卡巴列夫斯基教學法（Kabalevsky method），蘇聯音樂教育家卡巴列夫斯基（Дмитрий Борисович Кабалевский，1904—1987）創立的音樂教學法。卡巴列夫斯基認為音樂教育不只是培養音樂家，首先是培養人，最終是塑造道德。其任務是培養兒童喜愛音樂，提高學生的音樂修養，培養他們正確欣賞和鑑別音樂的能力。他在教學大綱中，將音樂與其他藝術融為一體，構成一系列課題。（1） 一年級：《三根支柱——歌曲、舞蹈、進行曲》；《音樂的內容是什麼》；《音樂語言是什麼》。（2） 二年級：《歌曲、舞蹈、進行曲發展成為歌曲性、舞蹈性、進行曲性》；《音調》；《音樂的發展》；《音樂的形成》。（3） 三年級：《我們民族的音樂》，闡述國內各民族音樂和世界各國音樂之間沒有不可逾越的界限。（4） 四年級：《音樂與文學、美術之間的內在聯繫》。（5） 五年級：《音樂的改造力量》；《音樂的力量何在》。（6） 六年級：《音樂形象》；《音樂的戲劇性》。（7） 七年級：《音樂與當代生活》，此為六年級音樂課程的總結。
基本介紹
- 中文名：卡巴列夫斯基教學法
- 外文名：Kabalevsky method
- 創立者：蘇聯音樂教育家卡巴列夫斯基
