吉林建築工程學院城建學院(現：吉林建築大學城建學院）是經國家教育部首批確認的一所為城市建設和城市發展領域培養城市規劃、城市建築、城市管理各行業高級工程、技術套用型人才的獨立學院。
吉林建築大學城建學院是一所以工為主，以土木建築為特色，工、管、文、藝等多學科相互支撐、協調發展的吉林省民辦全日制本科普通高等學校。
學校是吉林建築大學與吉林省國土資源開發集團有限公司於2000年6月合作舉辦，經吉林省批准成立的新制二級學院----吉林建築工程學院城建學院。2004年被國家教育部批准首批確認的獨立學院，2008年經吉林省學位委員會批准取得學士學位授予權， 2013年4月更名為吉林建築大學城建學院，2015年學校被吉林省政府確定為吉林省高校學校整體轉型發展試點高校，2016年3月學校開始與北華大學、長春工程學院合作聯合培養碩士研究生。
基本介紹
- 中文名：吉林建築學院城建學院
- 校 訓：勤奮、嚴謹、礪志、創新
- 創建時間：2000年
- 類 別：獨立學院
- 校 長：王永平
- 學生人數：2800
- 所屬地區：中國 吉林
- 院系設定：建築系、土木工程系等
學院概況,辦學特色,師資隊伍,獎學金制度,就業前景,管理機構,教學機構,建築系簡介,外語系簡介,基礎部簡介,管理工程系簡介,土木工程系簡介,藝術設計系簡介,市政與環境工程系簡介,計算機科學與工程系簡介,電氣信息工程系簡介,學院地址,
學院概況
2015年11月，學校從吉林省長春市綠園區迎賓路1666號老校區整體遷入長春裝備製造產業開發區----長春市寬城區學建大路1111號新校區，校園總占地65.51萬平方米，總建築面積33.3萬平方米，學校圖書館藏書80多萬冊、中外文期刊500餘種，教學科研儀器設備總值近6000萬元。
學校全日制在校生10000餘名，現有專任教師620多名，其中具有高級專業技術職務的教師占52.4%，具有碩士、博士學位的教師占68.23%，享受國務院政府特殊津貼人員、吉林省高級專家、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優秀教師等各類高層次專家、學者10餘名。
學校全日制在校生10000餘名，現有專任教師620多名，其中具有高級專業技術職務的教師占52.4%，具有碩士、博士學位的教師占68.23%，享受國務院政府特殊津貼人員、吉林省高級專家、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省教學名師、吉林省優秀教師等各類高層次專家、學者10餘名。
學院實行董事會領導下的院長負責制。教學組織機構設有：建築系、土木工程系、市政與環境工程系、電氣信息工程系、計算機科學與工程系、管理工程系、外語系、藝術設計系、基礎部九個教學系（部）及圖書館和網路中心。院領導及系（部）主任均由知名專家、學者擔任。學院設有30個本科專業，全日制本科生8000餘人，學制四年，國家計畫內統一招生，學生畢業後頒發吉林建築工程學院城建學院畢業證書，符合學士學位授予條件者，頒發吉林建築工程學院城建學院學士學位證書。
學院始終堅持以教學工作為中心，視教學質量為生命線，堅定“質量一流、管理一流、設施一流”的辦學目標，貫徹“注重基礎、重視套用、強化實踐、特色育人”的教學改革方針，突出素質教育與能力培養，堅持育人為本，德育為先，注重培養創新意識和創業精神，實行學分制和彈性學制。
城建學院以“勤奮、嚴謹、礪志、創新”為校訓，堅持因材施教，嚴格管理，致力於培養高素質創新人才。
學院始終堅持以教學工作為中心，視教學質量為生命線，堅定“質量一流、管理一流、設施一流”的辦學目標，貫徹“注重基礎、重視套用、強化實踐、特色育人”的教學改革方針，突出素質教育與能力培養，堅持育人為本，德育為先，注重培養創新意識和創業精神，實行學分制和彈性學制。
