《新課標小學生同步作文(5年級下)》主要內容：時代在進步，新的世紀也賦予了這個時代的小學生嶄新的思維，他們好奇、好動，腦海里充滿了奇思妙想，張揚的個性，使他們成為了生活中最絢麗的花朵。本作文研究中心正是針對小學生的這一特點，根據教學大綱，與2005年最新修訂的教材，聯、合中南地區的著名語文教師編寫了本套叢書。旨在啟發學生思維，引導學生提高閱讀能力，幫助學生解決寫作難題。
基本介紹
- 作者：英才作文研究中心 編
- ISBN：9787543846302
- 頁數：200
- 定價：9.80元
- 出版社：湖南人民
- 出版時間：2008-1
內容介紹
目前，市場上有眾多的《國小同步作文訓練》版本，本套叢書吸取了它們的長處，同時又有所完善：不但包括了寫好每一單元“同步作文”的有關知識和輔導材料，而且在每一單元的開頭進行必要的思維引導，在每一單元的結尾進行科學的同步閱讀訓練。因此，完善的功能使它在語文教學中對於提高學生的寫作能力和閱讀能力顯得尤為實用。
同步作文 五年級下
同步作文 五年級下為了讓學生更好地使用本套叢書，現將有關欄目作一一介紹：
導語：寫好一篇作文，不僅要有豐富的知識積累，還要求發揮合理的想像，而這一欄目或是一段精妙絕倫的語句，或是幾行個性飛揚的文字，總是能觸動學生的某根神經，讓學生的思維發散開去，並以此狀態去學好每一章。
寫作指導：這是一個關於寫好作文的技法特訓營，在這裡我們將傳授給學生簡潔而實用的寫作技法，讓學生按照一定的規律
去形成自己的思維，從而使他們以最有效的方式去提高自己的寫作能力。
優秀範文：這裡有我們精心挑選的十分優秀的範文，它們都是來自同齡人的傑作，讀一讀，不但能學到別人的長處，彌補自身的不足，更重要的是能從別人的長處得到啟發和提高。當然，啟發心智的點評也是能讓學生的閱讀能力向前跨上一大步的。
拓展延伸：匯集了大量的好詞、好句、好段、名人警句、名家名篇等，這些對於增加學生的知識積累是大有裨益的。更重要的是在編寫時，我們還注意到了它們之間互相的搭配，注意到了不同年級的學生所具有的心理特點，因此，在本套叢書的不同年級之間有所變化，這樣就更好地滿足了不同年級學生的需要。
