原理上去了解。也就是人們常說的“不但要知其然，還要知其所以然”的意思。
即懂原理、懂性能、懂結構、懂用途；會使用、會維護、會排除故障；知道規章制度、知道崗位職責、知道崗位操作規程、知道危險源、知道隱患控制應急預案，保證了管道的安全運營。
消防中的概念
懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法.“四會”：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
教師的四懂三會：懂教材、學生心理、教學藝術、終身學習，會學習、交流，電腦，
懂得學生的心理：
懂教育規律：
懂得終身學習：
懂得教學藝術：
