卓松生，本科學歷，福建省壽寧縣鰲陽中學教師，中學語文一級教師，寧德市骨幹教師、骨幹班主任。
基本介紹
- 中文名：卓松生
- 國籍：中國
- 職業：福建省壽寧縣鰲陽中學教師
- 主要成就：寧德市教改先進工作者
事跡,成就與榮譽,教育理念,
事跡
在語文教學過程中，善於學習先進的教育教學理念，善於反思教育教學的得失，不斷改進教育教學方法，教學成績顯著。
在做好教育教學常規工作的同時，積極參加教科研：2008年2月、2010年1月在縣語文學科教育教學能力提升培訓中上示範課，2011年3月枯榮三中到校交流上示範課；參與寧德市十一五教研課題《國中“扶·引·放”作文教學改革實驗研究》研究；撰寫論文多篇，其中《淺談語文課堂教學的節奏控制》在市語文骨幹教師班上交流。
成就與榮譽
2008年、2011年中考語文科成績全縣綜合比率第一名。2007年獲縣“優秀教師”稱號；2008年2月被教育局聘為縣國中語文學科教師教學能力提升培訓指導教師；2009年被評為寧德市語文學科骨幹教師、寧德市骨幹班主任；2010年被評為寧德市教改先進工作者；2011年4月獲得福建省中考命題人員培訓班結業證書。
教育理念
寓教於樂，大膽創新，關注學生思維能力和自學能力的培養，注重與學生進行思想情感的交流，力求使語文課成為學生最享受的課。
卓松生