城建學院以“勤奮、嚴謹、礪志、創新”為校訓，堅持因材施教，嚴格管理，致力於培養高素質創新人才。
辦學特色
在專業布局上，以城市（鎮）建設為服務面向，形成以土建類專業為主，與土建類交叉、複合的科技類、管理類、文化藝術類學科、專業為開拓和延伸的專業布局。
在教學和人才培養模式上，鼓勵學科專業融合，鼓勵學生跨專業、學科選課；鼓勵第二課堂與第一課堂有機結合；強化實踐教學環節，走學產研（設）相結合的道路，提高學生實踐動手能力和綜合素質。
在教學和人才培養模式上，鼓勵學科專業融合，鼓勵學生跨專業、學科選課；鼓勵第二課堂與第一課堂有機結合；強化實踐教學環節，走學產研（設）相結合的道路，提高學生實踐動手能力和綜合素質。
師資隊伍
院長曾任吉林建築工程學院教務處處長、院長助理、主管教學副院長等。學院擁有一支高素質的、結構合理的師資隊伍，任課教師中副教授以上專業技術職務比例占50%以上。
獎學金制度
為鼓勵學生刻苦學習，勵志圖強，學以致用，理論聯繫實際，獎勵在學習、科研以及社會實踐中成績突出的學生，學院設有學年獎學金、學生科技創新獎學金等，同時在校生享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等政策。
就業前景
學院每屆畢業生就業率均在 90%以上，主要就業于吉林省及北京、上海、天津、大連、杭州、武漢、深圳、瀋陽、青島等城市的政府機關、學校、企業、事業、設計院所、部隊等單位。大部分畢業生分布於中建系統、中鐵系統等設計施工單位。並有一定數量畢業生考取哈爾濱工業大學、吉林大學、吉林建築工程學院等高校碩士研究生。
管理機構
學院管理機構分為行政管理機構、黨群管理機構兩類。
行政管理機構分為學院辦公室、教務處、科研處、教學質量監控辦、招生就業處、學工處、實驗室與設備管理處、人事處、發展規劃與宣傳工作處、財務處、保衛處、後勤處；黨群管理機構分為黨辦、組織部、宣傳部、工會、團委。
教學機構
目前，學院設有建築系等9個教學系部，設有建築學等27個本科專業，分布在工、管、文三個學科門類，學院採取開放式辦學，院系領導均由國內或省內知名專家學者擔任。
建築系簡介
吉林建築工程學院城建學院建築系成立於2005年。目前設有建築學和城市規劃兩個本科專業，均為四年制。建築系遵循“勤奮、嚴謹、礪志、創新”的校訓，堅持開放辦學方針。
建築系擁有學術水平、教學水平及科研能力較高，梯隊結構合理的教師隊伍，各專業具有良好的教學環境和實驗教學條件，注重理論教學緊密聯繫實際，把為城市規劃、城市建設培養具有良好思想品德、紮實理論基礎、較高藝術修養和較強設計能力，並富有創新精神的高級專業設計人才作為培養目標。建築系多年來在不斷提高教育教學質量的同時，積極爭取各類教研、科研課題，開展研究工作，加強對外交流，有利地促進了學科專業發展，並使其穩步前進。建築系現擁有“設計基礎”省級優秀課程。
建築系培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，掌握建築設計、城市設計及居住區規劃設計的基本原理和方法，受到建築師基本技能訓練，能夠從事建築設計、居住區規劃設計、及相關教學和管理工作的高級工程、技術套用型人才。學生畢業後主要到各級城市規劃設計院、城市建設規劃管理部門及建築設計研究院、從事建築設計、城市規劃設計與管理工作，還可以到教學、科研、房地產開發部門從事相關的教學、研究和城市開發工作。、居住區規劃設計以及相關的科研、教學和管理工作等。
建築系擁有學術水平、教學水平及科研能力較高，梯隊結構合理的教師隊伍，各專業具有良好的教學環境和實驗教學條件，注重理論教學緊密聯繫實際，把為城市規劃、城市建設培養具有良好思想品德、紮實理論基礎、較高藝術修養和較強設計能力，並富有創新精神的高級專業設計人才作為培養目標。建築系多年來在不斷提高教育教學質量的同時，積極爭取各類教研、科研課題，開展研究工作，加強對外交流，有利地促進了學科專業發展，並使其穩步前進。建築系現擁有“設計基礎”省級優秀課程。
