啟發想像的桌上遊戲

啟發想像的桌上遊戲是適合孩子的遊戲，例如拼圖遊戲等。

每個孩子都喜歡做遊戲。如果哪天下雨，或者有時你覺得你的寶寶需要安靜，你可以讓你自己和你的寶寶坐下來，在桌前一起玩一玩。如果你的寶寶有興趣，還可以固定一個桌面遊戲的時間。

一.拼圖遊戲

商店裡有適合各個年齡段孩子的智力拚圖，你可以根據孩子的年齡和能力來選擇。比如適合2-3歲較小孩子的，一般在9到12塊，每一塊的面積比較大，圖象色彩線條容易識別；適合4-5歲孩子的，一套在三十塊以上，圖案複雜一些，包括好幾個人物，每塊面積也要小得多；難度更大的就是那些精細的小塊拼圖，一套甚至在百塊以上。拼圖遊戲可以訓練孩子雙手的靈活性，以及思維的空間想像能力。複雜的拼圖還需要邏輯思維的參與。

A、舊拼圖新組合

很多孩子擁有不止一套拼圖。任何玩具玩的時間一長孩子難免厭倦。從一套拼圖中選出一個主題圖案，如一隻小羊，然後在另外幾套拼圖中選出其他能與這隻小羊搭配的部分，如青草地、小花、房子，然後把它們組合在一起。不必介意它們之間的空隙太大，這個重新組合的拼圖整個的外緣形狀也是不規則的，可是，有什麼關係呢，擺在我們面前的，是一幅充滿想像力的全新畫面。

B、畫報拼圖

找出一張色彩鮮明，有主體形象的畫報紙，讓孩子多看一會兒，叫孩子記住畫面內容，然後把這張剪成碎片，將這些碎片放在白紙板上，讓孩子拼出那張完整的畫報紙。如果這個要求對孩子來說有難度，就讓孩子簡單地拼出直線、三角形、長方形等圖案，或者僅僅拼出畫報中的人臉、汽車或別的容易識別的形象。

C、豆子拼圖

用家中的赤豆、綠豆、黃豆各一把，放在一個白色的小碟子裡，讓孩子自由拼出他喜歡的圖形。也可以拿出一本圖畫書，讓他照著拼出某個自己感興趣的圖案。再給孩子一瓶膠水、一張紙板，讓孩子把自己的作品粘在紙板上，做成一件裝飾品，保存起來。

二.牙籤建築

家中的日用品牙籤，在孩子手中就成了建築材料。牙籤細小，在搭建遊戲中，需要孩子拿出耐心和智慧。在創造的過程中，孩子常常會遭遇失敗，需要返工，如果沒有耐心，再好的構想都不能變成現實。所以，在這個遊戲裡，孩子能逐漸明白，光有想像力是不夠的，耐心是創造力得以發揮的一個必要條件。

A、牙籤迷宮

拿一塊包裝使用的平整泡沫板，在上面用原子筆勾畫出迷宮圖。讓孩子按照線路，用一根根的牙籤輕輕地扎入泡沫板，排列出迷宮陣。接著，啟發孩子依靠自己的想像，重新排列出各式各樣的迷宮陣。

B、牙籤寶塔

將泡沫板裁成等邊六邊形，一共裁6個，而且一片比一片小，最大一片的大小與32開書籍的一半相等。選出較大的兩片六邊形板，用6根牙籤的兩頭分別插在它們的6個角上，之後將最大的泡沫板平放在桌上，然後再取6根牙籤插在較小的六邊形泡沫板上面，在它上面蓋上更小的一片，依次層層向上搭建。當所有的板子搭建完畢之後，用6根牙籤斜著搭出一個塔尖，用紙和膠水糊好，一座寶塔就完成了。

C、牙籤長城

取一大把牙籤，在平整的泡沫板上，一根挨一根地扎入板子，並保證直立和深度一致。距離不要超出牙籤長度，走向可以任意彎曲變化，以模擬出長城的蜿蜒逶迤之氣勢；牙籤扎完一半左右，以平行的等同距離，按照同樣的走向再扎一列，長度和牙籤根數與第一列等同。
如果孩子有創造能力，還可以鼓勵他“造”城垛和烽火台，這是一個許多男孩子非常喜歡的遊戲。

三.連點成線

連點成線的遊戲適合不同年齡階段的孩子。2歲的孩子可以憑藉這個遊戲鍛鍊手指小肌肉的運動能力；3歲的孩子可以用來開發空間定位能力；4-5歲的孩子可以鍛鍊空間想像力；更大的孩子可以進一步提高自己的思維發散性。兩個點之間只有一種連線的可能，而三個點之間就有三種連線可能，兩次連線就有六種可能，點越多，可能性越多，所以這個遊戲可以反覆多次，有很多選擇餘地，孩子不會感到厭倦，相反會因為不能窮盡而樂此不疲。

A、穿洞洞

拿一塊硬紙板，在上面打上許多孔，大小以細繩能夠穿過為宜。打孔的時候要有所設計，而且要花一番心思設計得巧妙，讓孩子穿過去的繩子，能構成不同的圖形。也可以給孩子不同顏色的繩子，以激發他們更大的興趣，創造出更多種玩法。

B、繞線線

媽媽在泡沫板上釘上彩色圖釘。孩子年齡越小，圖釘間隔距離越大，然後要求孩子用一根線繞過若干個圖釘，構成一幅圖案。孩子熟練以後，還可以用不同顏色的線，繞成複雜一些的圖案。

C、畫點點

在一張紙上，畫上一些空心的點，讓孩子在點與點之間連線。在這個遊戲的過程中，孩子會明白連續的線可以構成圖形等原理，能夠為他們將來的幾何學習打下基礎。

為了讓這個遊戲更好玩，父母還可以和孩子一起玩，玩法如下：

1．單人玩法。孩子一個人玩，父母作裁判。可以要求孩子在規定的時間內，連出一幅有意義的畫；也可以規定連畫的內容，看孩子用了多少時間來完成。
2．兩人玩法。父母和孩子一起玩。規定每個點只能用一次，雙方都用線創造自己的圖案，最後看誰的圖案又好看占點又多，誰就是贏家。
3．競爭玩法。父母和孩子一起玩。每個點可以重複使用一次，看誰先完成圖案。

媽媽可以根據孩子的興趣和能力有意識地增加圓點，既可以讓孩子自由地連線，也可以給圓點編號，要求孩子按一定的規律連線，如，可以是1、2、3、4……也可以是單數或者雙數的順序。

注意安全

豆子圓滑堅硬，牙籤細長尖銳，不適合給太小或者不夠安靜的孩子玩。玩這兩種遊戲，建議媽媽事前要做好安全教育，一定不要將它們接近臉部，並要求孩子在穩定的桌椅上玩。媽媽要注意不要離開。