右腦識字閃卡

《右腦識字閃卡》著作權歸於學之源教育集團旗下，學之源右腦識字閃卡採用諾貝爾獎獲得者美國心理學家斯佩里和麥伊爾斯的左右腦機能分擔論。利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發揮右腦潛能的優勢，瞬間將大量漢字轉換成影像，從而讓兒童在教學遊戲中輕鬆識記大量的漢字。

基本介紹

• 中文名：右腦識字閃卡
• 著作權人：學之源教育集團
• 所用理論：左右腦機能分擔論
• 配置：右腦識字閃卡，兒歌等
• 特性：高效性，突破性等
• 產品優勢：學得快，記得牢

簡介

《右腦識字閃卡》著作權歸於學之源教育集團旗下，學之源右腦識字閃卡採用諾貝爾獎獲得者美國心理學家斯佩里和麥伊爾斯的左右腦機能分擔論。利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發揮右腦潛能的優勢，瞬間將大量漢字轉換成影像，從而讓兒童在教學遊戲中輕鬆識記大量的漢字。

標準配置

內含：右腦識字閃卡、右腦物像記兒歌共220張。

基礎特性

高效性

利用右腦海馬照相識字理論，協調使用左右半腦識字，識字效率高。經全國數十家幼稚園試用，3~5歲兒童一周就識字300-400，提高現有識字速度的 80~100 倍。

突破性

採用諾貝爾獎獲得者美國心理學家斯佩里和麥伊爾斯的左右腦機能分擔論，將漢字變成圖形圖像，用右腦而不是左腦記憶，改變了傳統識字教育“少慢差”的狀況，真正突破性的實現了“多、快、好”。

益智性

通過右腦識字閃卡，協調使用左右腦，注重右腦的開發利用，在學漢字的同時，通過刺激感官，促進右腦細胞樹突分枝、軸突伸長並生成許多突觸小體，細胞間形成精密的網路，刺激越多，網路越密，人就越聰明。

趣味性

右腦識字閃卡將圖像變成字，字又還原成圖像，生動有趣，孩子們根本感覺不到是在識字。通過閃讀遊戲讓孩子們，與字圖發生親切互動，在遊戲的樂趣中識字。

便攜性

右腦識字閃卡攜帶方便，可分散或集中掛貼，讓孩子們時時刻刻處於識字環境當中，隨時隨地隨意識字。在公園也可以和寶寶做右腦識字的遊戲了。

設計優勢

學習優勢

記得多、記得快 使用右腦識字閃卡，每天只需和寶寶遊戲幾分鐘就能識字，而且記得牢，記得快，記得多，只需短短一周就能識字300-400！

寶寶開心，家長放心

右腦識字閃卡，採用的右腦照相識字元合幼兒圖像認知的特點，音、形、義相結合，寶寶不僅容易學，而且樂於學，家長根本不用多操心。

在學習中培養興趣

由於右腦識字是在遊戲中進行，寶寶學起來完全沒有壓力，很容易就培養起寶寶認字的興趣，愛上學習，早早打下良好的學習基礎。

不僅能認字，還能開發右腦潛能

右腦識字閃卡，不僅能讓寶寶快速識字，更能開發右腦，全面提高寶寶記憶力、專注力、認知力等各項潛能，讓寶寶聰明加倍、勝人一籌。

產品優勢

學之源教育集團積極回響1999年國家教育將右腦教育列為國家重點課題研究並寫入十五發展綱要的號召！右腦識字的誕生被教育部譽為是幼兒識字教育的新標桿。右腦識字閃卡，在右腦識字的基礎上，把識字的內容轉化為220張識字卡片，能幫助0-8歲的寶寶迅速識字上百，同時開發想像力，激發潛能。

學之源右腦識字閃卡告別傳統的說教和灌注式教學法，採用啟蒙式教育，讓孩子先人一步。大量事實證明，幼兒接觸文字的時間越早，其日後的閱讀能力、理解能力和套用能力就會越強。幼兒通過識字閱讀培養起來的綜合素質，有助於他在以後的生活、學習和工作中高效地處理各類問題。