建築系培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，掌握建築設計、城市設計及居住區規劃設計的基本原理和方法，受到建築師基本技能訓練，能夠從事建築設計、居住區規劃設計、及相關教學和管理工作的高級工程、技術套用型人才。學生畢業後主要到各級城市規劃設計院、城市建設規劃管理部門及建築設計研究院、從事建築設計、城市規劃設計與管理工作，還可以到教學、科研、房地產開發部門從事相關的教學、研究和城市開發工作。、居住區規劃設計以及相關的科研、教學和管理工作等。
外語系簡介
外語系始建於2005年，辦公室設在教學樓B樓，主要負責全院公共外語課和英語專業、日語專業的教學、教學管理及學生管理等工作。本系教學條件優良，現有6個語音實驗室，全部為現代化電子教學設備。設有1個圖書室、1個閱覽室。全體師生經過幾年的共同努力，我系已經已經達了教學水平第一，師資力量第一，學生素質第一的先進系部.。
基礎部簡介
基礎部始建於2003年8月，辦公室設在B樓2層。主要承擔學院數學、物理、製圖、思政、體育等公共課和部分人文素質選修課的教學工作。
現有專職專任和專職兼任教師共92名。其中副教授以上職稱占65%，碩士以上學位占39%。基礎部下設數學、物理、製圖、軍事理論與體育4個教研室，以及基礎物理實驗教學中心和思想政治理論教研部。
基礎部現有2門省級精品課，4門省級優秀課，8門院級優秀課；4項國家級教研課題，6項省級教研課題，9項院級教研課題；1個省級實驗教學示範中心，1個省級優秀教學團隊；出版教材5部；獲省級優秀教學成果三等獎3項；院級教學成果一等獎2項，三等獎3項；獲全國課件大賽二等獎1項，優秀獎1項。
基礎部2004－2010連續6個學年度，被評為學院先進集體。
現有專職專任和專職兼任教師共92名。其中副教授以上職稱占65%，碩士以上學位占39%。基礎部下設數學、物理、製圖、軍事理論與體育4個教研室，以及基礎物理實驗教學中心和思想政治理論教研部。
基礎部現有2門省級精品課，4門省級優秀課，8門院級優秀課；4項國家級教研課題，6項省級教研課題，9項院級教研課題；1個省級實驗教學示範中心，1個省級優秀教學團隊；出版教材5部；獲省級優秀教學成果三等獎3項；院級教學成果一等獎2項，三等獎3項；獲全國課件大賽二等獎1項，優秀獎1項。
基礎部2004－2010連續6個學年度，被評為學院先進集體。
管理工程系簡介
管理工程系創建於2000年，經過10年的發展，現設有工程管理、工程造價、工商管理、市場行銷、財務管理和信息管理與信息系統六個本科專業。
管理工程系現有ERP沙盤模擬實驗室、管理工程實驗室兩個實驗室，為數位化教學提供了一流的教輔平台。
管理工程系擁有一支專、兼職結合、職稱結構合理、學歷結構合理的專任師資隊伍。現有專任教師43人，其中專職專任教師18人，兼職專任教師25人。在專任教師隊伍中教授6人，副教授22人，具有副高職稱的教師占專任教師人數的65%；具有碩士學位以上的教師占專任教師人數的70%。管理工程系教師教研、科研成果豐碩，全系教師在國內各類刊物上發表論文百餘篇，出版專著和教材60多部，承擔國家級、省級、院級教科研立項20餘項，獲吉林省紀念改革開放30周年暨首屆社會科學年會優秀論文一等獎一項、三等獎一項。管理工程系現有院優課7門，省優課4門。獲院級優秀教學成果獎一等獎1項，三等獎2項。
我系與吉林建工集團、亞泰集團、吉林哇哈哈公司等20餘家單位簽訂了校外實踐教學基地協定，建立了穩定的校企合作關係。目前，我系已有六屆本科生畢業生, 就業率達到80%以上。學生在校期間有豐富的文體活動，形成了“勵志、創新、勤奮、嚴謹”的校園氣息。
