又到一年入學時:幼小銜接家長全程引導

又到一年入學時:幼小銜接家長全程引導
作者:大申爸 著
叢書名:
出版日期:2017年9月
書號:978-7-122-30424-7
開本:A5 880×1230 1/32
裝幀:平
版次:1版1次
頁數:238頁
這是一本非常務實的家教指南,為一年級孩子的家長提供支持,解決家長如何引導孩子的問題,包括:如何做入學準備,如何開家長會,如何引導孩子做作業,如何和老師溝通,如何引導孩子和小夥伴相處,如何引導孩子提高學習興趣和成績……都是家長一定會遇到、一定需要解決的問題。
這本書最大的特色是,不僅僅說家長要這樣這樣做,也不僅僅說家長為什麼要這樣做,這裡還提供:第一步、第二步、第三步……直到最後一步怎么做。所有一年級家長都能從這本書里得到支持。
目錄‘
序 幫助孩子摘學校教育結出的果實
第一章 做好準備,孩子入學適應快
01 入學前家長要做的準備/002
/入學禮物/入學祝福/陪伴時間/學習設備/
02 怎樣開第一次家長會?/010
/錄音準備/會議目標/家長會反饋/
03 怎樣幫班級建群?/018
/做通訊錄/建班級群/群的管理/群主的作用/
04 為班級準備日用品/028
/輪流購買/不時之需/遵守規則/
05 為班級準備間食/035
/統一贊助/食品選擇/獲得支持/間食答疑/
06 請老師來家訪/039
/邀請老師/家長心態/家訪反饋/家訪答疑/
07 入學準備的其他重要事宜/045
/說話習慣/上學要求/入學留影/
第二章 養成好習慣,孩子學習自然好
01 第一件事,培養孩子好的聽講習慣/056
/聽講要坐好/回答要舉手/看老師的眼睛/
02 第二件事,培養孩子好的作業習慣/067
/簡短休息,鬧鐘一響做作業/作業答疑/
03 第三件事,培養孩子好的朗讀習慣/079
/新內容讀三遍,舊內容讀一遍/
04 利用十一黃金周,固定習慣/085
/孩子和家長要做的兩件事/
05 關於聽課、作業和朗讀的問題/089
/孩子會遇到的聽課、作業、朗讀問題/
第三章 家校聯動,孩子教育有保障
01 家長要尊重老師/108
大申鄰班的換老師風波
02 溝通的正確打開方式/123
正確的話題/封閉式提問/溝通態度/拆除隔膜
03 和班主任溝通那些事/138
理解老師/解決問題/易犯的錯/
04 關於家校聯動的其他問題/149
老師沒經驗/要不要送禮/老師打罵/老師找家長/
第四章 訓練大腦,給你一個拿破崙
01 孩子的注意力集中機制不一樣/158
/注意力的實質/警惕多動症/
02 快速轉換注意力的敏感期/165
/如何給孩子拿破崙的大腦/
03 推薦家長看的腦科學相關書籍/173
/給有興趣研究孩子大腦發展的家長/
第五章 培養情商,從組織班級活動開始
01 第一次家長活動怎么組織?/180
/活動模板/拼車出行/安全問題/活動後續/
02 組織活動的竅門/189
/發起活動/從少到多慢慢來/
03 組織班級活動和孩子情商培養/194
/創造好的班級氛圍/培養非智力因素/
第六章 一年級家長,最關心的問題
01 一年級的孩子,怎樣學英語?/200
/用母語式思維學英語/
02 孩子的數學興趣,怎么提高?/211
/從數數遊戲開始/
03 孩子撒謊,怎么處理?/213
/是不是在撒謊/為什麼撒謊/
04 孩子被批評,父母怎么做?/217
/自我疏導/不用處理的三件事/
05 孩子打架,父母怎么做?/224
/打架很正常/處理不當的後果/
06 孩子生病了,要不要請假?/229
/生病的請假判斷/
07 與同伴交往的那些事/232
/被嘲笑/拿別人東西/不愛交往/
小編阿文的話/237

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