向答案提問

向答案提問

《向答案提問》是英國作家湯姆·查特菲爾德創作的批判性思維訓練著作,2023年由浙江教育出版社引進出版。該書中文版譯者為中國科學院國家空間科學中心研究員,其學術背景與創新管理實踐經驗為譯本注入專業視角。

全書通過方法論與實踐雙線結構,系統解析論證邏輯、歸納推理及認知偏差識別等核心技能。以社會熱點案例為切入點,剖析邏輯謬誤成因,提供重構論證框架、應對不確定性及最佳化解釋路徑的操作方法,輔以思維訓練強化實際套用。結合作者技術哲學研究與譯者科研經驗,展示批判性思維工具在學術寫作、數據分析和日常決策場景中的整合運用範式。

基本介紹

  • 中文名:向答案提問
  • 作者:湯姆·查特菲爾德(Tom Chatfield)
  • 出版時間:2023年11月
  • 出版社:浙江教育出版社
  • ISBN:9787572266416
  • 開本:32 開
  • 裝幀:精裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

這個世界遠比我們所能講述的任何故事都更複雜、更神秘、更難以預測。批判性思維不是要改變人類天性,要求我們時刻保持完全理性,而是需要我們認識到自身和他人的局限性,知道什麼時候應該稍作停頓,重新思考以觸及問題的核心,從而了解事情的真相。書中剖析了生活中常見的思維錯誤,以熱點話題為實例,介紹鍛鍊批判性思維的要點和方法;包含回顧內容的總結與建議,並配有練習與反思。
閱讀本書,我們將:
  • 閱讀作品或接收信息時,成為有選擇且有批判性思維的接受者。
  • 更好地表達,思路清晰且能夠高效輸出知識或表達想法。
  • 高效地管理時間和注意力,並且更好地識別思維中的偏見和缺陷。
  • 成為更自信、更具批判性的數字信息系統使用者。

圖書目錄

譯者序
致謝
第二版序言
歡迎來到《向答案提問》
讀這本書將有何裨益?
批判性思考本書
序章 何為批判性思維及其重要性?
非批判性思維的對立面
懷疑精神和客觀態度
區分兩種偏見
快速思考和慢速思考
合理分配注意力
評估你的批判性思維工具箱
批判性思維的目標
總結
  • 保持理性的藝術和科學
第一章 理解事物背後的原因
論證:以(推)理服人
識別論證:結論定點法
什麼不是論證:沒有推理的信息
解釋:逆向推理的過程
什麼不是論證:缺乏推理的勸說
總結
第二章 闡明論證和假設
前提和結論:標準形式
重構擴展論證
手把手教學——如何重構論證
關於假設的幾個問題
綜合運用
總結
  • 基於邏輯和確定性的推理
關於演繹推理
有效論證與無效論證
必要條件和充分條件
有效推理和無效推理的兩種類型
可靠論證和不可靠論證
總結
第四章 基於觀察和不確定性的推理
歸納論證
關於歸納力
歸納推理與日常語言
通過機率解決不確定性問題
處理樣本
歸納存在的問題
歸納與證偽
總結
第五章 發展解釋和理論
關於溯因推理
解釋、理論和假說
最佳化解釋
從證據到證明
相關與因果
開展有意義的研究
總結
  • 評估證據並制定閱讀策略
批判性地看待原始資料和次級資料
制訂批判性閱讀的策略
做筆記與批判性思考
總結
第二部分:在不合理的世界中保持理性
  • 掌握修辭技巧
語言和修辭的力量
將說服力融入語境中
詳細分析信息:情感與故事
力求公正
修辭手法
總結
第八章 識破錯誤推理
謬誤論證和錯誤推理
形式謬誤與非形式謬誤
相關性非形式謬誤(紅鯡魚謬誤)
歧義非形式謬誤(語言學謬誤)
預設性非形式謬誤(實質謬誤)
兩種形式謬誤:肯定後件和否定前件
中項不周延:一種形式謬誤
基本比率謬誤:一種形式謬誤
從基本比率謬誤到貝葉斯定理
總結
第九章 理解認知偏見
啟發式的四種類型
正確運用啟發式
基於事物呈現方式的偏見
由於過度簡化導致的偏見
自我認識不夠深刻而導致的偏見
行為經濟學及其研究背景
總結
第十章 克服自己與他人的偏見
高估偶然事件的重要性
沒考慮到未發生的事情
高估規律性和可預測性
人類:擅長社會情境,拙於統計數字
總結
  • 對技術保持批判性思維
數據、信息和知識
社會認同和系統性偏差
時間、注意力和其他人
搜尋、發現和知識分類
關於搜尋和發現的實用建議
整理、組織好內容並建立更高目標
總結
第十二章 綜合篇:研究、工作和生活中的批判性思維
泛談高質量寫作
細說高質量學術寫作
寫作和重寫練習
妨礙完成任務的因素
評估你的批判性思維
批判性思維中的十誡
總結
結語
辭彙表
附錄:五大論證有效形式綱要
注釋
參考書目

作者簡介

[英]湯姆·查特菲爾德(Tom Chatfield)
作家、獨立學者、技術哲學家和跨學科智庫高級研究員,英國廣播公司的專欄作家、國際評論員和TED全球演講者。獲牛津大學聖約翰學院博士學位,曾在牛津大學網際網路學院任客座副教授,並在賽德商學院教授戰略領導力課程。
趙軍
中國科學院國家空間科學中心研究員,管理學博士,長期從事創新和戰略研究工作,具有豐富的創新管理和領導實踐經歷。主持多個重要研究課題,公開發表30餘篇高水平SCI和核心期刊學術論文,獲“全國優秀科普作品”“中國科學院優秀科普圖書”等多項榮譽。

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