管理工程系構建和諧系部取得了豐碩成果，2007—2009年連續三年被評為院先進集體。
管理工程系辦學思路清晰、定位準確，正朝著建設省內一流管理學科和省內一流院系的目標邁進。
管理工程系現有ERP沙盤模擬實驗室、管理工程實驗室兩個實驗室，為數位化教學提供了一流的教輔平台。
管理工程系擁有一支專、兼職結合、職稱結構合理、學歷結構合理的專任師資隊伍。現有專任教師43人，其中專職專任教師18人，兼職專任教師25人。在專任教師隊伍中教授6人，副教授22人，具有副高職稱的教師占專任教師人數的65%；具有碩士學位以上的教師占專任教師人數的70%。管理工程系教師教研、科研成果豐碩，全系教師在國內各類刊物上發表論文百餘篇，出版專著和教材60多部，承擔國家級、省級、院級教科研立項20餘項，獲吉林省紀念改革開放30周年暨首屆社會科學年會優秀論文一等獎一項、三等獎一項。管理工程系現有院優課7門，省優課4門。獲院級優秀教學成果獎一等獎1項，三等獎2項。
我系與吉林建工集團、亞泰集團、吉林哇哈哈公司等20餘家單位簽訂了校外實踐教學基地協定，建立了穩定的校企合作關係。目前，我系已有六屆本科生畢業生, 就業率達到80%以上。學生在校期間有豐富的文體活動，形成了“勵志、創新、勤奮、嚴謹”的校園氣息。
管理工程系構建和諧系部取得了豐碩成果，2007—2009年連續三年被評為院先進集體。
管理工程系辦學思路清晰、定位準確，正朝著建設省內一流管理學科和省內一流院系的目標邁進。
土木工程系簡介
土木工程系成立於2003年，在校本科生2699人，多年來為國家建築行業培養了數千名本科高級人才。土木工程系設有土木工程、交通工程、測繪工程和城市地下空間工程四個本科專業，土木工程專業設有建築工程和交通土建工程兩個方向。
土木工程系下設系辦公室、學生工作辦公室和四個專業教研室，分別負責本系的日常教學管理、學生思想教育、學風和日常行為管理等工作；本專業的各門課程的教學大綱、課程設計任務書的制定工作，完成本專業的授課任務工作。土木工程系現有較先進的力學實驗室、土工實驗室、測量儀器室，及資源共享的五個實驗基地。可以很好的為土木工程系各專業領域方面培養具有項目規劃、設計、研究、開發、施工和管理能力的高級工程技術人才。
土木工程系下設系辦公室、學生工作辦公室和四個專業教研室，分別負責本系的日常教學管理、學生思想教育、學風和日常行為管理等工作；本專業的各門課程的教學大綱、課程設計任務書的制定工作，完成本專業的授課任務工作。土木工程系現有較先進的力學實驗室、土工實驗室、測量儀器室，及資源共享的五個實驗基地。可以很好的為土木工程系各專業領域方面培養具有項目規劃、設計、研究、開發、施工和管理能力的高級工程技術人才。
藝術設計系簡介
藝術設計系現有藝術設計、雕塑、動畫三個本科專業，學制四年，授予文學學士學位。其中藝術設計專業開設室內藝術設計、公共藝術設計、建築設計表現、平面藝術設計四個專業方向，動畫專業開設數字動畫藝術和遊戲設計兩個專業方向。
藝術設計系教學環境優美、設施一流，擁有一支結構合理、素質較高的師資隊伍。在教學中注重理論和實踐相結合，重視學生實踐動手能力、創新能力和綜合素質的培養。藝術設計系是培養未來建築藝術設計師和藝術家的搖籃。
藝術設計系教學環境優美、設施一流，擁有一支結構合理、素質較高的師資隊伍。在教學中注重理論和實踐相結合，重視學生實踐動手能力、創新能力和綜合素質的培養。藝術設計系是培養未來建築藝術設計師和藝術家的搖籃。
市政與環境工程系簡介
市政與環境工程系（原為環境工程系）於二00三年八月建立，設有建築環境與設備工程、給水排水工程、安全工程和熱能與動力工程專業，2010年新增了環境工程專業。系內設有建築環境與設備工程、給水排水工程、安全工程和熱能與動力工程四個專業教研室、系辦公室和學生工作辦公室等部門。
