周國棟，男，1967年3月出生於江蘇常州。蘇州大學計算機科學與技術學院特聘教授，博士生導師。
基本介紹
- 中文名：周國棟
- 性別：男
- 出生時間：1967年3月
- 籍貫：江蘇常州
個人經歷,研究方向,主要貢獻,學術成果,在研項目,相關詞條,優秀教育工作者,人生素描,學校背景,培養學生素質,
個人經歷
教育及工作經歷
·蘇州大學特聘教授（全職），博士生導師(2006年8月至今) 簡要：目前主要從事自然語言理解基礎研究和多語言跨文本信息抽取的研究，主持國家自然科 學基金面上項目“基於機器學習的高性能自適應信息抽取關鍵技術研究”（#60673041）、“基於 樹核函式的弱指導實體間語義關係抽取研究”（#60873150）和技術總負責國家863專題項目 “多語言跨文本信息抽取技術的研究”（#2006AA01Z147）。
周國棟
周國棟·副主任科學家博導(2005 年4 月至2006年8月)
科學家博導(2002 年4 月至2005 年3 月)
副科學家(1999 年4 月至2002 年3 月)
1999 年4 月至2002 年3 月，擔任一個自然語言理解研究項目“多語種高效率語言分析器” 的學術帶頭人，研究和開發了一個可處理英語和中文的高效率語言分析工具包，包括自動分詞 （中文）、形態分析（英語）、詞法分析、淺層句法分析和深層句法分析，為解決語義關係抽取 準備了必要的前期處理語言分析工具。
2002 年4 月至2006年8月，擔任一個信息抽取研究項 目“智慧型多語種信息抽取”的學術帶頭人，研究和開發一個用於新聞領域的多語種（英語、馬 來文和中文）高效率信息抽取工具包，包括命名實體識別、指代消解、語義關係抽取和事件抽 取，對信息抽取領域進行了長時間的基礎研究，並對語義關係抽取作了深入的研究，在英語的 語義關係抽取研究中處於國際先進水平。
2003 年4 月至2006年8月，擔任一個生物信息學研 究項目“生物醫藥領域的信息抽取”的學術帶頭人，主要研究如何把信息抽取工具包套用到生 物醫藥領域。
·博士後研究員(1998 年1 月至1999 年3 月)
新加坡國立大學計算機學院
參加一個名為“噪音環境中的語音命令系統”項目的研究工作。該項目由新加坡國立大 學和新加坡國防部聯合立項支持，研究和開發一個能在高噪音環境中工作的語音命令系統。
·博士(1995 年4 月至1997 年12 月) 新加坡國立大學計算機學院
主要研究漢語語音識別中的語言模型問題。
·講師(1992 年4 月至1995 年3 月)
上海交通大學計算機套用技術研究所(現計算機系)
主要進行中文信息處理的研究，例如中文自動分詞、中文文本的自動分類和摘要。
·碩士(1989 年9 月至1992 年3 月) 上海交通大學計算機套用技術研究所(現計算機系)
主要進行中文信息處理的研究，例如中文自動分詞和中文詞資料庫的研究。
·學士(1985 年9 月至1989 年7 月)
西安交通大學計算機系
研究方向
1.自然語言處理
2.多語言跨文本信息抽取3.網路信息挖掘
4.多語種問答系統
5.統計機器翻譯
6.機器學習
主要貢獻
學術成果
學術論文：近5年來發表國際著名期刊和會議論文50餘篇，包括Bioinformatics(SCI影響因子6.7)、BMCBioinformatics(SCI影響因子5.3)、InformationProcessingandManagement(3篇、SCI影響因子1.5)、NaturalLanguageEngineering、ACL(8篇)、EMNLP、COLING(4篇)和IJCNLP(4篇)，其中SCI索引20餘篇。大部分為第一作者論文。
學術活動：近年來，擔任過許多著名的國際雜誌和會議的評審和委員會委員，包括BMCBioinformatics(SCI雜誌)，ACMTransactionsonAsianLanguageInformationProcessing(ACM雜誌),NaturalLanguageEngineering(CambridgeUniv雜誌),AnnualMeetingforComputationalLinguistics(ACL)。目前是多個國際學術機構的會員，包括IEEEComputerSociety（1999年至今）,ACM（2000年至今）和ACL（1999年至今）。
在研項目
主持國家自然科學基金“基於機器學習的高性能自適應信息抽取關鍵技術研究”（#60673041）
