哈爾濱工業大學媒體技術與藝術系創建於2000年，是國內較早從事數字媒體藝術人才培養的教學科研機構。廣播電視編導（數字媒體藝術）本科專業創建於2000年；我系2003年獲得廣播電視藝術學碩士學位授權；2005年獲得藝術學碩士學位授權；2006年，與計算機學科聯合申報獲批數字媒體技術與藝術二級學科博士點；2011年，獲得設計學一級學科碩士學位授權。
基本介紹
- 中文名：哈爾濱工業大學媒體技術與藝術系
- 創建於：2000年
- 核心：體驗空間構造研究
創辦單位,院系介紹,
創辦單位
哈爾濱工業大學
院系介紹
哈爾濱工業大學媒體技術與藝術系創建於2000年，是國內較早從事數字數字媒體藝術人才培養的教學科研機構。我系藝術學科依託哈工大的一流工科傳統，與計算機科學與技術、機械工程、建築學等學科長期合作進行交叉研究，逐步形成了以體驗空間構造研究為核心的教學與科研體系。所謂體驗空間，指的是從身體感知出發而創造的一個虛擬與現實交匯、人與自然和諧相處的生存空間。這樣一個生存空間，是音樂、美術、雕塑、戲劇、電影等藝術形式與當代科學技術匯聚而創造出來的、表征著人類藝術化生存理想的新型空間。構造這樣一個新型空間，既需要藝術創造的幻想性，又需要工程技術的精確性，也就是說，需要一批能夠融合藝術與技術思維、具有複合型知識結構的新型人才去從事這樣一個藝術化生存空間的創造。本學科經過多年與工程技術學科的交叉研究實踐，已為這樣的一個空間構造建立起以數字虛擬藝術為核心，由美術、音樂、數字影像製作、網路與計算機技術4個版塊構成的本科、碩士課程體系，成為國內新媒體藝術高等教育領域中一個獨具特色的一流教學科研平台。
在數字虛擬藝術研究領域，本學科在國內重要的出版機構出版發表了相當數量的專著與論文，初步構建起一個數字虛擬藝術的理論框架，承擔了一批與國內數字媒體發展緊密相關的科研課題，設計並創作出一批虛擬博物館、影視特技、動漫、電子遊戲、網路、數位電視、手機媒體產品，這些產品投入市場運行後，均獲得了社會的充分肯定。
本系現有1個二級學科博士點(聯合)：數字媒體技術與藝術;1個碩士學位授權一級學科點：設計學;2個二級學科碩士學位授權點：廣播電視藝術學、藝術學。
一級學科設計學碩士學位授權點，是根據教育部2011年3月頒發的《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》，及《關於按學位授予和人才培養學科目錄進行學位授權點對應調整的通知》(學位辦【2011】25號)，將我校藝術學碩士一級學科調整為設計學碩士學位一級學科。
（1）廣播電視藝術學2003年獲得碩士授權。廣播電視藝術學學科主要從事數位電視、網路與複合媒體界面形態設計研究，主要研究方向為：電視與複合媒體界面設計研究 2、影像技術與網路藝術媒介形態研究。主要學位課有：虛擬認識論、媒介形態演進史、媒體傳播界面史論、網路文化理論、沉浸式網路互動傳播、三維空間能力研究與評估、工程美學與數字仿真設計等。
（2）藝術學學科2005年獲得碩士學位授權，主要從事數字電影、虛擬現實與工程仿真研究，主要研究方向為：1、數字電影與空間互動敘事研究 2、工程美學與環境仿真設計研究 3、人機界面與產品設計研究；主要學位課有：虛擬認識論、媒介形態演進史、媒體傳播界面史論、電影美學、新媒體藝術空間概論、沉浸式網路互動傳播、三維空間能力研究與評估等。
2個本科專業：
廣播電視編導（數字媒體藝術）專業的培養目標是培養能夠從自然現實中理解並尋找物質和生命運動的原理，從具體物質和生命運動的數學模型出發，尋找該運動的數學公式與算法，並將其轉化為計算機圖形和聲音程式語言，再經由藝術的想像和創造，製作出具有藝術審美或工程仿真意義的數位化動漫、影視、網路以及虛擬現實形態的數字媒體產品的技術人才。本專業不設定藝術術科考試，從文史類學生中招收學生，學制四年，授藝術學學士學位。
數字媒體技術專業培養具有紮實的數位技術功底、敏銳的數字媒體洞察力、良好的科學素養和藝術修養、掌握數位技術在影視藝術領域和數字動畫領域中的基本知識和技能，能夠利用程式設計語言和數字影像工具製作出兼具藝術審美和工程仿真意義的數位化動漫、影視、網路以及虛擬現實形態數字媒體產品的既懂技術又懂藝術的複合型人才。本專業教學培養體系具有文理交叉、創意與技術融匯的特點。學生畢業後可在網際網路、移動通訊、電子遊戲、數字影視、數字出版等新興媒體領域從事數字媒體技術研發、製作與軟體開發等工作。本專業從理工類學生中招收學生，學制四年，授工學學士學位。
上述2個本科專業學生畢業後均可在本系直接攻讀碩士學位。
學生畢業後可在網際網路、移動通訊、電子遊戲、數字影視、數字出版、廣告製作等領域從事數字媒體產品的設計、製作與軟體開發工作。本科專業均不設定藝術術科考試，直接從理科學生中招收具有較高綜合素質並有志於從事數字媒體與廣告產品設計開發的學生。