我系有專、兼職教師31人，其中教授3人，副教授16人，講師8人，助教4人，碩士研究生以上學歷的教師占教師總數的80.65%，形成了學歷較高、老中青相結合的教師隊伍。
建系以來，始終本著“樹優良學風、育合格人才”的精神，扎紮實實地做好師資隊伍建設、專業建設、課程建設和實踐教學基地建設。給水排水工程專業被確定為吉林省獨立學院專業教學改革試點專業，《水質工程學》課被評為省級優秀課程，有多名教師被評為學院“教學質量優秀獎”、“十佳教師”等獎項。
我系擁有校內工藝操作實習基地，還與長春水務集團、吉林省建築設計研究院和吉林省城鄉規劃設計研究院等多家單位達成共建校外實習基地協定，建立了穩定的實習基地，以保證實踐環節的教學效果。
目前，我系在校生917人，幾年來我系又為國家培養出合格畢業生 969人，有54人考取碩士研究生，1人考取清華大學博士研究生，1人考取同濟大學博士生，有1人獲得第八屆挑戰杯“全國大學生科技作品競賽三等獎；在吉林省大學生課外學術作品科技競賽中獲得二等獎；全國大學生創業計畫競賽三等獎（銅牌）；懸浮針式自動清洗排氣閥獲國家專利。
我系有專、兼職教師31人，其中教授3人，副教授16人，講師8人，助教4人，碩士研究生以上學歷的教師占教師總數的80.65%，形成了學歷較高、老中青相結合的教師隊伍。
建系以來，始終本著“樹優良學風、育合格人才”的精神，扎紮實實地做好師資隊伍建設、專業建設、課程建設和實踐教學基地建設。給水排水工程專業被確定為吉林省獨立學院專業教學改革試點專業，《水質工程學》課被評為省級優秀課程，有多名教師被評為學院“教學質量優秀獎”、“十佳教師”等獎項。
我系擁有校內工藝操作實習基地，還與長春水務集團、吉林省建築設計研究院和吉林省城鄉規劃設計研究院等多家單位達成共建校外實習基地協定，建立了穩定的實習基地，以保證實踐環節的教學效果。
目前，我系在校生917人，幾年來我系又為國家培養出合格畢業生 969人，有54人考取碩士研究生，1人考取清華大學博士研究生，1人考取同濟大學博士生，有1人獲得第八屆挑戰杯“全國大學生科技作品競賽三等獎；在吉林省大學生課外學術作品科技競賽中獲得二等獎；全國大學生創業計畫競賽三等獎（銅牌）；懸浮針式自動清洗排氣閥獲國家專利。
計算機科學與工程系簡介
計算機科學與工程系是本院主要系部之一，由具有三十多年豐富教學和管理經驗的沙勝賢教授擔任主任.計算機科學與工程系現有計算機科學與工程和信息管理兩個專業，同時承擔著全院的計算機的公共課的教學任務。包括系辦公室、學生工作辦公室、兩個專業教研室、實驗室和現代教育中心等部門.
計算機科學與工程系是一個年輕的、富有朝氣和活力的、最具發展潛質和敢於迎接挑戰的系部。現在共有專兼職教師 38名,其中教授4名,副教授17名,講師12名,助教7名. 其中上課教師有博士6名,碩士16名,實驗教師4名.多名教師擁有微軟網路工程師MCSE,Oracle DBA, Sun SCJP,Cisco CCNP及華為工程師資格，並在計算機公司擔任過項目經理，參與多個軟體、網路項目開發。目前本系教師參加國家自然科學重點基金1項,國家自然科學基金1 項, 教育部優秀人才計畫基金項目2項,省部級項目8項.在國內外權威學術期刊上如、、和國內外重要學術會議，如:ICNC世界大會,IEEE計算機和控制等方面的學術會議上發表論文160餘篇。並有29篇論文被SCI、EI和ISTP檢索收錄。
目前，我系已有在四屆本科生畢業生, 就業率達到90%以上。在學生中成立了學生會、分團委，並下設多個學生社團組織，它們在課餘生活中，負責組織各式各樣的文體活動，形成了豐富多彩的校園文化。
我系非常重視培養大學生的實驗、實踐和創新能力, 多次在全國數模、程式設計大賽中獲獎，系擁有先進的計算機中心、網路技術實驗室和硬體實驗室。共有計算機450台, 網路實驗設備25套,計算機組成原理實驗箱40套,EDA實驗室。