傳統漢字教學將漢字作為一種枯燥的符號用機械灌輸方法教孩子認字，對於漢字的字形、字義、發音和筆畫等相關信息都只能靠死記硬背，這樣造成孩子們認字效果差、興趣低、學得慢忘得快、不理解字義、不會組詞。右腦識字閃卡，利用右腦照相記憶功能讓寶寶學習識字，不僅符合孩子的認知學習規律特點，能夠達到快速識字、快樂識字的效果，以每秒一張的速度閃示卡片，右腦中的海馬照相體就發揮了其快速儲存圖片的功能，快速識記漢字。讓孩子們引發興趣，一回生，兩回熟，三回就是好朋友，從此輕鬆識字。

右腦物像記兒歌，讓孩子體驗到初步閱讀的快感，把兒歌轉化為生動的物像，絕對達到過目不忘的效果！這樣又能識字又能學兒歌，更加增強寶寶識字的樂趣。

設計特點

右腦識字的卡片大小為185*260，相當於一張B5紙張的大小，相比其他一般識字卡片，即符合孩子心智發展和吸收的要求，又適合家長操作。而這樣的尺寸也是最符合孩子心智發展和吸收的要求，因為嬰幼兒視覺還不發達，注意力還未充分發展起來，卡片過小會很快使他產生疲勞感，並立刻轉移注意力。

右腦識字閃卡都是經過溫馨的設計，卡片四個角都經過圓角處理，不會傷到寶寶的稚嫩的小手，而且在卡片的設計上兩面都有印刷，其中一面具有對應物像，通過不斷的閃讀，有利於加深孩子記憶和複習。

先從詞組開始，因為孩子最常聽到的就是名詞，例如：爸爸，媽媽等等，所以要寶寶在一歲半以前認識上百字的詞組是很容易的，對這個階段的孩子而言，樹立自信心是非常重要的。再加上每課後面都有配套的兒歌，更能加深孩子印象。

卡片上都配有生字對應的物像，孩子在看閃卡的時侯，能通過物像認漢字。精美的圖片往往能吸引孩子的注意力，同時充分刺激孩子的右腦神經。

右腦識字閃卡是利用右腦海馬照相的識字理論，通過協調使用左右半腦識字，識字效率高。在國內上百家幼稚園的試用都取得了非常好的效果。識字效果很驚人！

右腦識字閃卡不僅符合幼兒的認知規律，而且還符合漢字的構字規律，同時又便於老師和家長操作。對於卡片也容易攜帶，在公園也可以和寶寶做右腦識字的遊戲了！

設計原理

閃卡理論

1、閃卡設計符合兒童腦部的發展進程，孩子年紀越小，就越能把看到聽到的照單全收，並建立起大量文字的資料庫，因而刺激腦部神經突觸的連線，從而刺激小孩在幼年時期的閱讀及理解文字的能力。

2、當小孩對文字的理解力強及閱讀速度高的話，他會愛上文字及書本，甚至會在年幼時便為興趣而閱讀很多的書籍，這種閱讀能力對小孩將來的學習及發展大有幫助。

3、在孩子逐漸成長的過程中，腦部發展越來越成熟，這種方法的成效便會漸漸降低。

所以0-3歲效果最好，3-6歲也很有效,，六歲以後效果不是很好。而閃卡式的閱讀是一種高效的訓練方法，是輸入信息的訓練。

右腦識字原理

1、右腦識字是指利用右腦海馬照相記憶的工作原理，充分發揮右腦潛能的強大的優勢，瞬間將大量漢字轉換成影像，從而讓兒童在教學遊戲中輕鬆識記。

2、右腦海馬照相記憶是通過利用右腦的圖像記憶功能，以及右腦海馬組織瞬間捕捉信息的功能，可以讓記憶事物變得輕鬆簡單，它將所有信息轉化為圖像，像照相機拍照一樣，“喀嚓”一下攝入大腦定格成為一張圖像，永久保留在腦海里，隨用隨取，並且能夠根據需要重新整合信息。

學會使用右腦照相記憶功能的人，可以大大的提高記憶水平，迅速記住大量信息。記住的信息將深深的印刻在大腦中，並能永久儲存下來，等到要用時就會像圖片一樣清晰地浮現在腦海里。

3、大量實踐研究發現，利用右腦照相記憶功能讓寶寶學習識字，不僅符合孩子的認知學習規律特點，能夠達到快速識字、快樂識字的效果，還能全面提高孩子的記憶力、專注力、行為力等三大關鍵能力。

用每秒一張的速度閃示卡片，孩子就會調用右腦快速的照相功能去記憶卡片上的圖像。讓孩子們引發興趣，一回生，兩回熟，三回就是好朋友，從此輕鬆識字。