基本介紹
- 中文名：南昌先鋒速錄師培訓中心
- 屬性：組織
- 地區：南昌
- 時間：1993年
速錄師介紹,知識要求,技能要求,職業素養,風險與回報,發展路徑,轉型機會,師資力量,國家職業標準,先鋒速錄特點,就業前景,人才緊缺,教學特色,
速錄師介紹
1993年，中國速記專家唐亞偉教授發明了亞偉中文速錄機，該速錄機與電腦連線，工作人員在速錄機上敲打的文字可直接顯示在電腦螢幕上。從此速錄技術在中國開始得到廣泛的套用，一個新興職業“速錄師”隨之應運而生。但是速錄師仍處於供不應求的狀態，僅北京，每天大大小小的會議總在上千個以上，而速錄師不過百名，人才缺口很大。在美國，速錄技術早已被廣泛套用於法庭、議會、商務會談等公共場合，速錄行業的興起，極大地提高了人們的工作效率，加快了信息傳播的速度。
正在直播的先鋒速錄師
正在直播的先鋒速錄師知識要求
速錄師一般要求具有高中或中專以上文化程度，熟練掌握速錄的基本知識和套用知識，掌握計算機操作知識和處理軟體的基本知識。
技能要求
具有很高的聽辨能力和整理條理的能力，熟練的指法、技巧，和一定的學習力，注重平時各方面知識的積累。
職業素養
熟知與職業相關的法律法規。具備良好的自我管理能力，工作時專心、細緻，不受外界因素的影響。
風險與回報
速錄師常常在速錄過程中，感覺到自己需要擴展的知識層面還有很多。這樣的感覺給速錄師以巨大的壓力，加之速錄練習過程當中的艱辛、枯燥和乏味。使很多剛入門的學習者知難而退，半途而廢。
發展路徑
速錄師的學歷要求不高，大多在中專、高中的水平，可謂是中等學歷人才的高薪之路。想成為速錄師，首先要選擇正規、權威的速錄學習班，苦練半年，提高速度是關鍵；速錄已通過勞動和社會保障部職業技能鑑定，並頒布了速錄師國家職業標準，共分為三個等級：速錄員（國家職業資格五級）、速錄師（國家職業資格四級）、高級速錄師（國家職業資格三級），可見速錄行業正朝著規範的方向發展。
工作中的速錄師
工作中的速錄師轉型機會
任何一個行業的發展都不只是限於現狀的，它一定能夠從多方面拓展出自己的空間。速錄行業也有待於向更高的層次晉升，有著堅實外語基礎的速錄師和高學歷的速錄師必將受到社會的青睞。
師資力量
江西南昌先鋒速錄培訓中心擁有多名從事速錄教學及會議速錄服務多年的高級速錄師，曾先後為“南昌華南城中部區域招商暨江西工業園區巡展啟動儀式”、“2011年全國通信設備維修與備品備件管理研討會”、“中國房地產業戰略發展高峰論壇”、“第三屆中國中部（南昌）國際汽車文化節"開幕式等活動做全程文字記錄，為學生的學習提供豐富的理論知識與實踐指導。
國家職業標準
2003年勞動和社會保障部頒布了《速錄師國家職業標準》。新的職業標準分為3個等級：
一、速錄員，速度要求：140字/分鐘，準確率98%以上；
二、速錄師，速度要求：180字/分鐘，準確率98%以上；
三、高級速錄師，速度要求：220字/分，準確率98%以上。
先鋒速錄特點
先鋒速錄不是像標準鍵盤的布局依次擊打每個鍵，可以雙手進行同時擊打，也就是先鋒中文速錄機的“多鍵並擊”，這也是其能夠高速擊打，並保持較高準確率的原因。
一個手指擊打兩個鍵
用單個手指同時擊打兩個鍵的方式，比如“NE”和“XB”等都是用單指擊的。
多個手指並擊多鍵
用多個手指同時擊打多個鍵的方式，又有以下幾種方式：
（1）緊鄰手指並擊
幾個相鄰的手指同時擊打相鄰的鍵、如“NA”等。
（2）跨指並擊
互不相鄰的手指同時擊打相應的鍵位碼，如“XBGUA”等。
（3）平行擊打
多個手指在同一排擊鍵，如“ZWUE”，“GINA”等。
雙手同時擊打
兩隻手同時各擊打一個亞偉碼，如“O：XBN”（我們）、“XIN：NU”（新聞），都是通過雙手並擊完成的，（亞偉碼中間的“：”不是“冒號”，而是“分隔設定”，“：”左邊的亞偉碼是左手擊打的，“：”右邊的亞偉碼則是右手擊打的）。
就業前景
速錄師在時下的一些新聞發布會、論壇、展會、法院庭審等現場，人們不經意間，就會看到有人坐在筆記本電腦前，手指飛快地在鍵盤上敲擊，這就是職業速錄師。是需要用手指追趕聲音的職業，工作大致有：置身於國際、國內各類會議上，各種新聞發布會上，網上嘉賓與網友交流的過程中等場合；在鍵盤上舞動著指尖，將談話者的語言同步記錄下來。
人才緊缺
速錄師的就業前景廣闊，然而在江西省卻出現了高薪難求速錄師的局面，江西持證的高級速錄師不足10名，最主要的原因是人們在認識上對速錄師的誤解。簡單的鍵盤敲擊、文字記錄，讓它和打字員混為一談。“對於一名受過高等教育的大學生來說，自然不願去從事打字員這一行業。”很多院校不看好速記這個行業，認為速記純粹是技術性的工作，不適合高校的高等化教育的錯誤理念造成。
教學特色
一、為了保證學習質量，全部採用小班化教學的模式；
正在上課的學員
正在上課的學員二、注重學員基本功的訓練，根據學員掌握的不同程度，隨時調整教學方法和進程，確保每個學員都能學會。
三、確保學員上課時人手一台亞偉中文速錄機，教師一對一進行輔導。
四、雄厚的師資力量，貼近實戰演練的教學模式，讓枯燥的學習課程變得生動有趣，從而激發學員的學習熱情。
五、為學員提供舒適、整潔的學習環境。
六、到期學員仍學不會，可免費再學。
七、保障學員充分上機練習時間，提供多次上機模擬測試，通過培訓學員能輕鬆愉快地勝任速錄員工作。