計算機科學與工程系始終本著:勤奮,敬業,礪志,創新.的精神積極進行教師隊伍建設,專業建設和課程建設。
計算機科學與工程系是一個年輕的、富有朝氣和活力的、最具發展潛質和敢於迎接挑戰的系部。現在共有專兼職教師 38名,其中教授4名,副教授17名,講師12名,助教7名. 其中上課教師有博士6名,碩士16名,實驗教師4名.多名教師擁有微軟網路工程師MCSE,Oracle DBA, Sun SCJP,Cisco CCNP及華為工程師資格，並在計算機公司擔任過項目經理，參與多個軟體、網路項目開發。目前本系教師參加國家自然科學重點基金1項,國家自然科學基金1 項, 教育部優秀人才計畫基金項目2項,省部級項目8項.在國內外權威學術期刊上如、、和國內外重要學術會議，如:ICNC世界大會,IEEE計算機和控制等方面的學術會議上發表論文160餘篇。並有29篇論文被SCI、EI和ISTP檢索收錄。
目前，我系已有在四屆本科生畢業生, 就業率達到90%以上。在學生中成立了學生會、分團委，並下設多個學生社團組織，它們在課餘生活中，負責組織各式各樣的文體活動，形成了豐富多彩的校園文化。
我系非常重視培養大學生的實驗、實踐和創新能力, 多次在全國數模、程式設計大賽中獲獎，系擁有先進的計算機中心、網路技術實驗室和硬體實驗室。共有計算機450台, 網路實驗設備25套,計算機組成原理實驗箱40套,EDA實驗室。
計算機科學與工程系始終本著:勤奮,敬業,礪志,創新.的精神積極進行教師隊伍建設,專業建設和課程建設。
電氣信息工程系簡介
電氣信息工程系（原信息工程系）2000年9月以電氣工程及其自動化專業開始本科招生，並於2003年9月成立信息工程系。2010年5月20日正式更名為電氣信息工程系（簡稱電信系）。
電信系現有在校本科生687人，設有自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建築電氣與智慧型化4個本科專業，其中自動化專業設有工業自動化和樓宇自動化兩個方向。
電信系始終秉承“勤奮、嚴謹、礪志、創新”的辦學理念，積極進行教師隊伍建設,現有專兼職教職工36人，其中專職教師16人, 外聘教師22人，學生工作教師3人，具有副教授職稱18人，教授4人，享受吉林省政府津貼1人。教工中60%以上具有碩士學位、10%具有博士學位。師資隊伍建設正朝著年齡合理、結構最佳化、整體水平不斷提高的目標邁進，中青年教師正逐步成為教學、科研、管理工作的骨幹。
電信系組織機構健全，辦學條件良好。設有電工電子教研室、自動化教研室、電氣工程及其自動化教研室、電子信息工程教研室、建築電氣與智慧型化教研室、系辦公室、學生工作辦公室等機構。擁有較先進的電氣控制實驗室、電子實驗室、電工實驗室、PLC實驗室、MATLAB、Protel機房、組態實驗室、交、直流調速系統實驗室，EDA仿真實驗室、計算機控制實驗室、自動控制原理實驗室、電機拖動實驗室，消防控制實驗室、智慧型建築實驗室，感測器技術實驗室，微機原理實驗室、可以很好地滿足電氣信息類相關項目規劃、設計、研究、開發、施工和管理等高級套用型工程技術人才的培養需要。電信系與北京亞控公司聯合組建組態控制實驗室，實行校企聯合，為企業培養戰略型後備人才和實用型拔尖人才。實驗室占地面積1440平方米，儀器設備430台（套），總值380萬元（單價800元以上），系資料室藏書1000餘冊。校外實習科研基地5個。
電信系辦學特色鮮明。面向現代化城市建設、面向智慧型建築、面向樓宇自動化，在工程套用技術微弱信號檢測、傳輸與智慧型控制，工業生產計算機自動檢測與識別技術，建築電氣控制與信息處理技術、現代集散控制技術、過程控制技術、DDC控制技術、PLC套用技術等方面形成較完整學科體系群；構成工業自動化、樓宇自動化、建築智慧型化、電子信息化和系統集成化等多方向協調同步發展的專業知識結構。學科專業特色顯著，培養方向優勢突出。