技術總負責國家863專題項目“多語言跨文本信息抽取技術的研究”（#2006AA01Z147）
相關詞條
優秀教育工作者
人生素描
1981年，30歲的他從江西井岡山師院畢業分配至泰和中學。自打走上三尺講台的第一天起，他就痴痴地迷戀著教育和教學工作。他的精力仿佛永遠沒有窮盡，正因為有著比別人 更強烈、深厚的使命感和責任感，一步一個腳印，從一名默默無聞的老師成長為一名中學的帶頭人。
周國棟
周國棟執教23年來，他就象莽莽大漠裡的一束芨芨草，堅韌頑強地廂守著這方神奇而美麗的土地。1997年任校長後，在他的帶領下，該校連續五年高考成績獲吉安市第一，2004年高考成績再奪輝煌：總分600分以上的135人，上重點線174人，分別居全市第一；有3人考入“北大”。升學率達98%。
他，就是全省優秀重點中學江西泰和中學校長周國棟。今年教師節前夕，他被教育部評為全國優秀教育工作者。
學校背景
周國棟所帶領的是有著80年辦學史的泰和中學，學校以其豐厚的人文積澱，含英咀華，綻蕊吐香，躋身於全省名校之列，系全省28所優秀重點中學之一。現有教學班54個，學生總人數3250人，教職工226人。在這裡，造就了數以萬計的各類人才：有中科院院士、南昌大學校長、著名焊接專家潘際鑾；有世界著名數學家王梓坤院士；有作品在30多個國家展出的著名版畫家董其中；有以肖旭東、嚴文裔為代表的一大批留學博士，有全國人大代表許炎蓮等。該校學生劉志鋒、莊禮偉、匡敦榮參加高考曾獲得江西省理科、文科、英語類狀元。在全國高中學科競賽中，有三名學生分別獲數學、物理、生物學科江西賽區第一名。今日泰中教學條件堪稱一流。近兩年投資近二千萬元建成的教學大樓雄偉壯觀，四棟公寓式學生宿舍、現代化餐廳、辦公樓、遠程教學中心等。圖書館藏書9.3萬冊，遠程教學中心設備設施先進，配有256台計算機，3個語音實驗室，一個課件製作室等。
治校三招
之一：“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”
在這樣一所“重量級”的中學領頭，他深感肩上的擔子沉甸甸的。前幾年，學校教學走了下坡路，學生、家長、政府及社會各界都不滿意。在壓力面前，他沒有退縮。憑著自己的聰明才智，開拓進取，不斷創新。通過探索，他們摸索出了一條“12345”的治校路子。“12345”即以教學為中心，推行校長及年級主任負責制兩級管理，實行德育教學、學科教學、辦學效益的三個目標管理，提高教師的群體素質、學生的能力素質、課堂教學效果、學校建設品位的四提高，實施科研強校、學生自治自理、分流教學、青年教師培養、校園環境塑造等五大工程。通過實施“12345”幾年來，學校面貌煥然一新。省級文明單位、省愛國主義教育先進學校、省新課題教改實驗先進單位及全國普法預防青少年犯罪先進集體、全國“國家體育鍛鍊標準施行辦法”先進單位等幾十項榮譽。高二年級主任劉洪圻深有感觸地說：“周校長通過這么多年的摸索，實行‘12345’治校方略真正把廣大老師的責任心調動起來，現在教學心齊氣順了。”
培養學生素質
周國棟深知提高教學質量，培養學生素質是一個學校的最終目的，他說：“讓學生成長，得讓他先成人”。為此，在教學中他始終不渝地堅持以德治校、以德立校，實行德育教學目標管理，根據學生的年齡、心理特點，他給三個年級的學生分別開出了不同的管理“藥方”：高一學生以養成教育為主，為他們打好基礎；高二學生以品質及理想前途教育為主，提高他們的素質；高三年級以社會教育和意志毅力教育為主，促進他們的發展。在教育過程中，注重傳統教育與現代教育相結合，學校教育與社會、親職教育相結合，理論教育與活動教育相結合，寓德育教學於各種活動中，使學生在活動中提高認識，提高理念，塑造自我，同時運用校史和實施學生自治自理工程，讓學生參與學校的安全保衛、值周值勤、清潔衛生、校規校紀等崗位的管理實踐，這些活動即提高了學生的文明素質，又鍛鍊了學生各方面的能力。
同時周國棟還針對學生的素質高低，能力強弱開出了三貼“良藥”，對基礎好、素質高、能力強的學生採取快節奏、大容量、高難度、高目標的英才教育，培養競爭能力和意識，對基礎較好但有知識疏漏和知識遺忘的學生以打牢基礎為主，改善學習方法，多鼓勵、驅動他們內在學生原動力，把他們的學習搞好，對基礎較差、失誤積累過多、學習被動型的學生以鼓勵為主，幫助他們建立符合自己實際的奮鬥目標，掌握適中的知識，努力爭取合格，發揮自己特長，以接受未來社會的挑選。