電信系學生綜合素質較高、能吃苦、肯鑽研，受到用人單位的好評，近幾年考研率穩中有升，就業率一直名列全校前列。在校生踴躍參加各種大學生活動競賽，獲得省大學生運動會、數學建模比賽、歌詠比賽、大學生電子設計競賽等校、省、國家級比賽獎項。2010年第二屆“亞龍杯”全國高校大學生智慧型建築工程實踐技能競賽中我校代表隊獲得一等獎。
多年來電信系始終堅持以學科專業建設為龍頭，大力開展學術交流與科學研究，在基礎理論和專業技術套用研究方面取得了明顯成果，近五年發表學術論文50餘篇，出版學術專著3部，出版教材2部，省部級在研項目6項，院內項目5項。獲得吉林省科技進步三等獎1項，獲得學院教學、科研、管理工作獎勵多項。為學院的學科專業建設和人才培養提供有力保障。
電信系現有在校本科生687人，設有自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建築電氣與智慧型化4個本科專業，其中自動化專業設有工業自動化和樓宇自動化兩個方向。
電信系始終秉承“勤奮、嚴謹、礪志、創新”的辦學理念，積極進行教師隊伍建設,現有專兼職教職工36人，其中專職教師16人, 外聘教師22人，學生工作教師3人，具有副教授職稱18人，教授4人，享受吉林省政府津貼1人。教工中60%以上具有碩士學位、10%具有博士學位。師資隊伍建設正朝著年齡合理、結構最佳化、整體水平不斷提高的目標邁進，中青年教師正逐步成為教學、科研、管理工作的骨幹。
電信系組織機構健全，辦學條件良好。設有電工電子教研室、自動化教研室、電氣工程及其自動化教研室、電子信息工程教研室、建築電氣與智慧型化教研室、系辦公室、學生工作辦公室等機構。擁有較先進的電氣控制實驗室、電子實驗室、電工實驗室、PLC實驗室、MATLAB、Protel機房、組態實驗室、交、直流調速系統實驗室，EDA仿真實驗室、計算機控制實驗室、自動控制原理實驗室、電機拖動實驗室，消防控制實驗室、智慧型建築實驗室，感測器技術實驗室，微機原理實驗室、可以很好地滿足電氣信息類相關項目規劃、設計、研究、開發、施工和管理等高級套用型工程技術人才的培養需要。電信系與北京亞控公司聯合組建組態控制實驗室，實行校企聯合，為企業培養戰略型後備人才和實用型拔尖人才。實驗室占地面積1440平方米，儀器設備430台（套），總值380萬元（單價800元以上），系資料室藏書1000餘冊。校外實習科研基地5個。
電信系辦學特色鮮明。面向現代化城市建設、面向智慧型建築、面向樓宇自動化，在工程套用技術微弱信號檢測、傳輸與智慧型控制，工業生產計算機自動檢測與識別技術，建築電氣控制與信息處理技術、現代集散控制技術、過程控制技術、DDC控制技術、PLC套用技術等方面形成較完整學科體系群；構成工業自動化、樓宇自動化、建築智慧型化、電子信息化和系統集成化等多方向協調同步發展的專業知識結構。學科專業特色顯著，培養方向優勢突出。
電信系學生綜合素質較高、能吃苦、肯鑽研，受到用人單位的好評，近幾年考研率穩中有升，就業率一直名列全校前列。在校生踴躍參加各種大學生活動競賽，獲得省大學生運動會、數學建模比賽、歌詠比賽、大學生電子設計競賽等校、省、國家級比賽獎項。2010年第二屆“亞龍杯”全國高校大學生智慧型建築工程實踐技能競賽中我校代表隊獲得一等獎。
多年來電信系始終堅持以學科專業建設為龍頭，大力開展學術交流與科學研究，在基礎理論和專業技術套用研究方面取得了明顯成果，近五年發表學術論文50餘篇，出版學術專著3部，出版教材2部，省部級在研項目6項，院內項目5項。獲得吉林省科技進步三等獎1項，獲得學院教學、科研、管理工作獎勵多項。為學院的學科專業建設和人才培養提供有力保障。
學院地址
吉林省長春市寬城區學建大路
